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Questionário Pergunta 1 (0.2 pontos) Salvo Leia o texto a seguir: "Não importa se a intenção é comandar, compelir, vender, persuadir ou obter um comprometimento: o modo como as partes se comunicam em uma negociação parece depender da capacidade de o falante codificar pensamentos adequadamente e de o ouvinte compreender e decodificar as mensagens enviadas. Além disso, o uso de expressões idiomáticas e coloquialismos muitas vezes é problemático, sobretudo em cenários de negociações transculturais." LEWICKI, R. J.; SAUNDERS, D. M.; BARRY, B. Fundamentos de Negociação. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, p. 150. Considerando a situação apresentada no texto, o que pode atrapalhar a comunicação entre as partes em uma negociação? Opções de pergunta 1: a)Os ruídos são normais no processo de comunicação e, para resolver esse problema, basta mudar o canal. b)Na situação apresentada, o que impede a negociação é o idioma. c)Os dialetos, sotaques e o próprio idioma fazem com que a negociação se torne menos formal e facilitam a comunicação entre as partes. d)Os dialetos e os sotaques não dificultam o entendimento entre as partes, basta explicar o que é válido na região. e) O próprio idioma, alguns dialetos e até mesmo sotaques dificultam o entendimento e a comunicação. Pergunta 2 (0.2 pontos) Salvo Leia o fragmento a seguir: "Muitos pesquisadores investigaram a confiança nas negociações. Os primeiros estudos sobre o assunto foram baseados em conceitos muito primitivos de confiança e cenários experimentais relativamente rudimentares. Logo, as descobertas geradas eram um tanto limitadas. Não é difícil perceber que essas pesquisas mostravam que níveis elevados de confiança facilitavam as negociações, a passo que níveis reduzidos tornavam o processo mais difícil." LEWICKI, R. J.; SAUNDERS, D. M.; BARRY, B. Fundamentos de Negociação. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, p. 216. Considerando o excerto apresentado e os conteúdos abordados no texto-base, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O fator confiança será determinante e, dependendo dele, os envolvidos abrem ou não o jogo. Esse é o momento chamado de hora da verdade. Porque: II. Se houver confiança, a negociação é franca e aberta, se não houver confiança, ambas as partes ficam fragilizadas e acabam trabalhando com suposições que, muitas vezes, são equivocadas. A esse respeito, assinale a alternativa correta. Opções de pergunta 2: a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b)As asserções I e II são proposições falsas. c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Pergunta 3 (0.2 pontos) Salvo Leia o texto a seguir: "A palavra comunicação vem do latim communicare e significa associar, trocar, partilhar ideias, ou melhor dialogar. A comunicação é composta por elementos de emissão, recepção, mensagem, codificação, decodificação, canais, respostas, feedbacks e ruídos. Os elementos mais importantes na comunicação são: emissão e recepção, ou seja, o comunicador e o comunicado, o negociador e o cliente." MACHADO, D. O poder da comunicação nas negociações de sucesso: 6 passos para conquistar a confiança do cliente. Administradores. 17, abr. 2013. Disponível em: <http://www.administradores.com.br/artigos/marketing/o-po der-da-comunicacao-nas-negociacoes-de-sucesso-6-passo as-para-conquistar-a-confianca-do-cliente/70047/>. Acesso em: 20/10/2014. Considerando o excerto acima e os conteúdos abordados no texto-base, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O emissor precisa transmitir uma mensagem, mas deve adaptá-la à linguagem de seu receptor (codificação). Porque: II. Tomando esse cuidado, é certo que o receptor irá compreender a mensagem e a negociação ocorrerá sem transtornos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Opções de pergunta 3: a) As asserções I e II são proposições falsas. b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Pergunta 4 (0.2 pontos) Salvo A respeito da comunicação em negociações, leia o texto a seguir: "Com frequência os participantes de uma equipe de negociação identificam ambiguidades e problemas na comunicação. Se alguém faz uma declaração confusa, os outros integrantes se posicionam para esclarecê-la. Quando uma pessoa do outro lado da mesa de negociação não entende um ponto difícil, é possível que o colega ao lado seja capaz de expor o sentido pretendido reformulando o ponto ou usando exemplos. O entendimento mútuo é responsabilidade das duas partes. O falante precisa avaliar se o outro lado recebeu a mensagem pretendida. Da mesma forma, o interlocutor deve escutar com atenção, certificando-se de que recebeu e compreendeu a mensagem enviada." LEWICKI, R. J.; SAUNDERS, D. M.; BARRY, B. Fundamentos de Negociação. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, p. 92. Para garantir a boa comunicação, é importante conhecer os elementos que a compõem. A seguir, relacione os elementos com suas respectivas definições. 1. Emissor. 2. Receptor. 3. Mensagem. 4. Canal. 5. Retorno. ( ) É a formulação tangível de uma ideia. ( ) É a resposta ou uma nova mensagem a ser transmitida. ( ) Codifica a mensagem e seleciona o canal de transmissão. ( ) É o veículo utilizado para transmitir a mensagem. ( ) Recebe e decodifica a mensagem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Opções de pergunta 4: a) 1, 3, 2, 5, 4. b) 2, 3, 5, 4, 1. c) 3, 2, 4, 5, 1. d) 3, 5, 1, 4, 2. e) 4, 1, 3, 2, 5. Pergunta 5 (0.2 pontos) Salvo Leia o texto a seguir a respeito das reuniões: "Reunião se caracteriza pelo encontro entre duas ou mais pessoas com a finalidade de apresentar, debater e discutir tópicos relativos ao tema central escolhido (NAKANE, 2000). A reunião é uma importante ferramenta de comunicação e, durante a comunicação, as pessoas visam formar um entendimento comum ao compartilhar ideias, discutir, negociar e tomar decisões (FUKS et al., 2002). A comunicação facilita a tomada de decisão, resultado fundamental de uma reunião, em que estimula, desenvolve e valoriza os profissionais. Reuniões são ferramentas fundamentais para provocar mudanças e obter soluções nas organizações. São trabalhos árduos, sensíveis e altamente carregados e complexos, tanto em termos da demanda de trabalho, quanto em termos culturais. Uma reunião apropriada e planejada pode influenciar na qualidade do produto ou serviço, visando a economia de dinheiro, estabelecer lucros futuros e ainda aprimorar o sistema de comunicação entre os departamentos (THOMSETT, 1992). A principal responsabilidadepelo sucesso da reunião é daquele que a conduz, ou de quem convocou a reunião. Mas, o grupo como um todo, ou mais especificamente, todos os participantes devem contribuir para fazer a reunião eficaz. As reuniões podem ser muito úteis quando se trata de informar ou de tomar alguma decisão. Mas, na maioria das vezes, consomem tempo dos participantes, sem trazer resultados proveitosos. Elas estão no topo da lista dos afazeres que mais desperdiçam tempo no trabalho, e isso ocorre por serem, muitas vezes, mal preparadas e conduzidas." CIBOTTO, R. A. G.; A importância do planejamento de reuniões virtuais para o desenvolvimento distribuído de software. In: ENCONTRO DE PRDUÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 5, Campo Mourão, 2010. Anais... Campo Mourão: Fecilcam, 2010. Disponível em: <http://www.fecilcam.br/nupem/anais_v_epct/PDF/ciencias _exatas/06_CIBOTTO.pdf>. Acesso em: 18/11/2014. Com relação ao que foi exposto no excerto, julgue as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. I. ( ) Para uma reunião ser considerada bem planejada, as pessoas devem ser convidadas com a maior antecedência possível. Reuniões marcadas em cima da hora podem denotar falta de planejamento. II. ( ) Pauta bem definida, conhecimento de quem participará e cumprimento do horário são algumas das questões que possibilitam que uma reunião seja eficaz. III. ( ) As reuniões devem ter um horário de início estabelecido, mas nunca de término, pois a reunião só termina quando toda a pauta for discutida e os assuntos resolvidos. IV. ( ) Toda reunião deve ter uma ata na qual os assuntos discutidos devem ser anotados, inclusive com os responsáveis e prazos para solução. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Opções de pergunta 5: a) V, F, F, V. b) F, F, V, V. c) F, V, V, F. d) V, V, F, V. e) F, V, V, V. 5 de 5 perguntas salvas