Atividade 2 - Responsabilidade Social Corporativa UAM - Anhembi Morumbi 2020

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Curso GRA1113 RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA PTA - 
202010.ead-10842.01 
Teste ATIVIDADE 2 (A2) 
Iniciado 21/05/20 10:47 
Enviado 21/05/20 11:27 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 39 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
Quanto melhor for uma organização conseguir gerenciar as suas equipes de 
maneira que pessoas diversas colaborem nos mesmos projetos, para o 
mesmo objetivo, maior e mais eficiente será sua gama de soluções. Ao 
analisar dessa maneira, parece lógico que as empresas almejam equipes 
com pessoas de culturas diferentes umas das outras. Em relação às 
multidisciplinaridades nas organizações, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Um importante elemento da multidisciplinaridade nas 
organizações se dá ao fato de que as pessoas, enquanto 
recursos intelectuais, adquirem conhecimentos e experiências 
diferentes ao longo da vida. 
Resposta 
Correta: 
 
Um importante elemento da multidisciplinaridade nas 
organizações se dá ao fato de que as pessoas, enquanto 
recursos intelectuais, adquirem conhecimentos e experiências 
diferentes ao longo da vida. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta. Assim como em 
qualquer sistema de gestão de pessoas, para gerenciar equipes 
diversas, é preciso ter uma boa comunicação e respeito às 
particularidades de cada um. Ao trabalhar, de fato, com equipes 
diversas, a empresa obtém uma vantagem competitiva em 
relação às outras e mostra que leva em consideração um 
importante elemento da responsabilidade social. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
Leia o seguinte excerto: 
“É fato que as condições de acessibilidade oferecidas no local de trabalho 
tanto podem reforçar a limitação causada por uma deficiência, quanto podem 
minimizá-la, ou mesmo neutralizá-la. (...) A eliminação de todas essas 
barreiras aumenta a integração, melhora a produtividade e o desempenho 
das funções em uma empresa, traduzindo uma visão empresarial e uma 
cultura de inclusão que se expressa naquele ambiente”. 
 
BARRETO, M. T.; ALVES, M. B.; MORAIS, G. L. F. V. de. A acessibilidade 
nas empresas: Percepção dos portadores de deficiência visual inseridos no 
mercado de trabalho. In: Accessed February, v. 4, p. 1-16, 2012. 
 
 
A respeito das categorias de acessibilidade, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. A falta de acessibilidade pode ser “invisível” por estar relacionada a 
barreiras impostas por meio de políticas, regulamentos, leis, decretos etc. 
II. A acessibilidade pode estar relacionada à atitude das pessoas, então 
programas de sensibilização e treinamentos podem contribuir para ela. 
III. As barreiras experimentadas pelas pessoas com deficiência podem ser 
aumentadas, diminuídas ou até neutralizadas pelas empresas. 
IV. Práticas de acessibilidade na empresa aumentam a produtividade, a 
integração e a cultura de inclusão. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta. Existem várias 
formas de praticar a acessibilidade na empresa: trabalhando, na 
comunicação, questões arquitetônicas, metodológicas, 
instrumentais, programáticas e atitudinais. As duas últimas 
citadas estão explicitadas na questão. A falta de acessibilidade 
pode aumentar as barreiras enfrentadas por pessoas com 
deficiência e as medidas adequadas para cada caso podem 
diminuir e neutralizar deficiências, com isso, aumentando a 
produtividade, a integração e a cultura de inclusão. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
É cada vez mais imprescindível para as organizações se preparar para 
receber e gerenciar uma equipe culturalmente diversa, além de receber os 
benefícios disso. De acordo com Fleury (2000), os resultados 
organizacionais podem ser divididos em qualitativos (satisfação, identificação 
organizacional e envolvimento no trabalho) e em impactos quantitativos 
(performance, mobilidade no cargo e compensação). Os resultados 
organizacionais podem, ainda, impactar o nível de atendimento, de turnover, 
de qualidade do trabalho e de lucratividade. 
FLEURY, M. T. L. Gerenciando a diversidade cultural: experiências de 
empresas brasileiras. In: Revista de Administração de Empresas, São 
Paulo, v. 40, n. 3, p. 18-25, jul./set., 2000. 
Em relação aos benefícios do gerenciamento de uma equipe culturalmente 
diversa, considere as afirmativas a seguir. 
 
