teoria da literatura

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Curso: 
Módulo: 4 Grupo: 180
Município: SÃO PAULO -SP 
Disciplina(s): 100941 -TEORIA DA LITERATURA li
Nome:
Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas. 
Questões A B e D E 
1 X 
2 X 
3 ';(_ 
4 ';(_ 
5 x 
6 X 
7 X 
8 X 
9 X 
10 >( 
11 x 
12 x 
1 ) 
A Literatura, na atualidade, ganhou mais modelos de gêneros além dos clássicos: os chamados Gêneros 
de fronteira, expondo textos que se desprendem das formas tradicionais. Analise os trechos a seguir e 
classifique-os entre épico, lírico, dramático ou de fronteira. 
"Canta, ó Musa, o varão que astucioso, 
Rasa Ílion santa, errou de clima em clima, 
Viu de muitas nações costumes vários." 
HOMERO, Ilía d a . p . 65. Di s p o nív e l e m : 
http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/iliadap.pdf. Acesso em: 29 nov. 
2018. 
11. "E tudo vem a ser nada
Tanta riqueza inserida 
Por tanta gente orgulhosa 
Se julgando poderosa 
No curto espaço da vida 
Oh! que ideia perdida 
Oh! que mente tão errada 
Dessa gente que enlevada 
Nessa fingida grandeza 
Junta montões de riqueza 
E tudo vem a ser nada" 
PIRUÁ, Silvino. E tudo vem ser nada. Academia Brasileira de Cordel. 
Disponível em: http://www.ablc.com.br/e-tudo-vem-a-ser-nada/. 
Acesso em: 2 dez. 2018 
II1."Ele não existe 
Eu e minha filha de cinco anos voltávamos do cinema. Tínhamos visto o 
E.T. Minha filha chorava convulsivamente. Nada a consolava. Em casa, 
depois do lanche, para consolá-la eu lhe disse: 'Vamos ao jardim ver a 
estrelinha do E.T.'. Fomos. Mas o céu se cobrira de nuvens. Minha mágica 
não dera certo. Improvisei. Corri para trás de uma palmeira e gritei: 'O E.T. 
está aqui! Venha ver!'. Ela ficou séria e disse: 'Papai, não seja bobo. O E.T. 
não existe .. .'. Respondi: 'Não existe? Então, por que é que você estava 
chorando?'. Ela respondeu: 'Por isso mesmo, porque ele não existe .. .'" 
ALVES, Rubem. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2014, 
p. 20
A) (1) Épico - epopeia; (li) Lírico - poesia declamada; (Ili) Fronteira - relato.
B) (1) Épico - epopeia; (li) Fronteira - literatura de cordel; (Ili) Fronteira - crônica.
C) (1) Dramático - teatro; (li) Fronteira - ensaio; (Ili) Fronteira - memória.
D) (1) Épico - epopeia; (li) Lírico - poesia; (Ili) Fronteira - conto.
E) (1) Fronteira - literatura de cordel; (li) Fronteira - literatura de cordel; (Ili) Dramático - romance.
2 ) A respeito das características que distinguem o discurso literário do não literário, classifique as 
informações a seguir: 
1. Discurso literário
li. Discurso não literário
() Retrata o mundo concreto criando um novo universo no texto, o que faz com que o leitor reflita a 
respeito do mundo. 
( ) É passível de ressignificação na mesma cultura em diferentes épocas e em diferentes culturas na 
mesma época. 
() Predomínio da denotação. 
( ) Apresenta sentido fixo e comum aos leitores. 
A sequência correta consiste em: 
A) 1 - 1 - li - li
B) 1 - 1 - li - 1
C) 1 - li - 1 - li
D) li - 1 - li - 1
E) li - li - 1 - li
3 ) Com os estudos e peças do dramaturgo alemão Bertolt Brecht, uma nova proposta de fazer teatro 
ganhou forma, reunindo no mesmo texto os gêneros dramático e épico, o que foi denominado de teatro 
épico. 
Em relação ao teatro épico de Brecht, julgue as proposições a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
L) A peça é narrada de forma distanciada.
L) Não há encadeamento linear na sucessão de eventos e acontecimentos.
L) A catarse é o objetivo único da peça.
L) O ator não se identifica completamente com o papel representado, aparecendo fortemente a presença
do narrador.
L) A peça retrata acontecimentos que se passam no presente.
A sequência correta encontra-se em: 
A)V-F-F-V-F
B)F-V-V-F-V
C)F-F-V-F-V
D)V-V-F-V-F
E)V-V-V-F-F
4) "Ao procurar um critério de literariedade, caímos numa aporia a que a filosofia da linguagem nos
habituou. A definição de um termo como literatura não oferecerá mais que o conjunto das circunstâncias
em que os usuários de uma língua aceitam empregar esse termo. É possível ultrapassar essa formulação
de aparência circular? Um pouco, porque os textos literários são justamente aqueles que uma sociedade
utiliza, sem remetê-los necessariamente a seu contexto de origem. Presume-se que sua significação (sua
aplicação, sua pertinência) não se reduz ao contexto de sua enunciação inicial. É uma sociedade que, pelo
uso que faz dos textos, decide se certos textos são literários fora de seus contextos originais."
