PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MEMÓRIA AV1

Prévia do material em texto

Universidade Estácio de Sá – Campus Norteshopping
Curso de Psicologia
Disciplina: Psicologia da Aprendizagem e da Memória – AV1 – Manhã
1) Somos aquilo que recordamos e o que escolhemos esquecer. Explique.
R: Nossas memórias e o que esquecemos dizem sobre quem somos, configuram nossa singularidade (ou personalidade) e nos fazem reconhecer o nosso próprio EU. O processo de esquecimento é ativo, no sentido de que o cérebro “escolhe/ seleciona” ativamente o que deve ser esquecido.
2) Diferencie os modelos de memória tradicional e memória de trabalho.
R: O modelo tradicional propõe que a memória tem três sistemas de armazenamento: Sensorial, Curto prazo e Longo prazo. Já o modelo de memória de trabalho propõe uma integração entre o modelo tradicional e o modelo dos níveis de processamento, não produz arquivos e possui três componentes distintos com capacidades independentes: o circuito fonológico, o bloco de esboço visuoespacial e o executivo central.
3) Considerando o processo de memória, sabemos que as pessoas não conseguem dirigir e estudar ao tempo. Explique.
R: Por que há uma sobrecarga na entrada de informações pela via sensorial, ocasionando assim, a interferência de uma informação sobre a outra.
4) Conceitue a noção de esquema cognitivo. Quais são os tipos de esquemas cognitivos? 
R: A memória é composta e organizada por esquemas cognitivos. Esquema cognitivo é a menor unidade do pensamento, como se fosse uma célula do pensamento. 
Tipos de esquemas: Conceitual (conhecimento); Rotina processamento; Mapas mentais.