prova de literatura infanto juvenil

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A composição dos textos literários obedece a uma estrutura cujo encadeamento de fatos reais ou imaginários apresentam os personagens, os acontecimentos e a sequência da história. Assim, podemos dizer que um texto narrativo apresenta basicamente: a apresentação, o conflito, o climax e o desfecho. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Em uma narrativa, na apresentação, o autor expõe os personagens, o ambiente e algumas das circunstâncias da história.
II- Existem textos narrativos nos quais já de início mostram a ação em pleno desenvolvimento.
III- A técnica literária conhecida como In media res, cuja expressão latina significa no meio dos acontecimentos, é um modo de narrar em que o autor começa a contar os fatos pelo meio da história, ou seja, sem linearidade.
IV- A maneira de omitir os fatos em uma narrativa, utilizando palavras e expressões, é denominada complicação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	2.
	Em uma narrativa, os fatos ou situações se desenvolvem e chegam a um final, isto é, existem durante um determinado tempo. O narrador pode contar os fatos no tempo em que eles estão acontecendo, ou narrar um fato já concluído, ou ainda, entremear presente e passado. Nesse sentido, na narração o tempo pode se apresentar de maneira cronológica ou psicológica. Sobre o tempo psicológico, analise as sentenças a seguir:
I- É o tempo interior, em que o personagem desmistifica as estruturas temporais.
II- É um tempo representado em horas, dias, meses e anos e que corresponde ao tempo exterior.
III- É o tempo, cuja fugacidade permeia a memória. 
IV- Na mente do personagem o passado se projeta sobre o presente.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	3.
	Sobre a evolução da literatura infantil e o surgimento dos estudos da psicologia experimental, o foco de abordagem dos textos destinados às crianças passou a contemplar também os aspectos cognitivos. Com base nesse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Considerando as fases evolutivas da inteligência, os textos infantis passaram a enfatizar uma linguagem mais autêntica.
	 b)
	A literatura para crianças deveria conter tão somente uma inclinação pedagógica.
	 c)
	O livro destinado ao infante era produzido por um adulto que não considerava as experiências dos pequenos.
	 d)
	As histórias eram direcionadas às crianças, cuja aprendizagem era especificamente linguística.
	4.
	Existem vários textos que circulam em nossa sociedade, em especial nas formas clássicas de narrativa. Pela sua estrutura e engendramento das personagens, encontramos diversas modalidades que são parte do gênero literário infantil, entre as quais destacam-se os mitos e as lendas, as fábulas, os contos, parábolas, parlendas. Sobre essas modalidades, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fábula.
II- Lenda.
III- Parábola.
IV- Parlenda.
(    ) É comumente chamada de trava-língua, quando recitada de maneira rápida e repetidamente. 
(    ) É uma forma de narrativa cujo argumento é tirado da tradição, do relato de acontecimentos, na qual o maravilhoso e o imaginário superam o histórico e o verdadeiro. 
(    ) É uma narrativa que expressa um ensinamento, protagonizada por seres humanos.
(    ) É uma narrativa curta, geralmente apresenta animais como personagens, sendo marcada pelo caráter moralizante. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - IV - II.
	 b)
	II - IV - I - III.
	 c)
	IV - II - III - I.
	 d)
	I - III - II - IV.
	5.
	A narrativa literária contém vários fatores de dependência que são extremamente importantes para a boa estruturação do texto. Em uma narrativa, entre outros elementos, há o espaço ou ambiente, local onde ocorrem os eventos da história. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Espaço natural.
II- Espaço social.
III- Espaço transreal.
(    ) Criado pela imaginação do homem. Através deste espaço podem se configurar traços das personagens e até mesmo a própria história.
(    ) Aquele não modificado pelo trabalho do homem.
(    ) Constituído de elementos da natureza ou do ambiente, modificados pela civilização. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - I - II.
	6.
	Além da estrutura, a narrativa literária contém uma maneira de exprimir os fatos, utilizando palavras e expressões que identificam o estilo, entendido como uma forma mais ou menos constante e que varia de acordo com as qualidades e expressões. Sobre o estilo, analise a sentenças a seguir:
I- A noção de estilo pode representar uma norma, um ornamento, um desvio, um gênero, uma cultura.
II- A história da literatura pode ser descrita considerando o estilo ou os traços marcantes de determinado período: o romântico, o barroco, o clássico, o moderno.
III- O estilo é uma variação formal a partir de um conteúdo, é um conjunto de traços característicos de uma obra.
IV- A noção de estilo se dá somente em função do aspecto temático.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	7.
	A literatura pode ser descrita considerando o estilo individual do autor, ou seja, é o modo como ele escreve e manipula a linguagem literária, é a originalidade e a criatividade. Há também o estilo de época, constituído pelos traços marcantes de determinado período, como o romântico, o barroco, o clássico e o moderno. Sobre o conceito de estilo na literatura, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O estilo literário é a forma como o texto é estruturado, seja em poema ou em prosa.
	 b)
	O estilo literário faz menção à autoria do texto, ao seu autor.
	 c)
	É o estilo que determina a função do tema na narrativa literária.
	 d)
	O estilo literário é um conjunto de traços característicos de uma obra.
	8.
	As personagens da narrativa contemporânea vivem e dão consistência às ideias do escritor, estabelecendo um caráter complexo, ou seja, o autor desenha e arquiteta a personagem por meio da abordagem psicológica. Com base nas personagens das narrativas contemporâneas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As personagens vivem seus próprios sentimentos e ilusões.
(    ) São personagens que tomam consciência de si próprias. 
(    ) São figuras complexas que assumem várias máscaras. 
(    ) São passivas, cujas dúvidas são pouco exploradas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	9.
	Vários são os fatores que contribuem para uma boa relação entre o livro e a criança, dentre os quais podemos citar a família, a escola, a biblioteca e o próprio mercado editorial. Sobre a abordagem da literatura infantil na escola, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os textos infantis devem ser utilizados em sala de aula tão somente para a abordagem da gramática.
	 b)
	Os livros de literatura infantil contribuem somente para ocupar os alunos indisciplinados.
	 c)
	A literatura é entretenimento, emoção e prazer. É desse modo que ela deve ser apresentada às crianças.
	 d)
	A literatura é somente um objeto pedagógico, servindo de pretexto para o trabalho com o texto.
	10.
	A literatura expressa e reflete a complexidade do ser humano, o seu mundo e suas relações e favorece o desenvolvimento intelectual. Para o público infantil, é a magia e o encanto. Sobre a importância da literatura, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Pelo seu valor,importa desconsiderar o aspecto pedagógico da literatura.
	 b)
	A literatura é fonte inesgotável de conhecimentos e descobertas e, enquanto atividade cognitiva, contribui para a ampliação do processo perceptivo do leitor.
	 c)
	À literatura é dispensável suscitar situações para uma educação moral.
	 d)
	Por ser uma atividade ligada à imaginação, o livro literário é dispensável em sala de aula.