Buscar

ATIVI CONTEXTUALIZADA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNAMA – UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA
PEDAGOGIA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HERICA TEIXEIRA SIMÃO
ANA CÁSSIA GOMES DA GAMA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
GURUPÁ-PA, 2020
ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
1. A vivência em sociedade e o seu desenvolvimento são mediados pela educação, tendo como objetivo principal tornar melhor e mais duradoura a existência humana, também por isso as informações, o conhecimento, as experiências e as técnicas são transmitidas entre as gerações e entre os diferentes povos.
Essa “transmissão” de conhecimentos possibilita melhorar a sobrevivência humana. Além dos gêneros alimentícios, dos utensílios e ferramentas e de tantos outros itens produzidos com a finalidade de prover o sustento e o abrigar das intempéries naturais, o ser humano também produz outras coisas: instrumentos musicais (e música), pinturas artísticas, esculturas em vários materiais e com várias finalidades, brinquedos e uma infinidade de exemplos que caberiam aqui. Imagine uma escola inserida em uma comunidade bem pobre, com altos índices de pobreza, contando somente com a escola e sem outros equipamentos socioeducacionais e culturais. 
Desenvolva ideias para um programa de Escola aberta nos Fins de Semana, dedicado aos alunos, envolvendo os pais e demais pessoas da comunidade, com o seguinte tema: Todos podem ser melhores através da educação!
Boa Prática!
ESCOLA ABERTA
Todos podem ser melhores através da Educação!
O Projeto “Escola Aberta: Todos podem ser melhores através da Educação” é a execução de uma política pública para beneficiar a os alunos, familiares e comunidade escolar, disponibilizando os espaços e equipamentos da EMEF Mariocay - Gurupa-Pa, de forma organizada, nos finais de semana e feriados, para promover educação continuada, lazer, cultura, esporte e formação para o trabalho, potencializando da parceria entre a Instituição Escolar e a Comunidade.
Objetivo: Repensar a instituição escolar como espaço alternativo e prazeroso para o desenvolvimento de atividades educacionais, culturais e de formação, arte, artesanato, informática, cultura, esporte e lazer para alunos, família e comunidade escolar, nos finais de semana e feriados, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz e redução da violência escolar.
Promovendo: 
· Ampliação e integração entre escola e comunidade;
· Organização de oficinas gratuitas de acordo com as necessidades locais;
· Contribuição para a qualificação da Educação;
· Valorização de talentos locais para o desenvolvimento de oficinas;
· Estimular o protagonismo juvenil e a cultura de paz.
Forma de Atendimento:
Desenvolvimento de oficinas gratuitas, ministradas voluntariamente por talentos escolares, locais ou por meio de parcerias, em ambiente informal e de inclusão.
PÚBLICO ALVO:
Comunidade escolar e local: alunos, professores, funcionários, familiares, moradores, visitantes.
OFICINAS OFERTADAS:
Esportivas (futsal, basquete, futebol de campo, karatê);
De Lazer e bem estar (origami, internet, yoga);
Artesanato (fuxico, crochê, screpbook, customização, biscuit, tecelagem, cerâmica, arte em eva);
Dança (hip-hop, carimbó, balé, quadrilha, coreografias);
Educação Ambiental (reciclagem, jardinagem e horta);
Culturais (cinema, capoeira, circo),
Artísticas (pintura, violão, flauta, teatro, fantoche, coral);
de Formação (culinária, informática, manutenção computadores e celulares);
Pedagógicas (leituração, inglês, alfabetização, brincando com os números e letras).
EQUIPE: 
Na Escola - Coordenador Escolar e Organizador (membros da comunidade escolar ou local - ressarcidos); e Oficineiros (ressarcidos, voluntários e parceiros).
AVALIAÇÃO: 
· Melhorias significativas no aprendizado dos participantes;
· Redução de índices de violência intra e extra-escolar;
· Melhoria no clima interno da escola (aluno-aluno; aluno-professor);
· Melhoria das relações entre escola, família e comunidade;
· Redução da depredação do patrimônio escolar.
PARCEIROS: 
· Sec. Municipal de Educação de Gurupá
· Poder Público Municipal
· Voluntários (pais, professores e membros da Comunidade Escolar)
 
Todos podem ser melhores através da Educação!
REFERÊNCIAS
http://portal.mec.gov.br/programa-escola-aberta
www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br

Outros materiais