EXAME ESTUDOS DISCIPLINARES

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ESTUDOS DISCIPLINARES
EXAME I
PERGUNTA 1
1. No seu projeto Sinfonia Empresarial, Walter Lourenção analisa uma orquestra e vislumbra quais são as eventuais semelhanças com uma empresa. Com relação a esse ponto de vista, pense a respeito das afirmações que seguem: 
I. Os músicos sempre vão tocar o que sabem, mesmo sem um comando experimentado. 
II. Para se alcançar uma apresentação/trabalho impecável é necessário motivar os músicos, o que equivale a motivar os funcionários. 
III. A parceria favorece um bom clima dentro de uma orquestra, mas não produz nenhum efeito dentro de uma empresa. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I.
	
	c.
	II.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Sobre a responsabilidade do maestro-líder, leia as afirmativas e identifique a resposta correta. 
I. O maestro-líder tem por função coordenar, valorizando cada profissional. 
II. Não compete ao maestro-líder a responsabilidade de garantir que o conjunto desempenhe sua função corretamente, pois cada artista/funcionário deve ser responsável pelo seu desempenho. 
III. O maestro-líder deve entender que cada musicista/funcionário é virtuose/competente em seu instrumento/tarefa. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	I, II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. A música clássica, ou erudita, é composta por variados estilos de apresentação musical, como sinfonia, concerto, orquestra de câmara etc. Sobre eles, podemos afirmar que: 
I. A orquestra de câmara é um grupo instrumental composta por poucos instrumentos musicais e um menor número de músicos do que se comparada a uma orquestra. 
II. Hoje em dia, concerto é um conceito utilizado para qualquer tipo de espetáculo musical, indo além da música clássica ou erudita. 
III. A sinfonia pode também incluir peças para voz, coro ou instrumento sem acompanhamento. 
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	III.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	I, II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Em 1988, um dos mais renomados autores da Administração, Peter Drucker, publicou um artigo na Harvard Business Review intitulado O Advento da Nova Organização, no qual, além de comparar empresas com orquestras, desenvolveu o conceito do trabalhador do conhecimento. Analise as asserções e assinale a alternativa correta. 
Drucker dizia que o trabalhador do conhecimento é uma classe de profissionais que utilizam o Conhecimento como meio produtivo, ao invés dos clássicos meios de produção, como Capital, Terra e Trabalho.
PORQUE
Ele acreditava que as organizações seriam fundamentadas no conhecimento, formada basicamente de especialistas (virtuoses) que dirigem e disciplinam o seu próprio desempenho mediante um feedback organizado de seus colegas e clientes.
	
	a.
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	b.
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	c.
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	d.
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	e.
	As duas asserções são falsas.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. A música é um elo com Deus. O estudo da música nas escolas seria de extrema importância para desenvolver reflexos importantes em qualquer profissão. Assinale a alternativa incorreta.
	
	a.
	Antigamente, não era comum as famílias mais ricas colocarem os filhos em contato com o aprendizado da música erudita desde cedo, sendo mais comum para as famílias com poucos recursos.
	
	b.
	Dá-se o nome de música clássica, ou erudita, à principal variedade de música produzida ou enraizada nas tradições da música secular e litúrgica ocidental.
	
	c.
	A música clássica, ou erudita, teve sua origem na Europa, por volta do século IX, sendo muito apreciada por reis e suas cortes.
	
	d.
	Durante os séculos XVII e XVIII, nos teatros italianos, era comum haver conversas e barulho durante as apresentações. O silêncio só reinava quando o grande solista da noite se apresentava.
	
	e.
	Atualmente, os concertos dão-se em ambientes com uma atmosfera solene e silenciosa, o que equivale em termos organizacionais à concentração nas tarefas.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Orquestras, tal como as empresas, tiveram de mudar com o tempo. Não há fronteiras. Sobre o tema, leia as afirmativas e identifique a resposta correta. 
I. O maestro não apenas rege, como também administra. 
II. O administrador não apenas administra, mas também rege. 
III. O maestro, tal como o líder, tenta explorar as características pessoais dos musicistas/funcionários escolhidos com rigor. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	III.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	I e III.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. O projeto “Sinfonia Empresarial” foi criado pelo filósofo e ex-regente da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, Walter Lourenção. Quais pontos o projeto aborda?
	
	a.
	Formação e regência orquestrais que contribuem para o desenvolvimento organizacional.
	
	b.
	Ensino de música para crianças e adolescentes.
	