I. Atrair e reter os talentos na empresa. 
II. Criar estratégias de marketing para atender segmentos de mercado 
diversificados. 
III. Fomentar a criatividade e a inovação. 
IV. Tornar eficiente a resolução de problemas. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta. Todas as 
afirmativas estão corretas, pois expressam, de fato, vantagens 
adquiridas ao se trabalhar com equipes culturalmente diversas, 
que promovem acesso a mais pontos de vistas, de modo a criar 
estratégias e soluções para mais pessoas, além de auxiliar na 
tomada de decisão. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
Leia o seguinte excerto: 
“As Empresas ESSO, SHELL, rejeitam fazer negócios com companhias que 
não tenham um plano de reabilitação e controle de drogas, seguidas pela 
American Airlines condicionou a negociação de compra de aviões com a 
EMBRAR ao ajuste de seu programa de controle de substâncias proibidas aos 
padrões americanos. A EMBRATEL trabalha com Programa de Prevenção e 
Reabilitação e ostenta orgulhosa a marca de 82% de reabilitação de 
funcionários dependentes. Os empresários descobriram que cada dólar 
investido na empresa em programas de reabilitação provoca o retorno de sete 
dólares sob forma de aumento de produtividade, redução de absenteísmo, 
queda na procura pelo departamento médico e o incomensurável benefício de 
preservação da imagem da empresa”. 
 
MORAES, G. T. B.; PILATTI, L. A. Alcoolismo e as Organizações: por que 
investir em Programas de Prevenção e Recuperação de Dependentes 
Químicos. In: XXIV Encontro Nacional de Engenharia de Produção–
Florianópolis. Anais... 2004, p. 6. Disponível 
em: < www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_11/copiar.php?...Moraes_gtb_Alcoolismo.p
df>. Acesso em: 10 jul. 2019. 
 
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
I. Investir em programas de prevenção e reabilitação é vantajoso para as 
empresas. 
Pois: 
II. Traz como retorno o aumento de produtividade, redução de absenteísmo, 
queda na procura pelo departamento médico e preservação da imagem da 
empresa. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
 
http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_11/copiar.php?arquivo=296-Moraes_gtb_Alcoolismo.pdf
http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_11/copiar.php?arquivo=296-Moraes_gtb_Alcoolismo.pdf
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
a asserção I é uma proposição verdadeira. Conforme exposto no 
excerto, investir em programas de prevenção e reabilitação traz 
muitas vantagens à empresa, incluindo retorno financeiro. A 
asserção II também é verdadeira e justifica a I, ao trazer exemplos 
de benefícios que são alcançados com o programa. 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
Leia o seguinte excerto: 
“Tenho que continuar me recuperando ainda não estou 100%, mas já me sinto 
outra pessoa, estou mais feliz, o Programa de Prevenção e Recuperação é de 
muita importância, motiva o funcionário a recuperar-se, pois sente a confiança 
que a empresa deposita nele, antigamente o funcionárioera demitido, hoje 
não, a empresa dá apoio, força se preocupa, e assim o funcionário produz 
mais e ambos ganham”. 
 
MORAES, G. T. B.; PILATTI, L. A. Alcoolismo e as Organizações: por que 
investir em Programas de Prevenção e Recuperação de Dependentes 
Químicos. In: XXIV Encontro Nacional de Engenharia de Produção–
Florianópolis. Anais... 2004, p. 8. Disponível 
em: < www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_11/copiar.php?...Moraes_gtb_Alcoolismo.p
df>. Acesso em: 10 jul. 2019. 
 
Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
Verdadeira(s) e 
F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) O Programa de Prevenção e Recuperação é vantajoso para o empregado 
e a empresa. 
II. ( ) O abuso de substâncias psicoativas não impacta diretamente à empresa, 
mas apenas o usuário. 
III. ( ) O Programa de Prevenção e Recuperação pode ser visto como uma 
ação de Responsabilidade Social. 
IV. ( ) O Programa de Prevenção e Recuperação constitui apenas custos para 
a empresa, o que foge de seu campo de atuação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: 
V, F, V, F. 
 
 
Resposta Correta: 
V, F, V, F. 
 
 
 
http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_11/copiar.php?arquivo=296-Moraes_gtb_Alcoolismo.pdf
http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_11/copiar.php?arquivo=296-Moraes_gtb_Alcoolismo.pdf
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta. Esse tipo de 
programa contribui para a saúde do empregado e para a sua 
produtividade na empresa, beneficiando ambos, além de ser visto 
como uma atitude de responsabilidade social, uma vez que 
demonstra a consideração da empresa com suas partes 
interessadas, funcionários e a sociedade. 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
Nunca foi tão polêmico falar sobre diversidade sexual e de gênero como é 
atualmente, principalmente pela falta de informação. Um dos conceitos que 
geram grande confusão na maioria das pessoas é o de identidade de 
gênero. Quanto à identidade de gênero, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A identidade de gênero é o gênero com o qual uma pessoa 
se identifica e que, não necessariamente, corresponde ao 
seu sexo. 
Resposta 
Correta: 
 
A identidade de gênero é o gênero com o qual uma pessoa 
se identifica e que, não necessariamente, corresponde ao 
seu sexo. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta. A identidade de 
gênero é o modo como uma pessoa se enxerga, se identifica. 
Uma pessoa pode se identificar como homem, mulher e até de 
gênero nenhum ou transgênero, que é quando ela se enxerga 
com o gênero oposto ao seu sexo. A identidade de gênero não 
tem a ver como uma pessoa se sente sexual e emocionalmente 
atraído por outra. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
A busca pela igualdade de gênero e diversidade sexual trabalha para que 
haja igualdade no tratamento, oportunidades e reconhecimento entre os 
sexos e gêneros e o direito das pessoas vivenciarem livremente a sua 
orientação sexual. No mundo corporativo, as diferenças e desigualdades 
podem ser muito mais expressivas. 
 
Em relação ao assunto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) O Brasil é um modelo de igualdade de gênero, fornecendo 
oportunidades iguais a todos. 
II. ( ) No Brasil, os salários entre homens e mulheres são equiparados. 
III. ( ) Em média, o salário das mulheres corresponde a 68% do salário dos 
homens, no Brasil. 
IV. ( ) Na política, o Brasil é um dos poucos países em que há igualdade 
entre o número de representantes homens e mulheres. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: 
F, F, V, F. 
Resposta Correta: 
F, F, V, F. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta. O Brasil está longe 
de ser um exemplo em igualdade de gênero. Tanto nas 
empresas quanto na política, o número de homens em cargos de 
decisão é muito maior. Em relação à remuneração, segundo o 
IBGE, as mulheres recebem, em média, 68% dos salários pagos 
aos homens. 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
Com o mundo cada vez mais globalizado e com o compartilhamento de 
informações cada vez mais facilitado, assuntos que nunca foram 
abertamente discutidos acabam entrando em pauta com mais frequência e 
intensidade. É o caso da apropriação cultural. Atualmente, é muito fácil 
conhecer novas culturas sem sair de casa, mas até que ponto um grupo ou 
indivíduo pode utilizar elementos de outra cultura? Assim, em relação à 
apropriação cultural, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A apropriação cultural ocorre quando um indivíduo ou grupo 
de uma cultura dominante incorpora elementos que 
caracterizam outra cultura totalmente diferente da sua e que 
foi oprimida e marginalizada pelo grupo dominante. 
Resposta 
Correta: 
 
