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793 M A T E M Á T IC A - F R E N T E A - C A P ÍT U LO 0 5 ESTATÍSTICA FRENTE A | CAPÍTULO 05 MATEMÁTICA INTRODUÇÃO E TIPOS DE DADOS É a área da Matemática que fornece métodos para a coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados para a futura utilização desses na tomada de decisões. Existem dois tipos básicos de dados: • Quantitativos: expressam uma quantidade. Exs: idade, salário, estatura, inflação, nota. • Qualitativos: expressam uma qualidade. Exs: cor, marca, candidato em uma eleição. TIPOS DE FREQUÊNCIAS Frequência absoluta simples (fi): é a quantidade de vezes que determinado dado aparece na distribuição. Frequência relativa simples (fr): é a razão entre a frequência absoluta simples e a quantidade total de dados existentes. TOTAL i r ff = → % .100r rf f= Exemplo: Idade (anos) Número de pessoas (f i ) % de pessoas (fr) 15 3 3/20 = 0,15 = 15% 16 5 5/20 = 0,25 = 25% 17 5 5/20 = 0,25 = 25% 18 2 2/20 = 0,10 = 10% 19 2 2/20 = 0,10 = 10% 20 3 3/20 = 0,15 = 15% TOTAL 20 100% Frequência absoluta acumulada (fia): é a soma da frequência absoluta simples de um dado com todas as frequências absolutas simples de dados com valor menor que ele. Frequência relativa acumulada: é a razão entre a frequência absoluta acumulada e a quantidade total de dados existentes. TOTAL ia ra ff = → % .100ra raf f= As frequências acumuladas não determinam a quantidade de um certo dado e sim a quantidade de dados de valor menor ou igual a ele. Exemplo: Idade (anos) Número de pessoas (f i ) % de pessoas (fr) fia fra 15 3 15% 3 15% 16 5 25% 8 40% 17 5 25% 13 65% 18 2 10% 15 75% 19 2 10% 17 85% 20 3 15% 20 100% TOTAL 20 100% - - Observação Note que as frequências acumuladas do dado de menor valor são iguais às suas frequências simples e também que as frequências acumuladas do maior dos dados são iguais aos totais. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 01 (EEAR) A distribuição dos salários dos 20 funcionários de uma empresa está representada no quadro a seguir. SALÁRIO (em reais) Número de funcionários (f i ) f ia f r (%) 860 2 2 10 950 6 8 1.130 16 40 1.480 3 15 2.090 1 20 5 Complete os valores que faltam na tabela. 794 MATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 ESTATÍSTICA M A T E M Á T IC A - F R E N T E A - C A P ÍT U LO 0 5 TIPOS DE GRÁFICOS Gráfi co de barras ou colunas Nesse gráfi co, a frequência de cada dado é representada por uma barra (ou coluna) de tamanho proporcional a ela. EXEMPLOS Gráfi co de colunas: Gráfi co de barras: Existem ainda os gráfi cos de colunas agrupadas e de colunas empilhadas que são usados quando há uma subdivisão em outra categoria como sexo (masculino ou feminino) por exemplo. EXEMPLOS Colunas agrupadas: Colunas empilhadas: Gráfi co de setores (ou de pizza) Nesse gráfi co, a frequência de cada dado é representada por um setor circular de tamanho proporcional a ela. EXEMPLOS Observação É possível calcular o ângulo α de cada setor circular multiplicando a frequência relativa do dado por 360º. Podemos também usar uma regra de três. Gráfi co de linhas É usado normalmente para acompanhar a evolução temporal de um dado em vários momentos. Exemplos: 795 M A T E M Á T IC A - F R E N T E A - C A P ÍT U LO 0 5 MATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 ESTATÍSTICA MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES A média aritmética simples é obtida somando os valores de todos os dados e dividindo o resultado pela quantidade de dados. 1 2 nx x ... x1 2 nx x ... x1 2 nx n + + +x x ... x+ + +x x ... x1 2 nx x ... x1 2 n+ + +1 2 nx x ... x1 2 n= QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 02 Nas Olimpíadas de 1992, realizadas em Barcelona, a seleção masculina de vôlei do Brasil conquistou a sua primeira medalha de ouro, sendo também a primeiro ouro brasileiro em esportes coletivos. A seleção titular era formada pelos seguintes atletas: Atleta Altura Maurício Lima 184 cm Giovane 196 cm Marcelo Negrão 198 cm Tande 198 cm Paulão 195 cm Carlão 199 cm A média das alturas desses jogadores é igual a A. 193,9 cm. B. 194,3 cm. C. 194,7 cm. D. 195,0 cm. E. 195,4 cm. Existe uma forma mais rápida para o cálculo da média aritmética chamado de método simplifi cado do cálculo da média aritmética. Para tal, escolher um valor aleatório que se acredite estar próximo da média e tiramos a média somente entre as diferenças (positivas ou negativas) desse valor quando comparado