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NOME COMPLETO FRANCHESCA FABIOLA CARDOSO RIBAS. RGM 20154437. INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL. DATA 16/06/2020. CURSO PEDAGOGIA. DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. ATIVIDADE: PESQUISA, AVALIAÇÃO E INDICAÇÃO DE DOIS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) Esta atividade tem por objetivo que você, enquanto professor ou futuro professor, tenha ciência do que são REAs, como localizá-los, como avaliá-los e identificar se possuem ou não potencialidades pedagógicas. Os Recursos Educacionais Abertos (REA) são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos educacionais abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, softwares, ou qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento. (UNESCO/COL, 2011). Você deve assistir aos três vídeos a seguir, antes de iniciar sua pesquisa. O que é REA? https://www.youtube.com/watch?v=hzv3ryTFho0&feature=youtu.be REA: entenda o que são e como funcionam os recursos educacionais abertos. https://www.youtube.com/watch?v=p-A_nqSGhNI 9 dicas para professores escolherem recursos educacionais digitais. https://porvir.org/9-dicas-para-professores-escolherem-recursos-educacionais-digitais/ É indicado também que você acesse o material complementar listado a seguir: Material Complementar: Onde e como encontrar os chamados Recursos Educacionais Abertos? https://www.ufrgs.br/blogdabc/onde-e-como-encontrar-os-chamados/ Link no qual estão disponíveis os recursos didáticos e o planejamento das oficinas de formação realizadas pelos Embaixadores REA em suas instituições. https://educapes.capes.gov.br/ O site do grupo REA Brasil tem uma lista de repositórios variados https://aberta.org.br/ Bom, agora que você compreendeu o que é um REA, vamos à proposta da atividade: A atividade consiste em você pesquisar, avaliar e, por fim, 2 (dois) DOIS Recursos Educacionais Abertos (REA). Como vimos, os REA podem incluir: textos, livros, planos de aula, jogos, imagens, vídeos ou áudios; contudo, o foco desta atividade serão recursos em mídias como: softwares e jogos, imagens, vídeos ou áudios. Dessa forma, você deve pesquisar e indicar (após avaliar) 2 (dois) REA distintos; para indicá-los, você deverá mencionar: o tipo de mídia do recurso, o link onde se encontra, para qual área ele de destina, qual ano e tópico. Para isso você deverá usar a ficha que disponibilizaremos a seguir. Lembre-se: são 2(dois) REA distintos. Boa pesquisa! Recurso 1: NOME DO RECURSO PESQUISADO JOGO ONLINE: DE ONDE ELES VÊM? LINK https://escola.britannica.com.br/jogos/GS_1_3/index.html COLE NO QUADRO ABAIXO O PRINT DA IMAGEM DO REA RELACIONADO POR VOCÊ PARA QUAL ÁREA DO CONHECIMENTO ESSE REA SE DESTINA? CIÊNCIAS DA NATUREZA. PARA QUAL ANO/SÉRIE ESSE REA PODE SER INDICADO? E QUAL TÓPICO? PODE SER INDICADO PARA 2º E 3º ANOS, O TÓPICO É A CLASSIFICAÇÃO DE OBJETOS DE ACORDO COM SUA ORIGEM, SENDO VEGETAL OU ANIMAL. POR QUAL MOTIVO VOCÊ ESCOLHEU ESSE REA? POR SER UM JOGO FÁCIL DE MANUSEAR, PODENDO SER JOGADO NO COMPUTADOR, NOTEBOOK OU TABLET. O/A PROFESSOR/A PODE TRABALHAR OS DIVERSOS MATERIAIS, DE QUE SÃO FEITOS E QUAL SUA ORIGEM. ESSE JOGO ALÉM DE DIVERTIDO E INTERESSANTE ÀS CRIANÇAS, AINDA PODE SERVIR COMO UM MEIO DE AVALIAÇÃO, ONDE O/A PROFESSOR/A PODE OBSERVAR SE O/A ESTUDANTE COMPREENDEU O CONTEÚDO TRABALHADO. Recurso 2: NOME DO RECURSO PESQUISADO VÍDEO: INCLUIR BRINCANDO. LINK https://www.youtube.com/watch?v=8MtDBEzbWiA COLE NO QUADRO ABAIXO O PRINT DA IMAGEM DO REA RELACIONADO POR VOCÊ PARA QUAL ÁREA DO CONHECIMENTO ESSE REA SE DESTINA? EDUCAÇÃO FÍSICA E HISTÓRIA. PARA QUAL ANO/SÉRIE ESSE REA PODE SER INDICADO? E QUAL TÓPICO? PODE SER INDICADO PARA 1º E 2º ANO, O TÓPICO É A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA POR MEIO DE BRINCADEIRAS. POR QUAL MOTIVO VOCÊ ESCOLHEU ESSE REA? ESSE RECURSO É EXCELENTE PARA TRABALHAR COM AS CRIANÇAS A QUESTÃO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, DE MANEIRA LÚDICA E TRAZ INTERESSE AOS/AS ALUNAS POR SER COM PERSONAGENS DE FANTOCHE. COM ESSE RECURSO AS CRIANÇAS IRÃO COMPREENDER QUE AS BRINCADEIRAS SÃO PARA TODOS SEM DISTINÇÃO, E QUE PODEM SER ADAPTADAS DE ACORDO COM AS NECESSIDADES DE CADA UM, AINDA É UM MEIO DE CONSTRUIR A IDENTIDADE DA CRIANÇA, PARA QUE ELA SE RECONHEÇA, SE ACEITE E SEJA ACEITA EM SUA REALIDADE COMPREENDO QUE HÁ DIFERENÇAS ENTRE TODOS E ISSO NÃO SE TORNA UM PROBLEMA.
