Avaliação GESTÃO DE CARREIRAS

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Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637239) ( peso.:1,50)
Prova: 19901501
Nota da Prova:10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical, Paralela Simples, Paralela em formato de ?Y? e a
Paralela Múltipla. A carreira paralela possibilita o colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém, conforme
verificado por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando a cultura organizacional. Partindo desse pressuposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
( ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e gerencial, na carreira em Y.
( ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no gerenciamento.
( ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às determinações da organização.
( ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar igualdade entre si para que não ocorram ressentimentos.
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - F.
2. O empregado é o principal responsável pelo seu autoconhecimento, sua contínua formação profissional e conhecimento das oportunidades
oferecidas pela empresa e pelo próprio mercado de trabalho. A empresa deve promover ações que estimulem esse desenvolvimento, oferecendo
oportunidade contínua de aprendizagem e crescimento profissional. Desta forma, as ferramentas da gestão de carreira auxilia a promover o
desenvolvimento dos empregados de uma empresa na oferta de suporte:
I- Referente à política salarial, aos níveis de promoção e à política de treinamento e desenvolvimento profissional.
II- Sobre as decisões individuais sobre carreira, incluindo a autoavaliação e os processos estruturados de feedback.
III- Inclui os processos de avaliação de desempenho e de crescimento profissional gerenciados pela empresa.
IV- O treinamento de gestores para serem conselheiros e orientadores de seus colaboradores, direcionando suas carreiras na organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) I e II.
 b) I e IV.
 c) II, III e IV.
 d) I e III.
3. No modelo da Carreira Proteana, as pessoas eram conduzidas, na gestão de carreira, pelas necessidades pessoais, que estão acima dos
propósitos da empresa. Este modelo de carreira é dinâmico, com mudanças profissionais frequentes, autonomia e autogerenciamento. Sobre as
características da carreira proteana, pode-se afirmar que:
 a) A carreira é totalmente gerenciada pela empresa, que guia os indivíduos de acordo com sua necessidade.
 b) A carreira proteana se caracteriza somente pelo autoaprendizado e não aceita mudanças.
 c) A organização não fornece relacionamentos construtivos, informação e recursos de desenvolvimento.
 d) A carreira é composta por conhecimentos adquiridos, aptidões, experiências e mudança de personalidade.
4. Um termo muito comum na literatura moderna é "networking", que é traduzido como rede de relacionamentos. A formação de um network
qualificado e sua manutenção é um dos melhores apoios na construção de carreira no mundo atual, complexo e interligado. Sobre o exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao contrário do que muitas pessoas pensam, "networking" não significa resguardar nomes de pessoas que precisaremos futuramente, mas
criar e manter uma rede de relacionamentos.
( ) Muitas pessoas não fazem uso do "networking", porque o correto é trabalhar discretamente, sem muito contato entre as pessoas. 
( ) O "Networking" deve ser interativo, isto é, cada um dos componentes deve ter em vista o potencial próprio e dos outros, complementando-se.
( ) "Networking" é uma atividade atribuída exclusivamente ao gerente de recursos humanos das empresas, por sua experiência e conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - V.
5. O professor Joel Dutra (2009), notório pesquisador brasileiro no campo da Gestão de Carreiras, comenta em obra recente que, a partir da década
de 1990, as organizações começaram a diminuir o quadro de funcionários em virtude do aumento da concorrência. Isto gerou insegurança entre os
colaboradores, que passaram a buscar formas alternativas de carreira, em que encontramos a "Carreira Inteligente". Dentro desse contexto,
assinale a alternativa CORRETA que melhor representa a ?Carreira Inteligente?:
FONTE: DUTRA, J. S. et al. As carreiras inteligentes e sua percepção pelo clima organizacional.
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009. p. 55-70.
 a) As pessoas podem buscar competências com o objetivo de se tornem indivíduos competitivos e atraentes para o mercado, porém não há
incentivo por parte das organizações.