COMPAGNON, Antoine. O Demônio da Teoria. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999, p. 44-45. 
O conceito de literatura vem sendo alterado com o passar do tempo, uma vez que questionamentos a 
respeito dessa manifestação artística existem desde Platão até os dias de hoje. 
Ao apresentar e contrapor várias teorias a respeito da literatura, Compagnon sintetiza que são necessários 
cinco elementos fundamentais como base da literatura. São eles: 
A) Um autor, um leitor, um texto, uma língua e um referente.
B ) O pensamento crítico, um fato histórico, um leitor, um texto e uma ideologia. 
C ) Um texto, a criatividade, uma língua, o pensamento crítico e uma ideologia. 
D ) Um fato histórico, o pensamento crítico, a criatividade, uma língua e um referente. 
E ) Um autor, um leitor, um fato histórico, a criatividade e uma ideologia. 
5 ) Desde os primórdios da Antiguidade Clássica a literatura é vista com pouco valor, se comparada às 
áreas de exatas e às ciências. Isso se dá porque procura-se uma finalidade útil em sua existência. Para 
muitos, a arte da palavra era considerada apenas por seus critérios formais, pesando a discriminação de 
que as obras não apresentavam qualidade artística ou expressiva. A fim de diminuir esse preconceito, 
Aristóteles, em sua obra Poética, procurou sistematizar as formas literárias. Dentre diversas formas, o 
filósofo priorizou três delas, que são: 
A) Tragédia, comédia e ditirambo.
B ) Epopeia, tragédia e comédia. 
C ) Citarística, epopeia e ditirambo. 
D ) Aulética, epopeia e comédia. 
E ) Ditirambo, aulética e citarística. 
6) 
O gênero epopeia foi caracterizado por ser um poema longo que narra feitos heroicos, apresentando 
temas relacionados à história e à mitologia. Em relação ao aspecto espaço-temporal, esse gênero foi 
dividido em três vertentes: 
1. Epopeia clássica
2. Epopeia medieval
3. Epopeia do Renascimento e Arcadismo
Relacione os modelos citados acima com suas principais características: 
( ) Apresenta autoria, além de dicção elevada e heróis representantes do coletivo. 
( ) Composta em latim vulgar, apresenta fatos e feitos que acabaram de acontecer; seus autores 
permanecem anônimos. 
() Formato mítico, narra a importância dos deuses e explana a origem da história e do mundo. 
A)2-3-1
8)3-1-2
C)2-1-3
0)1-2-3
E)3-2-1
7 ) O conto, mesmo sendo um texto curto, apresenta uma forma de escrever literário característica do 
gênero, a qual ganhou formas próprias no decorrer da história. Sendo elemento fundamental de toda 
narrativa, a ação, no conto, adquire características muito peculiares que diferem de outros gêneros. 
"O conto é, pois, uma narrativa unívoca, univalente: constitui uma unidade dramática, uma célula dramática, visto 
gravitar ao redor de um só conflito, um só drama, uma só ação." 
MOISÉS, Massaud. A Criação Literária: Prosa 1. São Paulo: Cultrix, 2006, p. 40. 
Ao se abordar o conceito de ação no conto, é possível compreender: 
A) Retrata a linha temporal que o autor decide utilizar para contar a história, podendo ser cronológica ou de tempo psicológico,
revelando a importância do fluxo de pensamento nesse gênero. 
B ) Diz respeito à temática amorosa que predomina o gênero conto e as ações e atitudes que as personagens performam, 
conectando o contexto subjetivo e o plano real e factual da narrativa. 
C ) Consiste na sequência de eventos de aventura e cenários exóticos pelos quais as personagens passam, superando obstáculm 
por meio da coragem, o que retrata o elemento marcante do conto queé o enredo elaborado. 
D ) São os atos praticados por um sujeito, estabelecendo, assim, uma sequência que compõe a linha de ação do conto, o que 
demonstra a importância das personagens quanto a seu caráter e atitudes. 
E ) A ação no conto se relaciona exclusivamente com a linha de raciocínio que a personagem desenvolve para descrever o 
desenrolar dos fatos ao seu redor, explicitando os conflitos internos que são característicos do gênero. 
8) 
"Um pouco de colaboração é necessária entre a mulher e o homem na mente antes que a arte da criação 
possa ser atingida. Um certo casamento dos opostos deve ser consumado. A totalidade da mente precisa 
estar aberta para termos a sensação de que o escritor está transmitindo sua experiência com perfeita 
plenitude. É preciso haver liberdade, é preciso haver paz. Nenhuma roda deve ranger, nenhuma luz deve 
piscar. As cortinas devem ser fechadas. O escritor, pensei, assim que sua experiência acabar, deve 
recostar-se e deixar que a mente celebre suas bodas na escuridão." 