	c.
	Formação musical para musicistas profissionais.
	
	d.
	Formação e regência orquestrais para musicistas profissionais.
	
	e.
	Ensino de música para a terceira idade.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Ao se relacionar orquestra com empresa, algumas comparações são inevitáveis. 
I. Na orquestra, é necessário o ajuste contínuo dos músicos uns aos outros, enquanto que na empresa é necessária a integração de todos os funcionários. 
II. Em uma orquestra, todos os músicos subordinam suas especialidades a uma tarefa comum, enquanto que na empresa todos se subordinam aos objetivos e metas organizacionais. 
III. Atualmente, não há diferença entre a nomenclatura de orquestra sinfônica e orquestra filarmônica. 
Está correto somente o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	III.
	
	e.
	II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. Sobre a metáfora relacionando a orquestra e a empresa, está correto o que se afirma em: 
I. A orquestra é feita de grandes talentos que precisam “executar” em sintonia e, ao mesmo tempo, com motivação interna, inspiração. Na empresa, a inspiração não existe entre os funcionários. 
II. Para ser uma organização que produza resultados, o homem precisa estar satisfeito com a empresa onde trabalha. 
III. Para ser uma organização que produza resultados, o homem não necessita estar satisfeito com a empresa onde trabalha. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	II.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Quanto aos motivos que levam uma orquestra sinfônica ao sucesso, com apresentação de classe mundial, assinale a incorreta.
	
	a.
	Os músicos têm um único objetivo: a execução de uma mesma obra musical. Ou seja, todos trabalham para o sucesso da empresa.
	
	b.
	Cada músico tem conhecimento da partitura total, do seu papel e do momento certo em que deve tocar. Ou seja, isso é responsabilidade.
	
	c.
	Cada um sabe o significado da sua participação para o resultado final. Ou seja, cada funcionário sabe da sua responsabilidade no alcance dos objetivos empresariais.
	
	d.
	O resultado do trabalho e a performance do grupo podem ser avaliados por todos e individualmente de forma imediata. Esse é o processo de avaliação.
	
	e.
	As falhas são rapidamente identificadas e o responsável as corrige imediatamente. Ou seja, nada nunca sai errado.
1 pontos   
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· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	No seu projeto Sinfonia Empresarial, Walter Lourenção analisa uma orquestra e vislumbra quais são as eventuais semelhanças com uma empresa. Com relação a esse ponto de vista, pense a respeito das afirmações que seguem:
I. Os músicos sempre vão tocar o que sabem, mesmo sem um comando experimentado.
II. Para se alcançar uma apresentação/trabalho impecável é necessário motivar os músicos, o que equivale a motivar os funcionários.
III. A parceriafavorece um bom clima dentro de uma orquestra, mas não produz nenhum efeito dentro de uma empresa.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a responsabilidade do maestro-líder, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. O maestro-líder tem por função coordenar, valorizando cada profissional.
II. Não compete ao maestro-líder a responsabilidade de garantir que o conjunto desempenhe sua função corretamente, pois cada artista/funcionário deve ser responsável pelo seu desempenho.
III. O maestro-líder deve entender que cada musicista/funcionário é virtuose/competente em seu instrumento/tarefa.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e III.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A música clássica, ou erudita, é composta por variados estilos de apresentação musical, como sinfonia, concerto, orquestra de câmara etc. Sobre eles, podemos afirmar que:
I. A orquestra de câmara é um grupo instrumental composta por poucos instrumentos musicais e um menor número de músicos do que se comparada a uma orquestra.
II. Hoje em dia, concerto é um conceito utilizado para qualquer tipo de espetáculo musical, indo além da música clássica ou erudita.
III. A sinfonia pode também incluir peças para voz, coro ou instrumento sem acompanhamento.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em 1988, um dos mais renomados autores da Administração, Peter Drucker, publicou um artigo na Harvard Business Review intitulado O Advento da Nova Organização, no qual, além de comparar empresas com orquestras, desenvolveu o conceito do trabalhador do conhecimento. Analise as asserções e assinale a alternativa correta.
Drucker dizia que o trabalhador do conhecimento é uma classe de profissionais que utilizam o Conhecimento como meio produtivo, ao invés dos clássicos meios de produção, como Capital, Terra e Trabalho.
PORQUE
Ele acreditava que as organizações seriam fundamentadas no conhecimento, formada basicamente de especialistas (virtuoses) que dirigem e disciplinam o seu próprio desempenho mediante um feedback organizado de seus colegas e clientes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A música é um elo com Deus. O estudo da música nas escolas seria de extrema importância para desenvolver reflexos importantes em qualquer profissão. Assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Antigamente, não era comum as famílias mais ricas colocarem os filhos em contato com o aprendizado da música erudita desde cedo, sendo mais comum para as famílias com poucos recursos.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Orquestras, tal como as empresas, tiveram de mudar com o tempo. Não há fronteiras. Sobre o tema, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. O maestro não apenas rege, como também administra.
II. O administrador não apenas administra, mas também rege.
III. O maestro, tal como o líder, tenta explorar as características pessoais dos musicistas/funcionários escolhidos com rigor.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	O projeto “Sinfonia Empresarial” foi criado pelo filósofo e ex-regente da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, Walter Lourenção. Quais pontos o projeto aborda?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Formação e regência orquestrais que contribuem para o desenvolvimento organizacional.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao se relacionar orquestra com empresa, algumas comparações são inevitáveis.
I. Na orquestra, é necessário o ajuste contínuo dos músicos uns aos outros, enquanto que na empresa é necessária a integração de todos os funcionários.
II. Em uma orquestra, todos os músicos subordinam suas especialidades a uma tarefa comum, enquanto que na empresa todos se subordinam aos objetivos e metas organizacionais.
III. Atualmente, não há diferença entre a nomenclatura de orquestra sinfônica e orquestra filarmônica.
Está correto somente o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a metáfora relacionando a orquestra e a empresa, está correto o que se afirma em:
I. A orquestra é feita de grandes talentos que precisam “executar” em sintonia e, ao mesmo tempo, com motivação interna, inspiração. Na empresa, a inspiração não existe entre os funcionários.
II. Para ser uma organização que produza resultados, o homem precisa estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
III. Para ser uma organização que produza resultados, o homem não necessita estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quanto aos motivos que levam uma orquestra sinfônica ao sucesso, com apresentação de classe mundial, assinale a incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As falhas são rapidamente identificadas e o responsável as corrige imediatamente. Ou seja, nada nunca sai errado.
	
