Desigualdade Social no Brasil

Prévia do material em texto

Pergunta 1 (0.2 pontos)
 
Salvo
O problema das relações raciais no Brasil que influenciam a construção do ser social e o exercício da cidadania está disfarçado pelo mito da democracia racial. Esse mito denota a crença de que não há desigualdade social devido à diferença étnico-racial, quando, na verdade, as estatísticas mostram o contrário. Como entender que a maioria da população é discriminada por sua origem cultural? Como entender que o povo que ajudou a construir o Brasil ainda é discriminado devido à cor da pele? O censo 2010 mostrou que a desigualdade social está ainda associada à cor da pele, e isso precisa ser combatido com urgência.
GOÉS, P. Brasil: Censo "revela" que maioria da população brasileira é negra. Global Voices, [s. l.], 24 nov. 2011. Disponível em: <pt.globalvoices.org/2011/11/24/brasil-censo-populacao-negra/>. Acesso em: 10/05/2016.
 
A partir do contexto das diferenças étnico-raciais e do que você estudou, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
I. (  ) Em meio a tantas desigualdades sociais existentes no Brasil, a de raça e etnia se destaca, pois temos uma população em termos numéricos de predominância negra.
II. (  ) É possível verificar a desigualdade social entre negros e brancos por meio da diferença encontrada em relação à profissão que ocupam e ao valor que recebem.
III. (  ) As diferenças de raça/etnia no Brasil têm gerado ações e políticas sociais de inclusão, como, por exemplo, a políticas de cotas no acesso à educação superior.
IV. (  ) As cotas para negros e as vagas em concursos públicos de ingresso em carreiras do setor público visam diminuir o ingresso de brancos nesse campo de atuação.
V. (  ) No contexto brasileiro, o foco da desigualdade racial é frequente em relação aos índios e descendentes de europeus.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Opções de pergunta 1:
	
		a) 
	F, V, F, F, V.
	
		b) 
	V, F, V, V, F.
	
		c) 
	V, F, V, F, F.
	
		d) 
	F, F, F, V, V.
	
		e) 
	V, V, V, F, F.
Pergunta 2 (0.2 pontos)
 
Salvo
Leia o excerto a seguir.
"A desigualdade social é o fenômeno em que ocorre a diferenciação entre pessoas no contexto de uma mesma sociedade, colocando alguns indivíduos em condições estruturalmente mais vantajosas do que outros. Ela manifesta-se em todos os aspectos: cultura, cotidiano, política, espaço geográfico e muitos outros, mas é no plano econômico a sua face mais conhecida, em que boa parte da população não dispõe de renda suficiente para gozar de mínimas condições de vida [...]".
PENA, R. F. A. Desigualdade Social. Alunos Online, Goiânia, 2016. Disponível em: <alunosonline.uol.com.br/sociologia/desigualdade-social.html>. Acesso em: 06/05/2016.
 
Nesse sentido, é correto afirmar que a desigualdade social corresponde a:
Opções de pergunta 2:
	
		a) 
	aplicação de políticas públicas que tenham o objetivo de melhorar os acessos a bens básicos, como, por exemplo, educação, saúde e moradia.
	
		b) 
	ações desenvolvidas pelo Estado para que a população consiga ter certa mobilidade de geração em geração, garantindo boas perspectivas para o futuro.
	
		c) 
	uma situação social em que os cidadãos obtêm condições adequadas para sua sobrevivência, como necessidades básicas de moradia, educação e saúde.
	
		d) 
	realidade dos brasileiros antes situados abaixo da linha da pobreza e que hoje, amparados por programas sociais, melhoraram significativamente sua qualidade de vida.
	
		e) 
	um quadro social que o Brasil enfrenta, no qual falta a aplicação de políticas públicas mais eficientes para melhorar o acesso a bens sociais básicos para a população.
Pergunta 3 (0.2 pontos)
 
