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APOL 9-1 Crescimento e Desenvolvimento Motor Questão 1/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o trecho de texto a seguir: “Para esse modelo [Abordagens Higienista e Militarista], a educação física é uma disciplina essencialmente prática e qualquer ex-praticante poderia ensiná-la”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 194. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre o modelo militarista de educação física, é correto afirmar que: C Preocupava-se com a formação de uma geração capaz de atuar na guerra. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque “No modelo militarista, de 1930 a 1945, a preocupação central era a formação de uma geração capaz de atuar na guerra, suportando o combate e a luta” (livro-base, p.195). Questão 2/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] as maturações sexual e somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de sua realização”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione os termos listados abaixo às suas respectivas características: 1. Maturação sexual 2. Maturação somática ( ) Pode ser avaliado por observação visual direta ou autoavaliação. ( ) Utiliza como referência a idade no pico de velocidade de altura (PVA). ( ) Não deve ser feita em ambiente de grupo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: C 1 – 2 – 1 Você acertou! Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 1, pois “[1] O desenvolvimento dessas características sexuais secundárias pode ser avaliado por observação visual direta em exame clinico realizado por um médico ou por autoavaliações feitas pelos próprios jovens [...]; [1] A autoavaliação de características sexuais secundárias não deve ser feita em ambiente de grupo [...]; [2] a maturação somática é normalmente avaliada dendo-se como referência a idade do PVA [...] (livro-base, p. 134-137). Questão 3/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o extrato de texto a seguir: “A distinção entre crescimento e maturação é necessária e corresponde ao fato de que o crescimento volta-se ao tamanho, e a maturação, ao progresso atingido”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 130. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica dois processos de crescimento e maturação importantes da adolescência: E Puberdade e estirão do crescimento. Você acertou! Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “Dois eventos importantes ocorrem na adolescência e sinalizam o início de mais uma etapa dos processos de crescimento e de maturação rumo ao pleno desenvolvimento do indivíduo: a puberdade e o estirão do crescimento” (livro-base, p. 131). Questão 4/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o extrato de texto a seguir: “Esse fator pode inibir o desenvolvimento proficiente de uma série de habilidades do movimento fundamental, o que tem potencial de limitar a participação do indivíduo em uma vasta gama de atividades físicas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 140. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que define o termo especialização precoce: C Refinamento de habilidades motoras específicas para um determinado esporte. Você acertou! Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “[...] especialização precoce, ou seja, o refinamento de determinadas habilidades motoras para aplicação em modalidades esportivas específicas em indivíduos que se encontram em estágios anteriores ao de desenvolvimento das habilidades de movimento especializado” (livro-base, p. 140). Questão 5/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o texto a seguir: A abordagem desenvolvimentista indica que o professor de educação física deve preparar suas aulas, levando em consideração o processo natural de crescimento e desenvolvimento de seus alunos. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem desenvolvimentista, é correto afirmar que: E Destaca a importância da aprendizagem de habilidades motoras básicas e específicas. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Esse modelo destaca a importância da habilidade motora, que pode ser básica ou específica” (livro-base, p.197). Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia a citação a seguir: “Os processos de crescimento e de maturação na adolescência apresentam características específicas em meninos e meninas. De forma geral, as meninas iniciam a puberdade e ocorre o estirão de crescimento em média 2 anos antes dos meninos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 131. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que descreve algumas características da puberdade em meninas e meninos: B Variação hormonal de testosterona nos meninos e estrógeno nas meninas. Você acertou! Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “[...] esses processos sofrem influência de hormônios sexuais (testosterona nos meninos e estrógeno nas meninas). [...] pode influenciar aspectos relacionados ao desempenho motor [...]” (Livro-base, p. 131). Questão 7/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o extrato de texto a seguir: “O entendimento dos padrões naturais de crescimento e maturação de adolescentes é de suma importância para a prática profissional na educação física. Tais fatores apresentam-se relacionados ao desenvolvimento fisiológico e desempenho motor [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 138. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que descreve a relação do desempenho físico com o processo de maturação A Adolescentes com maturação precoce podem apresentar melhor desempenho físico do que seus pares de mesma idade. Você acertou! Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “[...] adolescentes com maturação precoce podem apresentar melhor desempenho em determinadas capacidades físicas que seus pares da mesma idade [...]” (Livro-base, p. 138). Questão 8/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o trecho de texto a seguir: “A partir da década de 1980, o ensino esportivista de educação física passou a ser fortemente criticado, motivado por intensas discussões de diversos profissionais após terem concluído os programas de pós-graduação, alguns deles no exterior [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 196. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobrea abordagem recreacionista, é correto afirmar que: E O papel do professor é não intervir nas atividades realizadas pelos alunos. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A elevada crítica ao esporte de rendimento fez surgir o modelo recreacionista. Nele, o papel do professor é não intervir, oferecer uma bola aos alunos e marcar o tempo, e o papel dos alunos é decidir o que vão fazer na aula, escolhendo o jogo e a forma como querem praticá-lo” (livro-base, p.196). Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] a avaliação dos aspectos maturacionais do adolescente pode ser realizada tendo-se como referências as maturações esquelética, somática, dental e sexual [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, em virtude da praticidade de sua realização, assinale a alternativa correta que indica as maturações mais utilizadas: E Sexual e somática. Você acertou! Comentários: Esta é alternativa correta, pois “[...] as maturações sexual e somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de sua realização”. (Livro-base, p. 134) Questão 10/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor Leia a excerto de texto a seguir: “O autor inspirador desta abordagem [Psicomotricidade] foi o francês Jean Le Bouch, fundamentado nos pensamentos de Jean Piaget, H. Wallen e Winnicott”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 196. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre os objetivos da abordagem psicomotora, é correto afirmar que: D Busca valorizar os movimentos espontâneos das crianças. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A psicomotricidade busca, por meio de movimentos espontâneos da criança, melhorar sua imagem corporal, sua afetividade e o desenvolvimento funcional mediante a interação com os demais” (livro-base, p.197).
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