com os valores dos dados. Observação A média aritmética simples é um valor único que, ao substituir os valores de todos os dados, faz com que a soma desses valores não se altere. Dessa forma: QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 03 Um garçom trabalha em um restaurante e, além do salário fi xo que recebe mensalmente, costuma receber gorjetas de clientes quando são bem atendidos. Ao longo dos últimos 12 meses, esse garçom manteve uma média mensal de rendimentos de R$ 1.920,00. Quanto esse garçom recebeu nesse último ano? A. R$ 21.130,00 B. R$ 21.500,00 C. R$ 22.160,00 D. R$ 22.780,00 E. R$ 23.040,00 QUESTÃO 04 Uma delegação de 9 atletas que possui média de idades igual a 19 anos está treinando para competir na modalidade natação nos próximos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs). Um atleta com 25 anos conseguiu, na última semana, índice para competir na prova de 200 m nado peito e irá se juntar a esse grupo de atletas. Após esse atleta se juntar ao grupo a nova média das idades será de A. 19,2 anos B. 19,4 anos C. 19,5 anos D. 19,6 anos E. 20,1 anos QUESTÃO 05 Em uma turma com 50 alunos, a média das notas dos 30 homens foi 7,2 e a média das notas das 20 mulheres foi 8,2. A nota média de todos os 50 alunos dessa turma é A. 7,40 B. 7,50 C. 7,60 D. 7,75 E. 7,80 MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA A média aritmética ponderada é usada quando os dados estiverem agrupados por frequência. 796 MATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 ESTATÍSTICA M A T E M Á T IC A - F R E N T E A - C A P ÍT U LO 0 5 1 1 2 2 n n 1 2 n x .f x .f ... x .f1 1 2 2 n nx .f x .f ... x .f1 1 2 2 n nx f f ... f1 2 nf f ... f1 2 n x .f x .f ... x .f+ + +x .f x .f ... x .f1 1 2 2 n nx .f x .f ... x .f1 1 2 2 n n+ + +1 1 2 2 n nx .f x .f ... x .f1 1 2 2 n n= f f ... f+ + +f f ... f1 2 nf f ... f1 2 n+ + +1 2 nf f ... f1 2 n QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 06 A tabela a seguir apresenta a idade de um grupo de 20 alunos de certa turma de uma escola. Idade (em anos) Número de alunos 14 2 15 4 16 8 17 6 TOTAL 20 Qual a média das idades desse grupo de alunos? A. 14,90 anos. B. 15,45 anos C. 15,70 anos D. 15,90 anos E. 16,25 anos QUESTÃO 07 Os salários dos 50 funcionários de uma empresa estão distribuídos por classes conforme a tabela a seguir. Classe Salário (R$) Número de funcionários 1 800 |--- 1200 5 2 1200 |--- 2000 10 3 2000 |--- 2400 20 4 2400 |--- 3000 15 TOTAL 50 Qual a média de salários desses funcionários? A. R$ 2.020,00 B. R$ 2.045,00 C. R$ 2.080,00 D. R$ 2.110,00 E. R$ 2.155,00 QUESTÃO 08 Um aluno fez uma avaliação composta de 4 provas. As notas obtidas por ele e os pesos de cada uma das provas estão descritos na tabela a seguir. Prova Nota Peso 1 7,0 1 2 8,0 2 3 10,0 5 4 5,0 2 Qual a média desse aluno na avaliação? A. 7,50 B. 7,85 C. 8,00 D. 8,15 E. 8,30 Observação Os dados agrupados por classes são chamados de histogramas e, para calcular a média nesses casos, devemos tomar o ponto médio de cada classe como valor para do dado. Nas situações em que há pesos em provas, tais valores funcionam como as frequências de cada dado, sendo usada a média aritmética ponderada para o cálculo da média fi nal. MEDIANA (ME) É o termo central do rol de um conjunto de valores. Chamamos de rol quando os valores dos dados estão dispostos em ordem crescente. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 09 Qual a mediana das idades (em anos) a seguir? 14, 15, 15, 17, 18, 18, 20, 23, 29 A. 16,5 B. 17,0 C. 17,5 D. 18,0 E. 18,5 Noteque quando o conjunto possui uma quantidade ímpar de dados há um único dado central, que será a mediana; já quando o conjunto possui uma quantidade par de dados, haverá dois dados centrais e a mediana será a média entre esses valores. Podemos ainda usar a fórmula a seguir que determina a posição p do termo central em função da quantidade n de dados. n 1p 2 n 1+n 1= QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 10 Qual a mediana das idades (em anos) a seguir? 