Salvo
De acordo com o que estudamos, podemos entender que o tema da desigualdade social tem desafiado gestores ao longo dos séculos. Nas últimas décadas, é possível ver esforços significativos no sentido de diminuir seus efeitos. A desigualdade social compreende, conforme inscrito na Constituição Federal de 1988, conteúdos relacionados ao acesso diferencial a cidadania e/ou bens sociais básicos, como, por exemplo, educação, moradia, saneamento, saúde pública de qualidade, entre outros.
Considerando essas informações e os conteúdos abordados no texto-base sobre desigualdade social no contexto brasileiro, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A desigualdade de oportunidades existente entre classes sociais é um elemento presente na sociedade capitalista e até mesmo antes dela. Além disso, mantém-se ao longo dos séculos, e sua estrutura só é modificada no que concerne a qual classe social se constitui como dominante.
Porque:
II. No contexto brasileiro, as políticas públicas efetivas têm realizado um forte combate às desigualdades, alcançando o suficiente de retorno para empreender e diminuir as desigualdades sociais, como as que se observam na pirâmide social, em que a maior parte da riqueza pertence a um percentual pequeno da população.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Opções de pergunta 3:
	
		a) 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
		b) 
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
		c) 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
		d) 
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
		e) 
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Pergunta 4 (0.2 pontos)
 
Salvo
Analise o excerto a seguir.
"[...] No Brasil, as desigualdades de gênero e raça não são fenômenos que estão referidos a 'minorias' ou a grupos específicos da sociedade. Pelo contrário, são problemas que dizem respeito às grandes maiorias da população: segundo os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2003, as mulheres representam 43% da População Economicamente Ativa (PEA) no Brasil e os negros (de ambos os sexos) representam 46%. Somados, correspondem a aproximadamente 70% da PEA (60 milhões de pessoas) [...]".
ABRAMO, L. Desigualdades de gênero e raça no mercado de trabalho brasileiro. Ciência e Cultura, São Paulo, v. 58, n. 4, out./dez. 2006. Disponível em:<cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252006000400020&script=sci_arttext>. Acesso em: 06/05/2016.
 
A partir desse contexto e do que você estudou, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
I. (  ) A diferenciação maior que se observa é a que ocorre entre brancos e negros, apesar de a desigualdade de raça/etnia atingir outros estratos da população brasileira.
II. (  ) A população de origem negra e parda está em ocupações no mercado informal de trabalho em menor número que a população branca.
III. (  ) A desigualdade também se reflete no acesso à educação e, principalmente, no acesso à educação de nível superior.
IV. (  ) Podemos verificar facilmente a diferenciação entre brancos e negros no que diz respeito à ocupação profissional e aos salários que recebem.
V. (  ) Com a predominância da população afrodescendente, a diferenciação ou desigualdade social de raça/etnia se tornou menos comum com esses cidadãos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Opções de pergunta 4:
	
		a) 
	V, F, V, V, F.
	
		b) 
	F, V, F, F, V.
	
		c) 
	F, V, F, V, V.
	
		d) 
	V, F, V, F, F.
	
		e) 
	V, F, V, F, V.
Pergunta 5 (0.2 pontos)
 
Salvo
Analise o excerto a seguir.
"[...] A análise das desigualdades de gênero tem sido fortalecida pela interpretação dos dados estatísticos que apontam, por exemplo, para a pequena representação política das mulheres e para seus baixos salários. A interpretação dos indicadores sociais também possibilita a compreensão da dinâmica gênero/classe/raça/etnia na análise dos diferenciais de renda entre homens e mulheres nos setores populares e nas camadas ricas da população, bem como entre mulheres brancas e mulheres negras, com efeitos às vezes mais dramáticos que os diferenciais entre homens brancose mulheres brancas [...]".
BARSTED, L. L. Gênero e Desigualdades. Cepia, Rio de Janeiro, 2016. p. 1-2. Disponível em: <cepia.org.br/doc/generoedesigualdades.pdf>. Acesso em: 06/05/2016.
 
Diante disso e levando em consideração o conteúdo do texto-base, analise atentamente as afirmativas a seguir acerca das diferenças sociais de gênero.
 
I. No Brasil, além da exclusão econômica, há também a desigualdade que envolve a diferenciação social de gênero.
II. Como exemplo da desigualdade de gênero, podemos citar a cultura nacional, que se reflete nas diferenças salariais entre homens e mulheres que exercem as mesmas funções.
III. A partir da década de 2000, cerca de 30% das famílias eram chefiadas por mulheres, por isso, a desigualdade de gênero contra a mulher diminuiu consideravelmente.
IV. Para ajudar a diminuir as diferenças sociais, a Organização das Nações Unidas conta com um órgão especial, que é a ONU Mulheres.
V. Pode-se entender como desigualdade de gênero, por exemplo, os vários tipos de referências negativas às mulheres até mesmo como condutoras de veículos automotores.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
Opções de pergunta 5:
	
		a) 
	I, II e III.
	
		b) 
	I, II, IV e V.
	
		c) 
	I, III e V.
	
		d) 
	IV e V.
	
		e) 
	I, II, III e IV.