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 b) Nesse tipo de encarreiramento, os indivíduos devem buscar competências ligadas à cultura, conhecimento operacional e relações interpessoais.
 c) As empresas atuais precisam mais de hierarquia e disciplina que ações de inovações, que envolvam inteligência. Dentro desse contexto, pode-se
afirmar com convicção que o modelo tradicional de encarreiramento é superior aos demais.
 d) No mundo sem fronteiras, mais criativo e inteligente, é necessário a transição entre organizações, ou seja o desenvolvimento de competências
transferíveis entre companhias.
6. O termo "competência" é muito usado no cotidiano, embora, algumas vezes, não haja compreensão do seu significado. Habitualmente, o conceito
de competência está muito próximo do conceito de capacidade. Isso acontece quando nos referimos à condição que alguém possui para realizar
certas funções ou tarefas. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O termo competência refere-se a uma premissa necessária para o bom desempenho, desenvolvida provavelmente a partir de aptidões já
presentes no indivíduo.
PORQUE
II- Competência significa apenas capacidade, então, uma capacidade sutil e não notada na prática.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) As asserções I e II são proposições falsas.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
7. No dia a dia da organização, verificamos a interação de gestores envolvidos nas decisões que envolvem as carreiras dos funcionários. Esse
processo de interação envolve planejamento de carreira e administração de carreira, em que cada pessoa tem suas atribuições específicas. Sobre
as atribuições da organização com relação ao planejamento de carreira, analiseas sentenças a seguir:
I- Disponibilizar modelos de planejamento de carreira, recursos, aconselhamento e informações necessárias ao planejamento de carreira
individualizado.
II- Preparar os subordinados na organização com relação ao desenvolvimento de carreira, e aconselhamento de carreira aos diretores.
III- Conceder programas de treinamento de competências e oportunidades de experiências para o desenvolvimento no trabalho.
IV- Acompanhar e atualizar os planos dos empregados de forma adequada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
8. De acordo com o professor Tim Hall (2002), no modelo Proteano de carreira há uma clara ruptura com relação aos modelos mais tradicionais de
encarreiramento. Sobre as características desse modelo de encarreirramento, assinale a alternativa CORRETA que caracteriza a carreira proteana:
FONTE: HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks:
Sage, 2002.
 a) A carreira é formada pelo amadurecimento do indivíduo através de experiências, aquisição de novas habilidades e aprendizados ao longo da
vida.
 b) A carreira é gerenciada pela organização.
 c) Desenvolvimento é atender às expectativas da empresa; portanto, a empresa se torna a carreira.
 d) A responsabilidade da gestão da carreira recai exclusivamente na área de RH da empresa, pois cabe a ela o desenvolvimento do plano de
cargos e salários.
9. Michael Arthur e Denise Rousseau distinguem carreiras subjetivas e carreiras objetivas, duas visões diferentes a respeito de ?como? o
encarreiramento se apresenta. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir:
I- Compreensão subjetiva da carreira: entendimento pessoal a respeito da sua situação de carreira, envolvendo fatores subjetivos, como
autoimagem, o sentimento de identidade, os princípios, as atitudes e a sua relação com o trabalho.
II- A carreira objetiva inclui aspectos interiores, como emoção, autorrealização e sentimentos.
III- Na carreira subjetiva, fatores como sentimentos de paixão e autorrealização são fatores motivacionais significativos. O sucesso, nas carreiras
subjetivas, é avaliado em termos da satisfação e da realização pessoal.
IV- Compreensão objetiva da carreira: é a representação pública da carreira, portanto o que ela simboliza para a sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
10.A Carreira sem Fronteiras surgiu na obra The Boundaryless Career: a new employment. Nesse trabalho os autores apresentam modelos de
empregabilidade práticos, efetivos e adequados ao novo mundo corporativo. Sobre as características da Carreira sem Fronteiras, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The Boundaryless Career: a new employment principle for a new organizational era. Nova York:
Oxford, 1995.
 a) O profissional aceita a oportunidade de carreira independente de ter família ou não e vislumbra um futuro com fronteiras.
 b) Desvalorização das fronteiras do atual empregador.
 c) Dependência da organização e informações internas.
 d) É de livre trânsito pelas fronteiras que delimitam diferentes organizações.
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