16, 17, 17, 18, 20, 23, 27, 28 A. 17,5 B. 18,0 C. 18,5 797 M A T E M Á T IC A - F R E N T E A - C A P ÍT U LO 0 5 MATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 ESTATÍSTICA D. 19,0 E. 19,5 Também é preciso ter uma atenção especial quando os dados não estiverem em ordem crescente. Nessas situações, antes de calcular a mediana, é preciso colocá- los dessa forma. QUESTÃO 11 O gráfico a seguir mostra a taxa de variação, em percentual, no Brasil de 2001 a 2014. A mediana desses valores é igual a A. 1,8. B. 2,7. C. 2,9. D. 3,1. E. 3,5. Para dados agrupados por frequência, é importante primeiramente localizar a posição do dado central (ou dos dados centrais). QUESTÃO 12 As idades de um grupo de alunos de uma turma preparatória para o ENEM na cidade de Aracaju estão distribuídas conforme a tabela a seguir. Idade (anos) Nº de alunos 17 2 18 4 19 5 20 12 21 2 TOTAL 25 A mediana dessas idades, em anos, é igual a A. 20,5 B. 20,0 C. 19,5 D. 19,0 E. 18,5 QUESTÃO 13 Um professor passou uma prova com 5 questões objetivas em que cada questão valia 2,0 pontos. A quantidade de alunos da turma que obtiveram cada uma das notas estão mostradas na tabela a seguir. Nota Número dos alunos 2,0 1 4,0 5 6,0 15 8,0 12 10,0 9 TOTAL 42 A mediana das notas desses alunos é A. 4,0. B. 5,0. C. 6,0. D. 7,0. E. 8,0. F. QUESTÃO 14 Um professor passou uma prova com 5 questões objetivas em que cada questão valia 2,0 pontos. O percentual de alunos da turma que obtiveram cada uma das notas estão mostrados na tabela a seguir. Nota Percentual dos alunos 2,0 20% 4,0 30% 6,0 25% 8,0 20% 10,0 5% TOTAL 100% A mediana das notas desses alunos é A. 4,0. B. 5,0. C. 6,0. D. 7,0. E. 8,0. MODA (MO) É o dado que possui a maior frequência simples em um conjunto de valores. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 15 Os percentuais de funcionários de certa empresa que recebem determinado salário estão mostrados na tabela a seguir. 798 MATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 ESTATÍSTICA M A T E M Á T IC A - F R E N T E A - C A P ÍT U LO 0 5 Salário Percentual dos funcionários R$ 1.700,00 20% R$ 1.900,00 35% R$ 2.200,00 40% R$ 3.400,00 5% TOTAL 100% Qual a moda dos salários desses funcionários? A. R$ 1.920,00 B. R$ 1.945,00 C. R$ 1.980,00 D. R$ 2.030,00 E. R$ 2.055,00 QUESTÃO 16 Uma pesquisa de mercado perguntou a um grupo de pessoas qual a rede de farmácias de sua preferência. O resultado está listado a seguir. Farmácia Percentual dos entrevistados Drogasil 30% Extrafarma 30% Pague Menos 20% Drogaraia 15% Onofre 5% TOTAL 100% Quais as modas desses valores? Observação • Se vários valores aparecerem com a maior frequência simples, todos eles serão as modas. • Se TODOS os valores possuírem a mesma frequência simples, o conjunto de valores não terá moda (amodal). • A moda é a única medida de centralidade que pode ser aplicada para dados qualitativos como o exemplo anterior. MEDIDAS DE DISPERSÃO O conceito de dispersão se opõe ao conceito de concentração (valores dos dados próximos da média) e também se opõe ao conceito de regularidade (valores dos dados próximos entre si. Dessa forma: Dispersão alta → concentração e regularidade baixas. Dispersão baixa → concentração e regularidade altas. São três as medidas de dispersão comumente utilizadas: o desvio médio (Dm), a variância (V) e o desvio padrão ( α ), sendo o último o mais utilizado. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 17 Uma equipe de Fórmula 1, nos testes realizados na pré- temporada, recolhe diversas informações sobre os seus carros. Uma dessas informações é a velocidade máxima atingida ao fi nal da grande reta do autódromo. A tabela a seguir apresenta os valores da média, mediana, moda e desvio padrão dessas velocidades máximas para os cinco carros da equipe que realizaram o teste completando 57 voltas cada um. Carro Média (km/h) Moda (km/h) Mediana (km/h) Desvio Padrão (km/h) A 304,8 305 304 0,98 B 304,3 304 304 0,95 C 305,1 305 305 1,07 D 304,7 304 304 0,99 E 303,9 304 304 1,02 O carro mais regular quanto às velocidades máximas é o representado pela letra A. A. B. B. C. C. D. D. E. E. Para entendermos como calcular cada uma das medidas de dispersão, é importante entender o conceito de desvio de um dado em relação à média que será explicado através do exercício a seguir. QUESTÃO 18 Os valores a seguir representam as notas de um aluno em cinco disciplinas: 8,0 6,0 4,0 10,0 7,0 A. Qual a média dessas notas? B. Qual a diferença entre a nota em cada disciplina e a média, nessa ordem? Essa diferença entre o valor de cada dado e a média é chamada de desvio do dado em relação à média (d i ), defi nido por: Observação A soma dos desvios de cada dado em relação à média é sempre igual a zero. 799 M A T E M Á T IC A - F R E N T E A - C A P ÍT U LO 0 5 MATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 ESTATÍSTICA DESVIO MÉDIO (D M) O desvio médio de um conjunto de dados é a média dos MÓDULOS dos desvios de cada dado. 1 2 n1 2 n1 2 n1 2 n1 2 n m d d ... dd d ... dd d ... dd d ... dd d ... d1 2 nd d ... d1 2 n1 2 nd d ... d1 2 n1 2 nd d ... d1 2 n1 2 nd d ... d1 2 n1 2 nd d ... d1 2 nD n d d ... d+ + +d d ... dd d ... d+ + +d d ... dd d ... d+ + +d d ... d1 2 nd d ... d1 2 n+ + +1 2 nd d ... d1 2 n1 2 nd d ... d1 2 n+ + +1 2 nd d ... d1 2 n1 2 nd d ... d1 2 n+ + +1 2 nd d ... d1 2 n= QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 19 Qual o desvio médio das notas do aluno na questão anterior? VARIÂNCIA (V) A variância de um conjunto de dados é a média dos QUADRADOS dos desvios de cada dado. