Avaliando o Aprendizado - Marketing

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1a Questão (Ref.:201103013246) Pontos: 0,1 / 0,1 
Nas fases inicias são definidas as principais soluções construtivas e as especificações do 
produto, desta forma, é neste momento que: 
Assinale a alternativa que representa a resposta correta. 
 
 
 
É realizado pouco investimento sendo que o processo não é importante, assim como a 
curva de aprendizado e a distribuição nos pontos de venda. 
 
Nesta fase é importante o brainstorming entre a equipe de desenvolvimento apontando 
possíveis mudanças. 
 
Pouco investimento individual relativamente com longo processo de aprendizado; 
distribuição fácil e de baixo custo. 
 São determinados os materiais e as tecnologias a serem utilizados, os processos de 
fabricação, a forma construtiva. 
 
Elevado grau de acertos e riscos das atividades e resultados; todos os setores da 
empresa exceto os processos deverão ser bem definidos. 
Respondido em 20/03/2019 16:12:07 
 
 
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2a Questão (Ref.:201103294374) Pontos: 0,1 / 0,1 
Se pensarmos de uma forma aprofundada, percebemos que o conhecimento sempre foi o ativo 
mais importante. Entretanto, somente a pouco tempo as instituições tornaram-se conscientes 
do valor desses recursos para seu desenvolvimento e sustentabilidade no mercado. Neste 
sentido, atualmente possuem um fluxo para o foco na manutenção do seu desenvolvimento e 
sustentabilidade. 
1 - Difusão; 
2 - Criação; 
3 - Apropriação; 
4 - Transferência; 
5 - Gestão do conhecimento; 
6 - Aquisição; 
Marque a opção que representa a ordem correta do fluxo: 
 
 
 
3, 2, 6, 
4, 5 e 1; 
 
3, 1, 4, 
2, 5 e 6; 
 
2, 5, 4, 
3, 6 e 1; 
 
3, 2, 4, 
6, 1 e 5; 
 2, 6, 4, 
1, 3 e 5; 
Respondido em 20/03/2019 16:13:45 
 
 
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3a Questão (Ref.:201103388626) Pontos: 0,1 / 0,1 
A respeito da sociedade da informação e da sociedade do conhecimento, assinale a opção 
correta. 
 
 
 
Atualmente, em função da era da informação, o conhecimento não é mais o responsável 
pelas vantagens competitivas de uma organização. 
 
A sociedade da informação surgiu com o advento da Internet. 
 
A informação é resultado do conhecimento que o colaborador adquire com suas 
experiências profissionais. 
 
A gestão do conhecimento e de competências é uma ferramenta de gestão operacional. 
 Os modelos de gestão mais atuais preconizam o uso da informação e do conhecimento 
como diferencial para as organizações e essenciais para o desenvolvimento de vantagens 
competitivas. 
Respondido em 20/03/2019 16:13:24 
 
 
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4a Questão (Ref.:201103183420) Pontos: 0,1 / 0,1 
A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que 
promovem a criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como: 
 
 
 
É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as 
circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de 
conhecimento. 
 É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve 
rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus 
membros enfrentam um ¿colapso¿ de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um 
colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável. 
 
É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os 
esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um 
contexto de uma empresa. 
 
É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade 
e à complexidade do ambiente. 
 
É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos 
membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre 
atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo. 
Respondido em 20/03/2019 16:15:02 
 
 
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5a Questão (Ref.:201103010330) Pontos: 0,1 / 0,1 
Assiale quais características representam o conhecimento implícito e explícito respectivamente. 
 
 
 
Distribuição fácil e de baixo custo; 
Pouco investimento individual 
relativamente com longo processo de 
aprendizado 
 
Distribuição fácil e de baixo custo; 
Grande investimento individual e longo 
processo de aprendizado. 
 Grande investimento individual e longo 
processo de aprendizado; distribuição 
fácil e de baixo custo. 
 
Pouco investimento individual 
relativamente com longo processo de 
aprendizado; distribuição fácil e de 
baixo custo. 
 
Pouco investimento individual 
relativamente curto processo de 
aprendizado; distribuição fácil e de 
baixo custo. 
Respondido em 20/03/2019 16:15:43 
 
 
1a Questão (Ref.:201103335507) Pontos: 0,1 / 0,1 
A definição de conhecimento tácito, ¿É a forma do conhecimento inerente a cada pessoa em 
particular, não sendo fácil a sua transmissão através da fala ou escrita, mas sua existência é 
facilmente percebida na pratica cotidiana. Pode ser entendido como aquilo que uma pessoa é 
capaz de realizar com eficácia e que é adquirido com as experiências de vida dessa pessoa¿. 
Com base nesta definição marque a única opção que não representa o conhecimento tácito. 
 