A apropriação cultural ocorre quando um indivíduo ou grupo 
de uma cultura dominante incorpora elementos que 
caracterizam outra cultura totalmente diferente da sua e que 
foi oprimida e marginalizada pelo grupo dominante. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. À alternativa está correta, pois, quando um 
grupo cultural, que oprimiu o outro, apropria-se de elementos 
culturais desse grupo oprimido, sem fazer referência à cultura e 
descaracterizando o elemento, ocorre a apropriação cultural. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
Leia o seguinte excerto da Convenção da Pessoa com Deficiência: 
“O propósito da presente Convenção é promover, proteger e assegurar o 
exercício pleno e equitativo de todos os direitos humanos e liberdades 
fundamentais por todas as pessoas com deficiência e promover o respeito 
pela sua dignidade inerente. Pessoas com deficiência são aquelas que têm 
impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou 
sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua 
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as 
demais pessoas”. 
 
RESENDE, A. P. C. R.; VITAL, F. M. de P. A Convenção sobre os Direitos 
das Pessoas com Deficiência Comentada. Brasília: SEDH/CORDE, 2008. 
Disponivel em: < https://www.governodigital.gov.br/documentos-e-
 
https://www.governodigital.gov.br/documentos-e-arquivos/A%20Convencao%20sobre%20os%20Direitos%20das%20Pessoas%20com%20Deficiencia%20Comentada.pdf
arquivos/A%20Convencao%20sobre%20os%20Direitos%20das%20Pessoas%20com%20Defi
ciencia%20Comentada.pdf>. Acesso em: 09 jul. 2019. 
 
A respeito do conceito e direitos da pessoa com deficiência, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) 
Falsa(s). 
 
I. ( ) A pessoa com deficiência deve ser tratada de forma igual aos demais, 
então inclusão e acessibilidade são fatores desnecessários. 
II. ( ) A igualdade fica prejudicada quando se processam discriminações 
injustas a uma pessoa ou a um determinado grupo. 
III. ( ) Por causa das barreiras experimentadas pelas pessoas com deficiência, 
esse segmento tem menos direitos que outros. 
IV. ( ) Barreiras sociais podem impedir a participação de Pessoas com 
deficiência em condições de igualdade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Resposta Selecionada: 
F, V, F, V. 
Resposta Correta: 
F, V, F, V. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois apresenta a 
sequência adequada. Quando se fala a respeito de igualdade, 
esta pressupõe o respeito às diferenças e à dignidade das 
pessoas, não se exigindo que todos sejam iguais, mas que todos 
possam exercer, de forma efetiva, os seus direitos. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
O ser humano é uma criatura diversa. Não existe nenhuma pessoa 
exatamente igual à outra, mesmo em casos de gêmeos univitelinos 
(idênticos), em que não conseguimos enxergar diferenças à olho nu, as 
quais divergem no seu DNA e em suas personalidades, gostos, preferências 
e atitudes.O ambiente e as influências externas em que uma pessoa cresce 
contribuem para que ela crie uma identidade. 
 
Sobre cultura e diversidade cultural, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) Tudo aquilo que é criado pelo ser humano faz parte de sua cultura. 
II. ( ) O modo de se expressar pode ser definido como um elemento cultural. 
III. ( ) Entre os humanos, há apenas uma cultura: a humana. 
IV. ( ) Música, dança, moda e cinema são elementos representativos da 
cultura. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, F, V. 
Resposta Correta: 
 
https://www.governodigital.gov.br/documentos-e-arquivos/A%20Convencao%20sobre%20os%20Direitos%20das%20Pessoas%20com%20Deficiencia%20Comentada.pdf
https://www.governodigital.gov.br/documentos-e-arquivos/A%20Convencao%20sobre%20os%20Direitos%20das%20Pessoas%20com%20Deficiencia%20Comentada.pdf
V, V, F, V. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois apresenta a 
sequência adequada: V, V, F, V. Existem diversas culturas no 
mundo. Isso pode ser observado pelas diferentes línguas, 
costumes e tradições, diferentes estilos de música, de dança e 
de moda. Tudo aquilo que é criado pelo ser humano faz parte da 
sua cultura. 
 
 
 
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