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 20 Qual a variância das notas do aluno na questão anterior? DESVIO PADRÃO (α) O desvio padrão de um conjunto de dados é a raiz quadrada da variância. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 21 Qual o desvio padrão das notas do aluno na questão anterior? MEDIDAS DE DISPERSÃO PARA DADOS AGRUPADOS O cálculo do desvio médio e da variância em dados agrupados segue o mesmo conceito de média ponderada, ou seja, multiplicando o valor de cada desvio pela respectiva frequência. 1 1 2 2 n n m 1 2 n d .f d .f ... d .f D f f ... f + + + = + + + AULAS 13 10. ESTATÍSTICA APOSTILAS: 1 resumo + 20 questões EXERCÍCIOS ONLINE: 30 questões CAIU NO ENEM: 126 questões REVISÃO NA PLATAFORMA QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 22 A tabela a seguir mostra as idades, em anos, de um grupo de 25 alunos. Idade Número de alunos d i 15 3 16 6 17 8 18 5 19 2 20 1 A. Qual a média dessas idades? B. Qual o desvio médio dessas idades? C. Qual a variância dessas idades? D. Qual o desvio padrão dessas idades? SEÇÃO VESTIBULARES QUESTÃO 01 (UPE) As idades dos atletas que participaram da Seleção Brasileira Masculina de Basquete, convocados para a preparação dos Jogos Olímpicos 2016, variaram de 24 a 36 anos, como se pode observar na tabela a seguir: EXERCÍCIOSMATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 800 Idade (anos) 24 26 28 30 32 33 35 36 Número de atletas 3 1 1 1 1 4 1 2 De acordo com a tabela, a média, a mediana e a moda dessas idades são, respectivamente: A. 30,5; 32,5 e 33 B. 31; 32 e 33 C. 31,5; 31 e 33 D. 30,5; 31 e 24 E. 31; 24 e 33 QUESTÃO 02 (UFJF) Observe abaixo as alturas dos dez maiores atletas da delegação brasileira que participaram das olimpíadas no Rio de Janeiro. Atleta Esporte Altura (m) Anderson Varejão Basquete 2,11 Augusto Lima Basquete 2,08Éder Vôlei 2,05 Evandro Vôlei de praia 2,10 Evandro Vôlei 2,07 Lucão Vôlei 2,10 Marquinho Basquete 2,07 Maurício Souza Vôlei 2,06 Nenê Basquete 2,11 Rafael Basquete 2,08 A mediana das alturas desses atletas, em metros, é: A. 2,05 B. 2,07 C. 2,08 D. 2,10 E. 2,11 QUESTÃO 03 (UPE) O gráfico a seguir trata de um dos aspectos da violência no Grande Recife, em matéria veiculada no Jornal do Commercio do dia 30 de abril de 2017. Com base nesse gráfico, analise as sentenças a seguir: I. Só houve queda no número de homicídios no período de 2008 a 2013. II. A média do número de homicídios no período de 2013 a 2016 é superior a 3.700 casos. III. Apesar do crescimento acentuado dos homicídios a partir do ano de 2013, o ano de 2016, em comparação com o ano de 2004, apresentou um aumento aproximado de 7% em relação ao número de casos. É CORRETO o que se afirma, apenas, em A. I B. II C. III D. I e II E. II e III QUESTÃO 04 (UPE) Um professor de matemática costuma aplicar, durante o ano letivo, quatro provas para seus alunos, sendo uma prova com um peso por cada bimestre. A tabela abaixo representa as notas com seus respectivos pesos, obtidas por um determinado aluno nos quatro bimestres. Se o aluno foi aprovado com média anual final igual a 7,0(sete), a nota obtida por esse aluno na prova do I bimestre foi de Provas Nota Peso I bimestre ? 