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O mundo do trabalho e Organizações

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O mundo do trabalho 
e das organizações
O Trabalho
 Ideologia do trabalho
 A construção da sociedade do bem estar
 As tendencias e desafios do trabalho mudaram.
Professor Paulo Veras, esp.
Dois grandes eixos de significado
Sacrifício, algo esgotante, carga, fardo, luta ...
Punição (origem latina: tripalium)
Empenho, esforço para atingir algo
Aplicar capacidades
Propicia o domínio da natureza
O que é o Trabalho?
Professor Paulo Veras, esp.
Profª Juliana Hannum
Perspectiva Histórica
Filosofia Clássica: Platão e Aristóteles
Trabalho como algo degradante, inferior e
desgastante – exaltação do ócio
Noções de trabalho:
oposto do prazer
ligado ao sagrado
No Império Romano, Grécia e Oriente, o trabalho 
é visto sob diferentes perspectivas
A 1ª Revolução Industrial
Espaço: Europa
Parâmetro de identificação: envolve a
substituição da energia animal e hidráulica
pelo carvão e a máquina a vapor. Aconteceu na
Europa.
Gestão da Produção: A indústria têxtil e,
depois, a siderúrgica são impulsionadoras das
demais atividades econômicas produtivas
Professor Paulo Veras, esp.
A 2ª Revolução Industrial
Espaço: Os Estados Unidos (não a Europa)
Parâmetro de identificação: advento do motor a
explosão interna, utilização do petróleo e da
eletricidade.
Promove a indústria petroquímica, as máquinas de automação
rígida, novos meios de transporte, novas técnicas e meios
de comunicação (telégrafo, rádio, tel, cinema)
Gestão da Produção: Corresponde ao modelo
taylorista-fordista
Professor Paulo Veras, esp.
A 3ª Revolução Industrial
Rompe o paradigma anterior: uso da energia atômica e 
progresso científico e técnico nos campos da química 
e biologia e pelo crescimento da tecnologia da 
informação (TI).
TI: interação entre microeletrônica, informatização e
telecomunicação
Máquinas ferramentas de controle numérico, computadores, robôs,
redes locais, telefonia automática, fibra ótica, fax, telefonia celular,
internet
Gestão da produção: busca de modelos mais flexíveis.
Professor Paulo Veras, esp.
Visão Marxista
Professor Paulo Veras, esp.
Consumidor
Consumismo
As diferenças Sociais
O efeito das reformas religiosas
Intenso processo de reestruturação
do mundo do trabalho
Mundo do
Trabalho
Múltiplas 
identidades
Mudança de 
significados
Ampliação 
imprevisibilidade
Alta circulação do
capital financeiro. 
Maior competição
GLOBALIZAÇÃO
Muda a noção de
espaço
Professor Paulo Veras, esp.
SUA CARREIRA 
É SUA 
RESPONSABILIDADE!
O que devo fazer com minha
carreira?
O que há de errado comigo?
Qual a receita para ser um
profissional bem sucedido?
Como enfrentar esta mudança na
minha carreira?
Professor Paulo Veras, esp.
FAMILIA EQUILÍBRIO
EXPANSÃO MUDANÇA
Professor Paulo Veras, esp.
Carreira deve ter uma abordagem 
viva 
 precisa ser administrada através da 
“permissão” à mudança.
 determinada pela estrutura do 
próprio organismo e não por forças 
essencialmente exteriores.
Professor Paulo Veras, esp.
Só progride e tem sucesso na
carreira, o executivo que 
pensa com racionalidade
que age com coragem e que 
enfrenta os seus medos e as 
circunstâncias adversas 
com determinação.
Professor Paulo Veras, esp.
Pesquisas apontam que somente 5% das 
pessoas que estão no mercado de trabalho são 
profissionais.
Os outros 95% são prestadores de serviços 
comuns.
Professor Paulo Veras, esp.
C H A 
C: Conhecimento: Saber. 
(estudar, palestras, correr atrás, 
atualizar-se...) 
H: Habilidade: Saber fazer. 
(tentar, experimentar, repetir, 
arriscar...)
A: Atitude: Querer fazer e fazer 
bem feito. (ter qualidade no que faz)
Professor Paulo Veras, esp.
FASES DA CARREIRA
•Preparação: 18 aos 30 anos. É o começo da 
carreira. Muitas vezes o profissional é movido 
somente pelo dinheiro e pela busca de promoção.
