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5 GRUPO SER EDUCACIONAL “NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO” DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - PEDAGOGIA NOME DO ALUNO RELATÓRIO PARCIAL TÍTULO DO TRABALHO Recife/PE 2018 NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO Relatório Parcial apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da (nome da instituição), como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado II Recife/PE 2018 Sumário 1 INTRODUÇÃO 2A ANÁLISE DOCUMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA CAMPO .................................................................. 2.1 A ANÁLISE DOCUMENTAL DO LIVRO DIDÁTICO ............................ 3 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA......................................................................................................... 4 CONCLUSÃO ................................................................................................... 5 REFERÊNCIAS ................................................................................................ 6 ANEXO .............................................................................................................. 1 INTRODUÇÃO Apresente na sua introdução a contextualização da escola. Para tal, utilize os dados da observação da escola. Considere a organização de pelo menos uma lauda para apresentar essas questões. Apresente também as especificidades do ensino no Ensino Fundamental I. 2 A ANÁLISE DOCUMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA CAMPO 2.1 – O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Apresente os dados produzidos a partir da análise do Projeto Político Pedagógico, do Planejamento anual da escola e do Planejamento de Ensino. 2.2 – A ANÁLISE DOCUMENTAL DO LIVRO DIDÁTICO De acordo com o roteiro dado no Guia II, você deverá analisar o livro didático da turma observada. Disserte como o livro privilegia os princípios éticos, políticos e estéticos, como abordados no Guia II. 3 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA nesse espaço você colocará as observações feitas durante a regência do professor supervisor. Aqui você pode dar a sua opinião sobre as observações feitas, tendo em vista também os mesmos princípios que você utilizou para a análise documental do livro didático, fazendo as alterações dentro do possível. 4 CONCLUSÃO Redija um texto que apresente as suas considerações sobre a relevância da observação na Educação Infantil para a sua formação acadêmica. Relate como essa experiência marcou a sua formação e que aprendizagens você construiu ao realizar esse Estágio, 5 –REFERÊNCIAS Apresente as referências consultadas para a produção do relatório parcial de acordo com as normas da ABNT. 6 – ANEXO Escaneie e junte ao relatório a ficha de frequência individual. OBSERVAÇÃO: Preencha o template corretamente. Observe as regras da ABNT exigidas. Fonte: Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaço 1,5 em todo o Relatório, com exceção das citações com mais de 4 linhas; nesse caso, o espaço é simples e a fonte 10 ou 11, com recuo de 4 cm. As referências também devem seguir as normas da ABNT: espaço simples, alinhamento à esquerda, entre uma referência e outra um espaço simples em branco. Começa-se com o último sobrenome do autor em caixa alta, seguido do nome. Título da obra em itálico, negrito ou sublinhado. Cidade, editora. Observe-se também a pontuação. Ex: SILVA, José Armando. Normas para trabalhos de TCC. São Paulo: Ática, 2005. No caso de citação de artigo ou material extraído da internet é necessário que haja a referenciação correta. Exemplo: SCALABRIN, Izabel Cristina; MOLINARI, Adriana Maria Corder. A importância da prática do estágio supervisionado nas licenciaturas. Disponível em http://revistaunar.com.br/cientifica/documentos/vol7_n1_2013/3_a_importancia_da_pratica_estagio.pdf. Acesso em fevereiro de 2018.
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