1 II bimestre 7,3 2 III bimestre 7,5 3 IV bimestre 6,5 2 A. 5,3 B. 5,9 C. 6,2 D. 6,7 E. 7,0 QUESTÃO 05 (UNESP) O gráfico indica o número de vítimas fatais no trânsito de uma grande cidade em 2017. Os dados estão distribuídos por quatro faixas etárias e por três categorias de locomoção dessas vítimas: pedestres, ciclistas e motociclistas. Nesse ano, a porcentagem de vítimas fatais que se deslocavam de bicicleta e tinham menos de 30 anos, em relação ao total de vítimas das quatro faixas etárias e das três categorias de locomoção, foi de A. 15,6%. B. 21,6%. EXERCÍCIOSMATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 801 C. 30%. D. 12,5%. E. 27,2%. QUESTÃO 06 (UNISINOS) O professor Pitágoras aplicou uma prova em uma turma de 20 alunos, e a tabela abaixo mostra o desempenho deles: Nota Número de alunos que alcançou tal nota 4 2 5 1 6 6 7 5 8 3 9 2 10 1 Com base nos dados acima, qual a média obtida pela turma nessa prova? A. 6,3 B. 6,5 C. 6,8 D. 7,0 E. 7,8 QUESTÃO 07 (EEAR) Ao calcular a média aritmética das notas dos Testes Físicos (TF) de suas três turmas, um professor de Educação Física anotou os seguintes valores: TURMA Nº DE ALUNOS MÉDIA DO TF A 20 9 B 40 7,5 C 30 8 A média aritmética das notas do TF dos 90 alunos das turmas A, B e C é A. 8,0 B. 8,1 C. 8,2 D. 8,3 E. 8,4 QUESTÃO 08 (UFU) Um médico atendeu, nos quatro primeiros dias de uma semana, respectivamente, 20, 17, 16 e 19 pessoas. Considerando- se os atendimentos realizados na sexta-feira e no sábado, a média do número de pessoas atendidas, ao longo de todos esses dias da semana, foi de 21 pessoas. Se a moda referente às quantidades de pessoas atendidas diariamente é maior do que 20, logo a maior quantidade de pessoas atendidas em um único dia é igual a A. 22. B. 27. C. 29. D. 33. E. 34. QUESTÃO 09 (PUC-RJ) Um professor calculou a média das notas de seus 30 alunos e encontrou 5,6. Percebeu, no entanto, que 2 dos 30 alunos tinham faltado à prova e o sistema tinha atribuído a eles a nota zero. Sendo assim, decidiu encontrar a média apenas dos alunos que fizeram a prova. A média que o professor, assim, obteve foi igual a A. 5,7 B. 5,8 C. 6,0 D. 6,2 E. 6,4 QUESTÃO 10 A média salarial dos 8 funcionários do turno matutino de uma empresa é igual a R$ 2.460,00. Um deles, que recebia R$ 2.110,00, foi transferido para o turno noturno. Qual a média salarial dos funcionários restantes? A. R$ 2.545,00 B. R$ 2.510,00 C. R$ 2.495,00 D. R$ 2.480,00 E. R$ 2.445,00 QUESTÃO 11 (OBM) Os 61 aprovados em um concurso, cujas notas foram todas distintas, foram distribuídos em duas turmas, de acordo com a nota obtida no concurso: os 31 primeiros foram colocados na turma A e os 30 seguintes na turma B. As médias das duas turmas no concurso foram calculadas. Depois, no entanto, decidiu-se passar o último colocado da turma A para a turma B. Com isso: A. A média da turma A melhorou, mas a da B piorou. B. A média da turma A piorou, mas a da B melhorou. C. As médias de ambas as turmas melhoraram. D. As médias de ambas as turmas pioraram. E. As médias das turmas podem melhorar ou piorar, dependendo das notas dos candidatos. QUESTÃO 12 Os percentuais de funcionários de certa empresa que recebem determinado salário estão mostrados na tabela a seguir. Salário Percentual dos funcionários R$ 1.700,00 20% R$ 1.900,00 35% R$ 2.200,00 40% R$ 3.400,00 5% TOTAL 100% Qual a média dos salários desses funcionários? A. R$ 1.920,00 B. R$ 1.945,00 C. R$ 1.980,00 D. R$ 2.030,00 E. R$ 2.055,00 EXERCÍCIOSMATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 802 QUESTÃO 13 Os salários de um grupo de funcionários de uma empresa têxtil na cidade de Maceió estão distribuídos conforme a tabela a seguir. Salário (R$) Nº de funcionários 1200,00 8 1500,00 9 1900,00 10 2400,00 3 TOTAL 30 Qual a mediana desses salários? A. R$ 1200,00 B. R$ 1350,00 C. R$ 1500,00 D. R$ 1700,00 E. R$ 2400,00 QUESTÃO 14 As idades de um grupo de alunos de uma turma preparatória para o ENEM na cidade de Aracaju estão distribuídas conforme a tabela a seguir. Qual a mediana dessas idades? Idade (anos) % de alunos 16 15% 17 25% 18 40% 19 20% TOTAL 100% A. 18,5 anos B. 18,0 anos C. 17,5 anos D. 17,0 anos E. 16,5 anos QUESTÃO 15 Os salários de um grupo de funcionários de uma empresa têxtil na cidade de Maceió estão distribuídos conforme a tabela a seguir. Qual a moda desses salários? Salário (R$) Nº de funcionários 1200,00 8 1500,00 9 1900,00 10 2400,00 3 TOTAL 30 A. R$ 1200,00 B. R$ 1500,00 C. R$ 1700,00 D. R$ 1900,00 E. R$ 2400,00 QUESTÃO 16 (FGV) Removendo um número do conjunto {11,12,17,18,23,29,30} formamos um novo conjunto com média aritmética dos elementos igual a 18,5. A mediana dos elementos desse novo conjunto é igual a A. 26,5. B. 26,0. C. 20,5. D. 17,5. E. 14,5. QUESTÃO 17 (UPE) Segundo matéria do Caderno Cidades do Jornal do Commercio, publicada em 8 de maio de 2016, um relatório oficial de assaltos a coletivos entre janeiro e abril de 2016 apontou os locais e as linhas de ônibus que mais sofreram esse tipo de violência no período citado. Com base nessas informações, analise