	
	
Sexta-feira, 26 de Junho de 2020 16h18min16s GMT-03:00
Teste II
PERGUNTA 1
1. A música clássica, ou erudita, é composta por variados estilos de apresentação musical, como sinfonia, concerto, orquestra de câmara etc. Sobre eles, podemos afirmar que: 
I. A orquestra de câmara é um grupo instrumental composta por poucos instrumentos musicais e um menor número de músicos do que se comparada a uma orquestra. 
II. Hoje em dia, concerto é um conceito utilizado para qualquer tipo de espetáculo musical, indo além da música clássica ou erudita. 
III. A sinfonia pode também incluir peças para voz, coro ou instrumento sem acompanhamento. 
Está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	III.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	I, II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Sobre Liderança e Ética, leia as afirmativas e identifique a resposta correta. 
I. Falar de Liderança e Ética transcende o discurso e exige reflexão e ação, refletir significa “um olhar para si mesmo”. 
II. Ética é agir na transformação social, começando pela transformação da empresa. 
III. A Ética não precisa ser enxergada a partir da reflexão dos detalhes de nossa vida, pois a ética e os detalhes de nossas vidas seguem caminhos diferentes. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I.
	
	c.
	II.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. Ao se relacionar orquestra com empresa, algumas comparações são inevitáveis. 
I. Na orquestra, é necessário o ajuste contínuo dos músicos uns aos outros, enquanto que na empresa é necessária a integração de todos os funcionários. 
II. Em uma orquestra, todos os músicos subordinam suas especialidades a uma tarefa comum, enquanto que na empresa todos se subordinam aos objetivos e metas organizacionais. 
III. Atualmente, não há diferença entre a nomenclatura de orquestra sinfônica e orquestra filarmônica. 
Está correto somente o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	III.
	
	e.
	II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. No seu projeto Sinfonia Empresarial, Walter Lourenção analisa uma orquestra e vislumbra quais são as eventuais semelhanças com uma empresa. Com relação a esse ponto de vista, pense a respeito das afirmações que seguem: 
I. Os músicos sempre vão tocar o que sabem, mesmo sem um comando experimentado. 
II. Para se alcançar uma apresentação/trabalho impecável é necessário motivar os músicos, o que equivale a motivar os funcionários. 
III. A parceria favorece um bom clima dentro de uma orquestra, mas não produz nenhum efeito dentro de uma empresa. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I.
	
