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Lúdico e o Ensino de Literatura na Educação Básica Atividade anterior Iniciado em sexta, 22 Mai 2020, 18:24 Estado Finalizada Concluída em sexta, 22 Mai 2020, 20:09 Avaliar 6,0 de um máximo de 10,0(60%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão O ensino da literatura começa desde muito cedo, o primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá com o ato da narração de histórias clássicas, folclóricas e músicas mediante a intervenção de um adulto. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente o que compete à literatura: Escolha uma: a. Compete a literatura o processo de representação social e as atitudes do cotidiano humano. b. Compete a literatura recriar a realidade e dar a ela um aspecto subjetivo, carregado de imaginação despreocupando-se com as informações meramente objetivas, e abrindo espaço à visão do poeta em relação essa realidade. c. Compete a literatura trazer informações objetivas e imparciais a respeito do tema discutido. d. Compete a literatura buscar o significado das palavras que têm o mesmo som, mas que possuem sentidos diferentes. e. Compete a literatura despertar o interesse no aluno para a leitura, pois é algo que extrapola à realidade escolar da qual ele está acostumado. Feedback A resposta correta é: Compete a literatura recriar a realidade e dar a ela um aspecto subjetivo, carregado de imaginação despreocupando-se com as informações meramente objetivas, e abrindo espaço à visão do poeta em relação essa realidade.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Diante do cenário social em que a manifestação da linguagem, ou seja, o “saber falar” e o “saber escrever” desempenham papéis fundamentais na vida do ser humano, a leitura proporcionada deve ser como uma atividade “real” “concreta”, neste sentido qual é o principal objetivo a ser alcançado quanto a leitura do aluno?Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Fazer com que o aluno leia decodificando apenas os sinais gráficos. b. Fazer com que o aluno leia o texto e em seguida ilustre-o. c. Fazer com que o aluno leia o texto em sua totalidade e o memorize para as avaliações posteriores. d. Fazer com que o aluno leia o texto e pontue os erros gramaticais. e. Fazer com que o aluno leia o texto em sua totalidade e, não meramente decodificando os sinais gráficos. Feedback A resposta correta é: Fazer com que o aluno leia o texto em sua totalidade e, não meramente decodificando os sinais gráficos.. Questão 3 Incorreto Marcar questão Texto da questão No âmbito educacional, a literatura pode tomar rumos e sentidos diferentes, portanto, neste contexto compete ao professor adequar qual conceito aplica dependendo da situação e interesses que estão em jogo. Para Robert Escarpit (2006), a literatura pode ser entendida como qualquer texto, mesmo não consagrado, com intenção literária, visível num trabalho da linguagem e da imaginação, ou simplesmente esse trabalho como tal. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente como é construída a arte literária: Escolha uma: a. A arte literária é construída pela aquisição do conhecimento, pela descoberta e redescoberta do mundo em que se vive. b. A arte literária é construída a partir de palavras, experiências vivenciadas em sociedade. c. A arte literária é construída pelo professor para que quando trabalhada possa ser explorado em sua totalidade. d. A arte literária é construída através do espírito do artista e retransmitida através da língua para as formas, que são os gêneros. e. A arte literária é construída através de representações poéticas que trazem fragmentos da realidade. Feedback A resposta correta é: A arte literária é construída a partir de palavras, experiências vivenciadas em sociedade.. Questão 4 Incorreto Marcar questão Texto da questão O contato com o texto literário deve propiciar no leitor momentos de intensas reflexões a cerca da realidade que o rodeia. Para que isso seja possível o leitor precisa saber ler as entrelinhas e não simplesmente fazer uma leitura superficial. Em relação a leitura, à textos literários, é correto afirmar: I - Quando se trata da leitura e do ensino do texto literário o primeiro objetivo é o de que o leitor não somente interprete as palavras em seu sentido denotativo, mas ao contrário interprete-as sempre se permitindo levar pelos mais variados sentidos aos quais essas palavras o possam remeter. II - É preciso que o objetivo da leitura e interpretação de um texto literário ou não, seja identificado previamente pelo professor para que quando trabalhado possa ser explorado em sua totalidade. III - No caso da leitura de um texto literário especificamente, faz-se necessário que o adulto situe desde contexto histórico, ao qual pertence à obra, características biográfi-cas do autor até os costumes sociais vigentes na época em que foi escrito. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas a alternativa I é verdadeira. b. Apenas a alternativa III é verdadeira. c. Apenas a alternativa II é verdadeira. d. Todas as alternativas são verdadeiras. e. Todas as alternativas são falsas. Feedback A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Sabe-se que o ensino da literatura começa desde muito cedo. Como acontece com a criança o primeiro contato com o livro, a história e o imaginário? Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. O primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá na escola quando o professor apresenta os livros de história para as crianças. b. O primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá com o ato da escrita. c. O primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá com o ato da narração de histórias clássicas, folclóricas e músicas mediante a intervenção de um adulto. d. O primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá quando a criança começa a dominar a leitura. e. O primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá com o ato da narração de histórias clássicas, folclóricas e músicas mediante a intervenção de uma criança. Feedback A resposta correta é: O primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá com o ato da narração de histórias clássicas, folclóricas e músicas mediante a intervenção de um adulto.. Questão 6 Incorreto Marcar questão Texto da questão Segundo HUIZINGA (2008), o jogo tem uma função significante, isto é, encerra um determinado sentido. No jogo existe alguma coisa “em jogo” que transcende as necessidades imediatas da vida e confere um sentido à ação. O jogo é de fundamental importância para a formação social do individuo. Acerca do contexto do jogo para a formação social do individuo, é correto afirmar: I - O jogo é um tipo de linguagem, de comunicação, evidencia-se que não é uma atividade individual e sim coletiva, pois existe em sua essência o desejo, a fascinação por algo imaterial, ou seja, algo que envolve imaginação para uma satisfação diante do social. II - Os jogos e o lúdico fazem parte do fazer diário do educador, que se propõe a ensinar utilizando de recursos variados na perspectiva de produzir aprendizagem significativa aos alunos. III - No que tange a literatura o lúdico e o jogo são realizados desde a tenra idade, quando inicia-se ensaios nas peças de teatro ou ainda quando fazem-se jogos de tabuleiro e referencia-se a história por traz destas atividades. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Todas as alternativas são falsas. b. Apenas a alternativa III é verdadeira. c. Todas as alternativas são verdadeiras. d. Apenas a alternativa II é verdadeira. e. Apenas a alternativa I é verdadeira. Feedback A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras.. Questão 7 Incorreto Marcar questão Texto da questão Complete a sentença: Se o objetivo é que o aluno aprenda a produzir e a interpretar textos, não é possível tomar como unidade básica de ensino nem aletra, nem a sílaba, nem a palavra, nem a frase descontextualizadas. Dentro desse marco, a unidade básica de ensino só pode ser o ____________________, mas isso não significa que não se enfoquem palavras ou frases nas situações didáticas específicas que o exijam (PCNs, p. 29). Escolha uma: a. Texto. b. Verbo. c. Conteúdo. d. Livro. e. Substantivo. Feedback A resposta correta é: Texto.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo Vigotski (2007), o aprendizado e desenvolvimento são elementos que estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança. Em relação ao processo de aprendizagem, assinale a alternativa que corresponde corretamente como é o aprendizado que antecede a fase escolar e o aprendizado na escola: Escolha uma: a. O aprendizado que antecede a fase escolar é cultural, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser social. b. O aprendizado que antecede a fase escolar é social, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser pedagógico. c. O aprendizado que antecede a fase escolar é espontâneo, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser sistemático. d. O aprendizado que antecede a fase escolar é informal, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser formal. e. O aprendizado que antecede a fase escolar é organizacional, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser educacional. Feedback A resposta correta é: O aprendizado que antecede a fase escolar é espontâneo, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser sistemático.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão É importante compreender que a criança ao chegar na escola traz consigo conhecimentos prévios e uma vivência que não poderá ser desconsiderada.Diante disso qual a principal diferença existente entre o aprendizado não escolar e o aprendizado escolar: Escolha uma: a. O aprendizado que antecede a fase escolar é dispensável enquanto que o aprendizado na escola passa a ser espontâneo. b. O aprendizado que antecede a fase escolar está relacionado ao autoritarismo, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser espontâneo. c. O aprendizado que antecede a fase escolar é espontâneo, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser sistemático. d. O aprendizado que antecede a fase escolar é irrelevante enquanto que o aprendizado na escola passa a ser espontâneo. e. O aprendizado que antecede a fase escolar é sistemáticos, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser espontâneo. Feedback A resposta correta é: O aprendizado que antecede a fase escolar é espontâneo, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser sistemático.. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Para que o trabalho com a Língua Portuguesa bem como com a literatura possam ser concebidas com qualidade e visando resultados positivos, estratégias efetivas fazem-se extremamente necessárias e assim os resultados poderão ser vislumbrados com propriedade. Diante disso, para que se supere o engessamento generalizado nos hábitos rotineiros de leitura quais deverão ser as providências a serem tomadas: Escolha uma: a. Agir de modo dinâmico e sistemático trabalhando restritos níveis textuais. b. Agir de modo autoritário para que a leitura de fato torne-se um hábito para os jovens. c. Dar razões para ler, multiplicar e variar as situações de autêntica leitura é o principal desafio para uma renovação educativa. d. Agir de modo planejado e promovendo uma renovação educativa pautada nos princípios desarticuladores. e. Dar razões para ler por meio da coerção e variar as situações de autêntica leitura é o principal desafio para uma renovação educativa. Feedback A resposta correta é: Dar razões para ler, multiplicar e variar as situações de autêntica leitura é o principal desafio para uma renovação educativa.. Parte inferior do formulário
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