o gráfico publicado na referida matéria. De acordo com o gráfico, a média, a mediana e a moda do número de assaltos por local são respectivamente: A. 19; 20 e 12. B. 23; 19,5 e 12. C. 19; 12 e 46. D. 23; 12 e 19. E. 19,5; 12 e 18. QUESTÃO 18 Em uma escola, são feitas 6 provas de cada disciplina ao longo do ano. A média para que um aluno seja aprovado é 5,0 e consiste na média aritmética das 5 melhores notas. Por um erro no computador, a média em Português de um desses alunos foi calculada considerando todas as 6 notas tiradas por ele e, ao final, o aluno acabou reprovado com média 4,5. Sabendo que a nota mais baixa que esse aluno tirou e que portanto deve ser retirada do cálculo da média foi 3,0, então A. o aluno continuará reprovado porém com média 4,7. B. o aluno continuará reprovado porém com média 4,8. C. o aluno continuará reprovado porém com média 4,9. D. o aluno será aprovado com média 5,0. E. o aluno será aprovado com média 5,2. QUESTÃO 19 A tabela abaixo descreve a pontuação obtida por um candidato em cada uma das cinco disciplinas que compunham a prova de um determinado concurso público. A nota final do candidato deverá ser calculada como a média aritmética dos pontos obtidos em cada uma das disciplinas da prova, ponderados pelos respectivos pesos indicados na mesma tabela. EXERCÍCIOSMATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO05 803 Disciplina Nota Peso Português 8,0 3 Matemática 7,0 2 Direito Constitucional 8,0 2 Direito Administrativo 6,0 2 Contabilidade 9,0 3 Nestas condições, qual a nota final do candidato? A. 6,33 B. 6,70 C. 7,66 D. 7,75 E. 8,00 QUESTÃO 20 (UFRN) Os gráficos abaixo, vistos por um consumidor em uma revista especializada em Mecânica, correspondem às distribuições de frequência de substituição de uma peça de automóvel fornecida por dois fabricantes, em função do tempo. A curva contínua refere-se à peça feita pelo fabricante A, enquanto a curva tracejada corresponde ao produto do fabricante B. A partir da leitura dos gráficos, o consumidor deve concluir que: A. as peças do fabricante A duram menos. B. as peças dos dois fabricantes duram, em média, o mesmo tempo, mas a duração do produto do fabricante A varia menos. C. as peças dos dois fabricantes duram, em média, o mesmo tempo, mas a duração do produto do fabricante B varia menos. D. as peças do fabricante B duram menos. E. nenhuma das afirmações anteriores está correta. SEÇÃO ENEM QUESTÃO 01 (ENEM) De acordo com um relatório recente da Agência Internacional de Energia (AlE), o mercado de veículos elétricos atingiu um novo marco em 2016, quando foram vendidos mais de 750 mil automóveis da categoria. Com isso, o total de carros elétricos vendidos no mundo alcançou a marca de 2 milhões de unidades desde que os primeiros modelos começaram a ser comercializados em 2011. No Brasil, a expansão das vendas também se verifica. A marca A, por exemplo, expandiu suas vendas no ano de 2016, superando em 360 unidades as vendas de 2015, conforme representado no gráfico. A média anual do número de carros vendidos pela marca A, nos anos representados no gráfico, foi de A. 192. B. 240. C. 252. D. 320. E. 420. QUESTÃO 02 (ENEM PPL) O índice de massa corporal (IMC) de uma pessoa é definido como o quociente entre a massa dessa pessoa, medida em quilograma, e o quadrado da sua altura, medida em metro. Esse índice é usado como parâmetro para verificar se indivíduo está ou não acima do peso ideal para a sua altura. Durante o ano de 2011, uma pessoa foi acompanhada por um nutricionista e passou por um processo de reeducação alimentar. O gráfico indica a variação mensal do IMC dessa pessoa, durante o referido período. Para avaliar o sucesso do tratamento, o nutricionista vai analisar as medidas estatísticas referentes à variação do IMC. De acordo com o gráfico, podemos concluir que a mediana da variação mensal do IMC dessa pessoa é igual a A. 27,40. B. 27,55. C. 27,70. D. 28,15. E. 28,45. QUESTÃO 03 (ENEM PPL) Cinco regiões de um país estão buscando recursos no Governo Federal para diminuir a taxa de desemprego de sua população. Para decidir qual região receberia o recurso, foram colhidas as taxas de desemprego, em porcentagem, dos últimos três anos. Os dados estão apresentados na tabela. EXERCÍCIOSMATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 804 Taxa de desemprego (%) Regiões A B C D E Ano I 12,1 12,5 11,9 11,6 8,2 Ano II 11,7 10,5 12,7 9,5 12,6 Ano III 12,0 11,6 10,9 12,8 12,7 