	c.
	II.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. O projeto “Sinfonia Empresarial”foi criado pelo filósofo e ex-regente da 
Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, Walter Lourenção. Qual é a dinâmica do projeto?
	
	a.
	Encontros com executivos de alto escalão, visando ensinar técnicas de tocar um instrumento musical.
	
	b.
	Encontros que podem ser direcionados para funcionários de qualquer escalão, da base ao topo, estabelecendo ligações entre o cotidiano de uma empresa e obras de grandes mestres da música clássica.
	
	c.
	Encontros com executivos de alto escalão, estabelecendo ligações entre o mercado de atuação e obras de grandes mestres da música clássica.
	
	d.
	Encontros com alunos de escolas públicas, estabelecendo ligações entre o cotidiano escolar e obras de grandes mestres da música clássica.
	
	e.
	Encontros com funcionários operacionais, estabelecendo ligações entre o chão de fábrica e obras de grandes mestres da música clássica.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Dentro do universo da música clássica, ou erudita, encontramos vários nomes, tais como concerto, sinfonia, maestro, spalla, concertino etc. Com relação ao spalla, pode-se afirmar que:
	
	a.
	O spalla, ou concertino, é importante, mas não pode atuar como regente substituto.
	
	b.
	O spalla, ou concertino, entra no palco junto com o maestro.
	
	c.
	O spalla, ou concertino, é o equivalente na vida empresarial ao vice-presidente.
	
	d.
	Cabe ao maestro a responsabilidade por afinar a orquestra, antes da entrada do spalla.
	
	e.
	O spalla, ou concertino, é o segundo violino de uma orquestra.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. Sobre a metáfora relacionando a orquestra e a empresa, está correto o que se afirma em: 
I. A orquestra é feita de grandes talentos que precisam “executar” em sintonia e, ao mesmo tempo, com motivação interna, inspiração. Na empresa, a inspiração não existe entre os funcionários. 
II. Para ser uma organização que produza resultados, o homem precisa estar satisfeito com a empresa onde trabalha. 
III. Para ser uma organização que produza resultados, o homem não necessita estar satisfeito com a empresa onde trabalha. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	II.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Em 1988, um dos mais renomados autores da Administração, Peter Drucker, publicou um artigo na Harvard Business Review intitulado O Advento da Nova Organização, no qual, além de comparar empresas com orquestras, desenvolveu o conceito do trabalhador do conhecimento. Analise as asserções e assinale a alternativa correta. 
Drucker dizia que o trabalhador do conhecimento é uma classe de profissionais que utilizam o Conhecimento como meio produtivo, ao invés dos clássicos meios de produção, como Capital, Terra e Trabalho.
PORQUE
Ele acreditava que as organizações seriam fundamentadas no conhecimento, formada basicamente de especialistas (virtuoses) que dirigem e disciplinam o seu próprio desempenho mediante um feedback organizado de seus colegas e clientes.
	
