A FILOSOFIA, A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS

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Titulo : A FILOSOFIA, A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS
Aula 011 Filosofia da edcação
Desafio Lisandra formou-se há poucos meses e passou em um concurso público na esfera estadual. Sua prática educativa iniciou-se com três turmas no turno da noite. A professora planejou suas aulas e, quando adentrou à sala do último período noturno, pediu que todos se apresentassem. Deparou-se então com Ester, adolescente de 16 anos, cuja linguagem chamou a atenção da professora.
Ao final de sua apresentação, Ester frisou: "Estou cumprindo medidas socioeducativas por tráfico, mas posso estudar e trabalhar durante o dia, só preciso dormir na instituição à noite, não precisa ficar com medo." Lisandra concluiu as apresentações e explicou como seriam suas aulas.
Ao final, já em casa, pensou:
a) Será que a faculdade me preparou para lidar com essa situação? Qual a contribuição da filosofia da educação?
b) Será que vou conseguir aplicar os conhecimentos teóricos na prática?
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
a) Espera-se que o aluno reflita sobre o currículo da formação inicial da faculdade e as situações adversas, como violência e diversidade social. A contribuição da filosofia é ter ação, saber sua ideologia de vida e de sociedade.
b) Espera-se que o aluno identifique a formação e alternância entre a teoria e a prática educativa.
EXERCÍCIOS
1)
O que é reflexão?
a) É um repensar, retomar.
RESPOSTA CORRETA
É aprofundar as questões com criticidade, retomando quando necessário.
2)
Qual é o objetivo da filosofia da educação?
c) Tratar os problemas que a realidade educacional apresenta.
RESPOSTA CORRETA
O atual cenário da educação é lidar com questões do cotidiano da sociedade atual, "os problemas" a serem discutidos e abordados.
3)
Quais as características da reflexão filosófica?
b) São três: radicalidade, rigor e a globalidade.
RESPOSTA CORRETA
Radicalidade é a investigação que busca a raiz do problema; o rigor é sistemática, utilizando métodos, e a globalidade "é o conjunto, o todo".
4)
Como deve ser a prática educativa do educador?
a) Acompanhar de modo reflexivo e crítico a atividade educacional.
RESPOSTA CORRETA
Explicitar fundamentos e contribuições das diversas disciplinas pedagógicas. Sua ação pedagógica resultará mais coerente, lúcida e justa. Valorizar todos de forma homogênea.
5)
O que é a ideologia do educador?
d) Sua visão de mundo.
RESPOSTA CORRETA
São as "bagagens do educador", sua cultura, seu "ideal de mundo".