 
 É formal e sistemático 
 
Está presente apenas no cérebro humano 
 
Talento de um escultor ou pintos, a habilidade de um atleta 
 
Não está ainda codificado em documentos escritos 
 
Não pode ser transmitido de forma sistematizada, somente por meio de 
transmissão oral e observação de atividades práticas 
Respondido em 08/04/2019 14:29:26 
 
 
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2a Questão (Ref.:201103013246) Pontos: 0,1 / 0,1 
Nas fases inicias são definidas as principais soluções construtivas e as especificações do 
produto, desta forma, é neste momento que: 
Assinale a alternativa que representa a resposta correta. 
 
 
 
Pouco investimento individual relativamente com longo processo de aprendizado; 
distribuição fácil e de baixo custo. 
 
É realizado pouco investimento sendo que o processo não é importante, assim como a 
curva de aprendizado e a distribuição nos pontos de venda. 
 
Elevado grau de acertos e riscos das atividades e resultados; todos os setores da 
empresa exceto os processos deverão ser bem definidos. 
 
Nesta fase é importante o brainstorming entre a equipe de desenvolvimento apontando 
possíveis mudanças. 
 São determinados os materiais e as tecnologias a serem utilizados, os processos de 
fabricação, a forma construtiva. 
Respondido em 08/04/2019 14:30:57 
 
 
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3a Questão (Ref.:201102968911) Pontos: 0,1 / 0,1 
A ciência e a tecnologia, embora conceitualmente diferentes, são inseparáveis. Esta frase está 
relacionada a que conceito? 
 
 
 
Determinismo tecnológico 
 
Inovação tecnológica 
 
Determinismo científico 
 
Neutralidade 
 Dialética 
Respondido em 08/04/2019 14:29:50 
 
 
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4a Questão (Ref.:201103409612) Pontos: 0,1 / 0,1 
O conceito de inovação tecnológica formulado por Schumpeter (1988) contempla 5 casos. Qual 
das opções abaixo não é um dos caso de inovação tecnológica? 
 
 
 
Introdução de um novo método de produção 
 
Introdução de um novo bem 
 
Romper uma posição de monopólio 
 Manutenção de única fonte de fornecimentos 
 
Abertura de um novo mercado 
Respondido em 08/04/2019 14:31:50 
 
 
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5a Questão (Ref.:201103342299) Pontos: 0,1 / 0,1 
A gestão das instituições complexa supõe, ao lado de outros requisitos, a utilização de 
elementos subjetivos, intuitivos e informais, lastreados na experiência acumulada por seus 
agentes ao longo do tempo. Tais elementos são identificados como: 
 
 
 
Valor agregado. 
 Conhecimento tácito. 
 
Estoque informal. 
 
Capital intelectual. 
 
Inteligência competitiva. 
 
1a Questão (Ref.:201103183431) Pontos:0,1 / 0,1 
A Redundância é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a 
criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como: 
 
 
 
É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as 
circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de 
conhecimento. 
 
É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os 
esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto 
de uma empresa. 
 
É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve 
rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus 
membros enfrentam um ¿colapso¿ de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um 
colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável. 
 É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos 
membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre 
atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo. 
 
É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade 
e à complexidade do ambiente. 
Respondido em 07/05/2019 14:35:08 
 
 
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2a Questão (Ref.:201102968911) Pontos: 0,1 / 0,1 
A ciência e a tecnologia, embora conceitualmente diferentes, são inseparáveis. Esta frase está 
relacionada a que conceito? 
 
 
 
Inovação tecnológica 
 
Determinismo tecnológico 
 Dialética 
 
Determinismo científico 
 
Neutralidade 
Respondido em 07/05/2019 14:35:39 
 
 
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3a Questão (Ref.:201103388626) Pontos: 0,1 / 0,1 
A respeito da sociedade da informação e da sociedade do conhecimento, assinale a opção 
correta. 
 
 
 
A gestão do conhecimento e de competências é uma ferramenta de gestão operacional. 
 Os modelos de gestão mais atuais preconizam o uso da informação e do conhecimento 
como diferencial para as organizações e essenciais para o desenvolvimento de vantagens 
competitivas. 
 
