REA Silvaneia Pereira chaves

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NOME COMPLETO
	Silvaneia Pereira chaves
	RGM
	20570384
	INSTITUIÇÃO
	Pólo Osasco 3
	DATA
	
	CURSO
	Pedagogia
	DISCIPLINA
	Estágio Supervisionado
ATIVIDADE: PESQUISA, AVALIAÇÃO E INDICAÇÃO DE DOIS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA)
Esta atividade tem por objetivo que você, enquanto professor ou futuro professor, tenha ciência do que são REAs, como localizá-los, como avaliá-los e identificar se possuem ou não potencialidades pedagógicas.
Os Recursos Educacionais Abertos (REA) são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos educacionais abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, softwares, ou qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento. (UNESCO/COL, 2011).
Você deve assistir aos três vídeos a seguir, antes de iniciar sua pesquisa.
O que é REA?
 https://www.youtube.com/watch?v=hzv3ryTFho0&feature=youtu.be
REA: entenda o que são e como funcionam os recursos educacionais abertos.
https://www.youtube.com/watch?v=p-A_nqSGhNI
9 dicas para professores escolherem recursos educacionais digitais.
https://porvir.org/9-dicas-para-professores-escolherem-recursos-educacionais-digitais/
É indicado também que você acesse o material complementar listado a seguir:
Material Complementar:
Onde e como encontrar os chamados Recursos Educacionais Abertos?
https://www.ufrgs.br/blogdabc/onde-e-como-encontrar-os-chamados/
Link no qual estão disponíveis os recursos didáticos e o planejamento das oficinas de formação realizadas pelos Embaixadores REA em suas instituições.
https://educapes.capes.gov.br/
O site do grupo REA Brasil tem uma lista de repositórios variados
https://aberta.org.br/
Bom, agora que você compreendeu o que é um REA, vamos à proposta da atividade:
A atividade consiste em você pesquisar, avaliar e, por fim, 2 (dois) DOIS Recursos Educacionais Abertos (REA). Como vimos, os REA podem incluir: textos, livros, planos de aula, jogos, imagens, vídeos ou áudios; contudo, o foco desta atividade serão recursos em mídias como: softwares e jogos, imagens, vídeos ou áudios.
Dessa forma, você deve pesquisar e indicar (após avaliar) 2 (dois) REA distintos; para indicá-los, você deverá mencionar: o tipo de mídia do recurso, o link onde se encontra, para qual área ele de destina, qual ano e tópico. Para isso você deverá usar a ficha que disponibilizaremos a seguir.
Lembre-se: são 2(dois) REA distintos.
Boa pesquisa!
Recurso 1:
	NOME DO RECURSO
PESQUISADO
	Atividades de Psicomotricidade.
	LINK
	https://alunoon.com.br/infantil/atividades.php?c=123
COLE NO QUADRO ABAIXO O PRINT DA IMAGEM DO REA RELACIONADO POR VOCÊ
	
	PARA QUAL ÁREA DO CONHECIMENTO ESSE REA SE DESTINA?
	Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
	PARA QUAL ANO/SÉRIE ESSE REA PODE SER INDICADO? E QUAL TÓPICO?
	1º e 2º ano do ensino fundamental I
	POR QUAL MOTIVO VOCÊ ESCOLHEU ESSE REA?
	Porque para se educar é necessário considerar o estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.
Recurso 2:
	NOME DO RECURSO
PESQUISADO
	LUGAR DE CRIANÇA É NA COZINHA SIM!!!
	LINK
	http://www.escolaparapais.blog.br/2017/06/lugar-de-crianca-e-na-cozinha-sim/
COLE NO QUADRO ABAIXO O PRINT DA IMAGEM DO REA RELACIONADO POR VOCÊ
	
	PARA QUAL ÁREA DO CONHECIMENTO ESSE REA SE DESTINA?
	Quando elas cozinham, elas aprendem a incrível alquimia de transformar ingredientes em comida! Elas aprendem a origem dos alimentos, elas os aceitam, elas aprendem a valorizar mais o que comem, elas aceitam muito mais variedade de alimentos, elas dão mais valor à refeição, elas aprendem a gostar mais de comida de verdade dos que de produtos industrializados! Cozinhar é lúdico! Cozinhar é um despertar da curiosidade infantil! Toda criança que cozinha quer comer aquilo que preparou! 
Na cozinha, cozinhando, elas aprendem tudo sobre os alimentos e, naturalmente, os aceitam melhor. Cozinhando, elas aprendem matemática, geografia, biologia, história, português
	PARA QUAL ANO/SÉRIE ESSE REA PODE SER INDICADO? E QUAL TÓPICO?
	A partir da Educação Infantil até o Ensino Médio
	POR QUAL MOTIVO VOCÊ ESCOLHEU ESSE REA?
	Usando alimento como elemento pedagógico, estamos estimulando nossas crianças a muitas coisas que nem imaginamos, é intuitivo, é natural, é saudável.