Ficou decidido que a região contemplada com a maior parte do recurso seria aquela com a maior mediana das taxas de desemprego dos últimos três anos. A região que deve receber a maior parte do recurso é a A. A. B. B. C. C. D. D. E. E. QUESTÃO 04 (ENEM PPL) Numa turma de inclusão de jovens e adultos na educação formal profissional (Proeja), a média aritmética das idades dos seus dez alunos é de 32 anos. Em determinado dia, o aluno mais velho da turma faltou e, com isso, a média aritmética das idades dos nove alunos presentes foi de 30 anos. Disponível em: http://portal.mec.gov.br. Acesso em: 10 mar. 2012 (adaptado). Qual é a idade do aluno que faltou naquela turma? A. 18 B. 20 C. 31 D. 50 E. 62 QUESTÃO 05 (ENEM LIBRAS) Para determinar a ordem de largada numa corrida de automóveis, dez pilotos participarão de um treino classificatório no dia anterior à corrida. Pelo regimento, para cada piloto, faz-se a tomada de tempo em três voltas no circuito, e a primeira posição no grid de largada pertencerá àquele piloto que obtiver a menor média desses três tempos. Nove pilotos já terminaram as voltas classificatórias no circuito, e o piloto X ainda vai realizar sua última volta. Os dados e a média de cada piloto estão na tabela. Tempo (min) nas voltas classificatórias de cada piloto e suas médias Piloto 1ª volta 2ª volta 3ª volta Média I 1,42 1,62 1,49 1,51 II 1,36 1,49 1,68 1,51 III 1,53 1,44 1,53 1,50 IV 1,53 1,50 1,50 1,51 V 1,50 1,47 1,53 1,50 VI 1,60 1,67 1,56 1,61 VII 1,41 1,63 1,46 1,50 VIII 1,48 1,50 1,49 1,49 IX 1,70 1,77 1,63 1,70 X 1,57 1,50 ***** ***** Qual o tempo, em minuto, a ser batido pelo último piloto, na terceira volta, que lhe garanta a primeira posição no grid de largada? A. 1,36 B. 1,40 C. 1,49 D. 1,50 E. 1,51 QUESTÃO 06 (ENEM) A avaliação de rendimento de alunos de um curso universitário baseia-se na média ponderada das notas obtidas nas disciplinas pelos respectivos números de créditos, como mostra o quadro: Avaliação Média de notas (M) Excelente 9 < M ≤10 Bom 7 ≤M ≤9 Regular 5 ≤M < 7,5 Ruim 3 ≤M < 5 Péssimo M < 3 Quanto melhor a avaliação de um aluno em determinado período letivo, maior sua prioridade na escolha de disciplinas para o período seguinte. Determinado aluno sabe que se obtiver avaliação “Bom” ou “Excelente” conseguirá matrícula nas disciplinas que deseja. Ele já realizou as provas de 4 das 5 disciplinas em que está matriculado, mas ainda não realizou a prova da disciplina I, conforme o quadro. Disciplinas Notas Número de créditos I 12 II 8,00 4 III 6,00 8 IV 5,00 8 V 7,50 10 Para que atinja seu objetivo, a nota mínima que ele deve conseguir na disciplina I é A. 7,00. B. 7,38. C. 7,50. D. 8,25. E. 9,00. QUESTÃO 07 (ENEM) Três alunos, X, Y e Z, estão matriculados em um curso de inglês. Para avaliar esses alunos, o professor optou por fazer cinco provas. Para que seja aprovado nesse curso, o aluno deverá ter a média aritmética das notas das cinco provas maior ou igual a 6. Na tabela, estão dispostas as notas que cada aluno tirou em cada prova. Aluno 1ª Prova 2ª Prova 3ª Prova 4ª Prova 5ª Prova X 5 5 5 10 6 Y 4 9 3 9 5 Z 5 5 8 5 6 Com base nos dados da tabela e nas informações dadas, ficará(ão) reprovado(s) EXERCÍCIOSMATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 805 A. apenas o aluno Y. B. apenas o aluno Z. C. apenas os alunos X e Y. D. apenas os alunos X e Z. E. os alunos X, Y e Z. QUESTÃO 08 (ENEM PPL) Um produtor de café contratou uma empresa de consultoria para avaliar as produções de suas diversas fazendas. No relatório entregue consta que a variância das produtividades das fazendas foi igual a 9.216 kg2/ha2. Esse produtor precisa apresentar essa informação, mas em outra unidade de produtividade: sacas/ha. Ele sabe que a saca de café tem 60 kg, mas tem dúvidas em determinar o valor da variância em sacas2/ ha2. A variância das produtividades das fazendas de café expressa em sacas2/ha2 é A. 153,60. B. 12,39. C. 6,55. D. 2,56. E. 1,60. QUESTÃO 09 (ENEM) Um vendedor de assinaturas de TV a cabo teve, nos 7 primeiros meses do ano, uma média mensal de 84 assinaturas vendidas. Devido a uma reestruturação da empresa, foi exigido que todos os vendedores tivessem, ao final do ano, uma média mensal de 99 assinaturas vendidas. Diante disso, o vendedor se viu forçado a aumentar sua média mensal de vendas nos 5 meses restantes do ano. Qual deverá ser a média mensal de vendas do vendedor, nos próximos 5 meses, para que ele possa cumprir a exigência