	a.
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	b.
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	c.
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	d.
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	e.
	As duas asserções são falsas.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. A figura do maestro, como conhecemos hoje, surgiu na segunda metade do século XVIII, e ocorreu quando a massa orquestral ou coral tomou grandes proporções. Com relação à figura e participação do maestro perante uma orquestra, pode-se afirmar que: 
I. Na vida corporativa, o maestro é o equivalente ao operário de chão de fábrica. 
II. O maestro conduz um grupo de músicos através do gestual. 
III. O pequeno bastão utilizado pelo maestro para reger é chamado de baliza. 
Está correto somente o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	III.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Sobre a responsabilidade do maestro-líder, leia as afirmativas e identifique a resposta correta. 
I. O maestro-líder tem por função coordenar, valorizando cada profissional. 
II. Não compete ao maestro-líder a responsabilidade de garantir que o conjunto desempenhe sua função corretamente, pois cada artista/funcionário deve ser responsável pelo seu desempenho. 
III. O maestro-líder deve entender que cada musicista/funcionário é virtuose/competente em seu instrumento/tarefa. 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	II.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	I, II e III.
1 pontos   
	Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES IX
	Teste
	EXAME I
	Iniciado
	26/06/20 16:19
	Enviado
	26/06/20 17:00
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	40 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A música clássica, ou erudita, é composta por variados estilos de apresentação musical, como sinfonia, concerto, orquestra de câmara etc. Sobre eles, podemos afirmar que:
I. A orquestra de câmara é um grupo instrumental composta por poucos instrumentos musicais e um menor número de músicos do que se comparada a uma orquestra.
II. Hoje em dia, concerto é um conceito utilizado para qualquer tipo de espetáculo musical, indo além da música clássica ou erudita.
III. A sinfonia pode também incluir peças para voz, coro ou instrumento sem acompanhamento.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre Liderança e Ética, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. Falar de Liderança e Ética transcende o discurso e exige reflexão e ação, refletir significa “um olhar para si mesmo”.
II. Ética é agir na transformação social, começando pela transformação da empresa.
III. A Ética não precisa ser enxergada a partir da reflexão dos detalhes de nossa vida, pois a ética e os detalhes de nossas vidas seguem caminhos diferentes.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao se relacionar orquestra com empresa, algumas comparações são inevitáveis.
I. Na orquestra, é necessário o ajuste contínuo dos músicos uns aos outros, enquanto que na empresa é necessária a integração de todos os funcionários.
II. Em uma orquestra, todos os músicos subordinam suas especialidades a uma tarefa comum, enquanto que na empresa todos se subordinam aos objetivos e metas organizacionais.
III. Atualmente, não há diferença entre a nomenclatura de orquestra sinfônica e orquestra filarmônica.
Está correto somente o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	No seu projeto Sinfonia Empresarial, Walter Lourenção analisa uma orquestra e vislumbra quais são as eventuais semelhanças com uma empresa. Com relação a esse ponto de vista, pense a respeito das afirmações que seguem:
I. Os músicos sempre vão tocar o que sabem, mesmo sem um comando experimentado.
II. Para se alcançar uma apresentação/trabalho impecável é necessário motivar os músicos, o que equivale a motivar os funcionários.
III. A parceria favorece um bom clima dentro de uma orquestra, mas não produz nenhum efeito dentro de uma empresa.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O projeto “Sinfonia Empresarial” foi criado pelo filósofo e ex-regente da
Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, Walter Lourenção. Qual é a dinâmica do projeto?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Encontros que podem ser direcionados para funcionários de qualquer escalão, da base ao topo, estabelecendo ligações entre o cotidiano de uma empresa e obras de grandes mestres da música clássica.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Dentro do universo da música clássica, ou erudita, encontramos vários nomes, tais como concerto, sinfonia, maestro, spalla, concertino etc. Com relação ao spalla, pode-se afirmarque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O spalla, ou concertino, é o equivalente na vida empresarial ao vice-presidente.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a metáfora relacionando a orquestra e a empresa, está correto o que se afirma em:
I. A orquestra é feita de grandes talentos que precisam “executar” em sintonia e, ao mesmo tempo, com motivação interna, inspiração. Na empresa, a inspiração não existe entre os funcionários.
II. Para ser uma organização que produza resultados, o homem precisa estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
III. Para ser uma organização que produza resultados, o homem não necessita estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em 1988, um dos mais renomados autores da Administração, Peter Drucker, publicou um artigo na Harvard Business Review intitulado O Advento da Nova Organização, no qual, além de comparar empresas com orquestras, desenvolveu o conceito do trabalhador do conhecimento. Analise as asserções e assinale a alternativa correta.
Drucker dizia que o trabalhador do conhecimento é uma classe de profissionais que utilizam o Conhecimento como meio produtivo, ao invés dos clássicos meios de produção, como Capital, Terra e Trabalho.
PORQUE
Ele acreditava que as organizações seriam fundamentadas no conhecimento, formada basicamente de especialistas (virtuoses) que dirigem e disciplinam o seu próprio desempenho mediante um feedback organizado de seus colegas e clientes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A figura do maestro, como conhecemos hoje, surgiu na segunda metade do século XVIII, e ocorreu quando a massa orquestral ou coral tomou grandes proporções. Com relação à figura e participação do maestro perante uma orquestra, pode-se afirmar que:
I. Na vida corporativa, o maestro é o equivalente ao operário de chão de fábrica.
II. O maestro conduz um grupo de músicos através do gestual.
III. O pequeno bastão utilizado pelo maestro para reger é chamado de baliza.
Está correto somente o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a responsabilidade do maestro-líder, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. O maestro-líder tem por função coordenar, valorizando cada profissional.
II. Não compete ao maestro-líder a responsabilidade de garantir que o conjunto desempenhe sua função corretamente, pois cada artista/funcionário deve ser responsável pelo seu desempenho.
III. O maestro-líder deve entender que cada musicista/funcionário é virtuose/competente em seu instrumento/tarefa.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e III.
	
	
	
Sexta-feira, 26 de Junho de 2020 17h00min27s GMT-03:00