•Progresso: 30 aos 45 anos. As necessidades 
familiares e de estilo de vida surgem. Os valores 
mudam e as expectativas financeiras são 
substituídas por segurança e qualidade de vida.
Professor Paulo Veras, esp.
•Consolidação: 45 aos 65 anos. É um período
gratificante para aqueles que planejaram e
realinharam sua carreira nos momentos de
mudanças/ “crise”.
•Plena Liderança: 65 à aposentadoria. Pode ser a
melhor fase de todas, se a pessoa se antecipar aos
fatos, planejar a vida e fazer um plano de
carreira.
Professor Paulo Veras, esp.
É muito importante no desenvolvimento de uma 
carreira estarmos atentos as fases de transição. 
Quanto mais suave e planejado for, mais sucesso 
terá o executivo.
E, para que isso aconteça é necessário que o 
profissional tome posse de sua vida, seus desejos e 
expectativas
(emoção consciente= sinais)
Professor Paulo Veras, esp.
A diferença competitiva não está só na 
estrutura ou nas estratégias 
empresariais, ela depende do talento dos 
profissionais.
Talento é descobrir e desenvolver o que 
gosto e faço tão bem que me torno 
quase único. 
Professor Paulo Veras, esp.
øPontos Positivos øPontos Negativos
____________ ____________
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____________ ____________
____________ ____________
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Professor Paulo Veras, esp.
Para o mercado de trabalho, o 
profissional precisa ser:
O primeiro
O unico
Ou diferente 
Professor Paulo Veras, esp.
Reféns do Mercado: Seguem regras, modelos ou 
modas. Por mais que façam, sempre têm a 
sensação de jamais conseguir atingir o objetivo.
É impossível deixar de lado sua história, 
personalidade, gostos para transformar-se em 
um “ser planejado”. 
Professor Paulo Veras, esp.
Soma de conhecimentos como: idiomas, 
informática, especializações, conceitos da 
nova economia, técnicas de gestão, etc, NÃO 
garantem o sucesso. 
Não se preocupar tanto com:
de onde vem, mas, para onde vai.
Professor Paulo Veras, esp.
ø Para onde eu quero ir?
1ano__________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
5anos:_________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
10 anos:________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Professor Paulo Veras, esp.
“O melhor profissional para a 
uma empresa é aquele que está 
sempre pronto para sair, mas que 
fica por opção, não apenas 
porque não tem para onde ir.”
Professor Paulo Veras, esp.
ATITUDE MADURA 
E SAUDÁVEL:
1º - Ficar porque é bom.
2º - Bom # Perfeito. 
Só seremos capazes de “fazer a 
diferença” para uma empresa 
se tivermos consciência 
do nosso diferencial 
competitivo.
Professor Paulo Veras, esp.
Inteligência de 
Empregabilidade
Auto Conhecimento
Plano de Desenvolvimento
Visibilidade
Professor Paulo Veras, esp.
Uma carreira de sucesso tem a 
seguinte composição, 
a longo prazo:
Desempenho: 10%
Imagem pessoal: 30%
Visibilidade: 60%
Professor Paulo Veras, esp.
O que conta não é só o que 
você conhece mas, o que a 
organização conhece a seu 
respeito.
Professor Paulo Veras, esp.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 
ATKINSON, R.L. et al Introdução à Psicologia. Porto Alegre: 
Artes Médicas, 1995. (Cap. 1 - Natureza da Psicologia, pp. 10-29).
BOCK, Ana Mêrces Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria 
de Lourdes. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia.
São Paulo: Editora Saraiva, 1999.
SKINNER. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: 
Martins Fontes, 1998.
r
Professor Paulo Veras, esp.
http://www.tem.gov.br/
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 
TODOROV, João Cláudio. A psicologia como estudo das 
interações. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 5, p.347-356, 1989.
Site do Conselho Federal de Psicologia: 
http://www.pol.org.br/legislacao
Site do Ministério do Trabalho – http://www.mte.gov.br
CAMPOS, Dinael Correa. Atuandoem Psicologia do Trabalho, 
Psicologia Organizacional e Recursos Humanos. Ed LTC: 
São Paulo: 2008
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas, 2009 – Ed. Campus 
– Rio de Janeiro
Professor Paulo Veras, esp.
http://www.pol.org.br/legislacao
http://www.tem.gov.br/

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