da sua empresa? A. 91 B. 105 C. 114 D. 118 E. 120 QUESTÃO 10 (ENEM) O procedimento de perda rápida de “peso” é comum entre os atletas dos esportes de combate. Para participar de um torneio, quatro atletas da categoria até 66 kg, Peso-Pena, foram submetidosa dietas balanceadas e atividades físicas. Realizaram três “pesagens” antes do início do torneio. Pelo regulamento do torneio, a primeira luta deverá ocorrer entre o atleta mais regular e o menos regular quanto aos “pesos”. As informações com base nas pesagens dos atletas estão no quadro. Atleta Pesagens (kg) Média Mediana Desvio- padrão 1ª 2ª 3ª I 78 72 66 72 72 4,90 II 83 65 65 71 65 8,49 III 75 70 65 70 70 4,08 IV 80 77 62 73 77 7,87 Após as três “pesagens”, os organizadores do torneio informaram aos atletas quais deles se enfrentariam na primeira luta. A primeira luta foi entre os atletas A. I e III. B. l e IV. C. II e III. D. II e IV. E. III e IV. QUESTÃO 11 (ENEM) Ao iniciar suas atividades, um ascensorista registra tanto o número de pessoas que entram quanto o número de pessoas que saem do elevador em cada um dos andares do edifício onde ele trabalha. O quadro apresenta os registros do ascensorista durante a primeira subida do térreo, de onde partem ele e mais três pessoas, ao quinto andar do edifício. Número de pessoas que entram no elevador que saem do elevador Térreo 4 0 1º andar 4 3 2º andar 1 1 3º andar 2 2 4º andar 2 0 5º andar 2 6 Com base no quadro, qual é a moda do número de pessoas no elevador durante a subida do térreo ao quinto andar? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6 QUESTÃO 12 (ENEM) Em uma cidade, o número de casos de dengue confirmados aumentou consideravelmente nos últimos dias. A prefeitura resolveu desenvolver uma ação contratando funcionários para ajudar no combate à doença, os quais orientarão os moradores a eliminarem criadouros do mosquito Aedes aegypti, transmissor da dengue. A tabela apresenta o número atual de casos confirmados, por região da cidade. Região Casos confirmados Oeste 237 Centro 262 Norte 158 Sul 159 Noroeste 160 Leste 278 Centro-Oeste 300 Centro-Sul 278 A prefeitura optou pela seguinte distribuição dos funcionários a serem contratados: EXERCÍCIOSMATEMÁTICA - FRENTE A - CAPÍTULO 05 806 I. 10 funcionários para cada região da cidade cujo número de casos seja maior que a média dos casos confirmados. II. 7 funcionários para cada região da cidade cujo número de casos seja menor ou igual à média dos casos confirmados. Quantos funcionários a prefeitura deverá contratar para efetivar a ação? A. 59 B. 65 C. 68 D. 71 E. 80 QUESTÃO 13 (ENEM) A permanência de um gerente em uma empresa está condicionada à sua produção no semestre. Essa produção é avaliada pela média do lucro mensal do semestre. Se a média for, no mínimo, de 30 mil reais, o gerente permanece no cargo, caso contrário, ele será despedido. O quadro mostra o lucro mensal, em milhares de reais, dessa empresa, de janeiro a maio do ano em curso. Janeiro 21 Fevereiro 35 Março 21 Abril 30 Maio 38 Qual deve ser o lucro mínimo da empresa no mês de junho, em milhares de reais, para o gerente continuar no cargo no próximo semestre? A. 26 B. 29 C. 30 D. 31 E. 35 QUESTÃO 14 (ENEM) Um concurso é composto por cinco etapas. Cada etapa vale 100 pontos. A pontuação final de cada candidato é a média de suas notas nas cinco etapas. A classificação obedece à ordem decrescente das pontuações finais. O critério de desempate baseia-se na maior pontuação na quinta etapa. Candidato Média nas quatro primeiras etapas Pontuação na quinta etapa A 90 60 B 85 85 C 80 95 D 60 90 E 60 100 A ordem de classificação final desse concurso é A. A, B, C, E, D. B. B, A, C, E, D. C. C, B, E, A, D. D. C, B, E, D, A. E. E, C, D, B, A. QUESTÃO 15 (ENEM PPL) Uma revista publicará os dados, apresentados no gráfico, sobre como os tipos sanguíneos estão distribuídos entre a população brasileira. Contudo, o editor dessa revista solicitou que esse gráfico seja publicado na forma de setores, em que cada grupo esteja representado por um setor circular. O ângulo do maior desses setores medirá, em graus, A. 108,0. B. 122,4. C. 129,6. D. 151,2. E. 154,8. GABARITO VESTIBULARES ENEM 1 A 11 C 1 D 11 D 2 C 12 E 2 A 12 D 3 E 13 C 3 E 13 E 4 B 14 B 4 D 14 B 5 A 15 D 5 B 15 E 6 C 16 D 6 D 16 • 7 A 17 B 7 B 17 • 8 B 18 B 8 D 18 • 9 C 19 D 9 E 19 • 10 B 20 B 10 C 20 • EXPLICAE_SEI_CADERNO_3_MATEMATICA_FRENTE_A_CAP_5
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