A informação é resultado do conhecimento que o colaborador adquire com suas 
experiências profissionais. 
 
A sociedade da informação surgiu com o advento da Internet. 
 
Atualmente, em função da era da informação, o conhecimento não é mais o responsável 
pelas vantagens competitivas de uma organização. 
Respondido em 07/05/2019 14:39:10 
 
 
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4a Questão (Ref.:201102571933) Pontos: 0,1 / 0,1 
Um ponto fraco do processo de avaliação de desempenho é a(o): 
 
 
 
conhecimento entre as pessoas, que gere aconselhamentos. 
 
noção da avaliação como forma de melhor produtividade. 
 
julgamento de desempenho para fundamentar ações da empresa. 
 
avaliação crítica do desempenho passado. 
 percepção de recompensa ou de punição por desempenho passado. 
Respondido em 07/05/2019 14:36:07 
 
 
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5a Questão (Ref.:201103294374) Pontos: 0,1 / 0,1 
Se pensarmos de uma forma aprofundada, percebemos que o conhecimento sempre foi o ativo 
mais importante. Entretanto, somente a pouco tempo as instituições tornaram-se conscientes 
do valor desses recursos para seu desenvolvimento e sustentabilidade no mercado. Neste 
sentido, atualmente possuem um fluxo para o foco na manutenção do seu desenvolvimento e 
sustentabilidade. 
1 - Difusão; 
2 - Criação; 
3 - Apropriação; 
4 - Transferência; 
5 - Gestão do conhecimento; 
6 - Aquisição; 
Marque a opção que representa a ordem correta do fluxo: 
 
 
 
2, 
5, 
4, 
3, 
6 e 
1; 
 
3, 
2, 
6, 
4, 
5 e 
1; 
 
3, 
1, 
4, 
2, 
5 e 
6; 
 
3, 
2, 
4, 
6, 
1 e 
5; 
 2, 
6, 
4, 
1, 
3 e 
5; 
O computador, o átomo, o celular e o notebook são exemplos , nesta ordem, de: 
 
 
 Difusão - Inovação - Descoberta - Invenção 
 
Descoberta - Invenção - Inovação - Difusão 
 Invenção - Descoberta - Difusão - Inovação 
 
Descoberta - Inovação - Invenção - Difusão 
 
Inovação - Difusão - Descoberta - Invenção 
Respondido em 18/05/2019 08:18:00 
 
 
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2a Questão (Ref.:201103212106) Pontos: 0,1 / 0,1 
Analise a afirmação sobre os tipos de conhecimento: 
"O conhecimento ______________ preza pela apuração e constatação. Busca por leis e 
sistemas, no intuito de explicar de modo racional aquilo que se está observando." 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: 
 
 
 Científico 
 
Sensorial 
 
Popular/Vulgar 
 
Filosófico 
 
Teológico 
Respondido em 18/05/2019 08:19:48 
 
 
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3a Questão (Ref.:201102977208) Pontos: 0,1 / 0,1 
Na Estrutura Matricial Forte o Gerente do Projeto precisa estar alocado em tempo integral 
PORQUE neste tipo de organização os membros da equipe tem dois superiores hierárquicos, um 
da organização funcional e outro referente ao projeto. Assinale a alternativa certa: 
 
 
 
A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira 
 
A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa 
 
As duas proposições são verdadeira e a segunda é justificativa da 
primeira 
 As duas proposições são verdadeira e a segunda não é justificativa da 
primeira 
 
As duas proposições são falsas 
Respondido em 18/05/2019 08:22:58 
 
 
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4a Questão (Ref.:201102972280) Pontos: 0,0 / 0,1 
Seja a seguinte sentença: "A gestão de informação apoia-se nos fluxos formais PORQUE 
trabalha no âmbito do não registrado." Assinale a alternativa certa: 
 
 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda é justificativa da primeira. 
 A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa. 
 
As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é justificativa da primeira. 
 A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira. 
 
As duas proposições são falsas. 
Respondido em 18/05/2019 08:21:06 
 
 
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5a Questão (Ref.:201103183431) Pontos: 0,1 / 0,1 
A Redundância é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a 
criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como: 
 
 
 
É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve 
rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus 
membros enfrentam um ¿colapso¿ de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um 
colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável. 
 É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos 
membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre 
atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo. 
 
É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade 
e à complexidade do ambiente. 
 
É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as 
circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de 
conhecimento. 
 
É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os 
esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto 
de uma empresa.