WOOLF, V. Um teto todo seu. São Paulo: Tordesilhas, 2014, p. 77. 
O trecho presente é exemplo do gênero literário "ensaio". Assinale a alternativa que apresenta as principais 
características dessa vertente de gêneros de fronteira. 
A) Prosa longa em que o autor devaneia sobre o ato de escrever e sobre a literatura; muitas vezes o assunto principal do texto se
intercala com memórias do escritor.
B ) É um discurso que relaciona diversos assuntos sob a perspectiva de quem escreve; sua extensão geralmente varia entre 30 a 
50 páginas. 
C ) Narrativa de tamanho variado na qual o autor reúne interpretações de um grupo de pessoas sobre um tema em específico. 
D) Texto curto, com 2 a 5 páginas, em que o autor relata seu conhecimento sobre uma tese e a compara com estudos de 
escritores e estudiosos da área do tema em questão.
E ) É composto em prosa, sua extensão é variada, trata de um tema específico, é visto como um ato de interpretação individual do 
autor sobre o assunto relatado. 
9) Assim como a literatura se desenvolveu e ganhou novas características com o passar do tempo - e por
se encontrar em novos períodos históricos -, o teatro também precisou criar novas estratégias para se
renovar e apresentar inovações para o público.
As novas formas de teatro, entretanto, têm sua origem nas formas clássicas, sendo estas:
A) O auto, o drama satírico e a farsa.
B) 
O milagre, a farsa e o auto. 
C ) A farsa, o drama satírico e o milagre. 
D) 
A comédia, a tragédia e o auto. 
E) 
A tragédia, a comédia e o drama satírico. 
1 O ) Vários teóricos apresentam definições sobre a diferença entre texto dramático e texto cênico. 
Sintetizando os conceitos apresentados para elucidar a diferença entre os dois textos, é possível admitir 
que: 
A) O texto dramático diz respeito à literatura dramática, relacionada às epopeias, enquanto o texto cênico se trata do texto
material, impresso, destinado à leitura e interpretação dos atores.
B ) O texto dramático se configura pela poesia lírica, enquanto o texto cênico trata do texto material, impresso, destinado à leitura 
e interpretação dos atores. 
C ) O texto dramático consiste no texto verbal, com indicações destinadas à execução teatral da obra, enquanto o texto cênico se 
refere exclusivamente às indicações do texto em relação a execução de elementos cênicos, como posicionamento das luzes. 
D ) O texto dramático consiste no texto escrito verbal, que dispõe de indicações destinadas à execução teatral da obra, enquanto e 
texto cênico diz respeito à execução do texto dramático, quando esse é representado pelos atores. 
E) O texto dramático consiste nas indicações do texto em relação à execução de elementos cênicos (como o posicionamento das
luzes); por sua vez, o texto dramático diz respeito à literatura dramática relacionada às epopeias. 
11 ) 
G u ill a u m e A p oll ina i r e , Re c onna is To i. Dis p o nív el e m: 
http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_visual/apollinaire. html. Acesso em: 2 d e z. 2018. 
Guillaume Apollinaire foi o artista que cunhou o termo caligrama para os textos que utilizam o recurso visual como 
forma de expressar o objeto a que se referem, como se pode ver na figura acima. A respeito das composições do 
autor, se pode afirmar: 
A ) Nos caligramas, as palavras não precisam necessariamente representar a imagem pois o aspecto visual é o mais importante e 
ele pode ser alcançado utilizando outros elementos não verbais. 
B ) Os hieróglifos egípcios foram os primeiros caligramas conhecidos e se relacionam diretamente com a estética visual adotada 
pelo cubismo, especialmente em função da hierarquia social e religiosa apresentada nos registros egípcios e valorizada pelos 
cubistas. 
C ) Apollinaire se inspirou no cubismo e acreditava na força da imagem, denominando seus textos como lirismo visual, o que veio 
a influenciar muitos artistas que o sucederam a incorporar a palavra, o visual, o som e o espaço em suas obras. 
D ) Os poemas visuais encontrados na antiguidade, como o grego O Ovo não são considerados caligramas por não terem a 
influência vanguardista que recebeu Apollinaire. 
E ) Os caligramas foram originalmente desenvolvidos pelos cubistas, por representarem no texto o interesse que os artistas 
demonstravam por geometrizar suas criações, dando maior destaque à imagem do que à composição textual. 
12) 
Classifique as informações como verdadeiras (V) ou falsas (F) no que concerne às formas fixas dos 
poemas: 
oL) O Haicai é uma forma poética tradicionalmente brasileira, criada por Paulo Leminski. 
oL) O madrigal tem origem japonesa. 
oL) O hino tem temática elevada e de tonalidade cívica. 
oL) Marcado por uma única estrofe de três versos, o haicai conta com um total de 17 sílabas métricas. 
oL) O hino sempre é composto em formato de soneto, contendo duas quadras e dois tercetos. 
A)F-V-V-F-F
B)F-F-V-V-F
C)V-F-V-F-V
D)F-V-F-V-F
E)V-F-V-V-V
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