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Criada em:Criada em:Criada em:Criada em: 11/03/2012 03:12 A t ualizadA t ualizadA t ualizadA t ualizad………… 14/03/2012 00:20
As Sete artes liberais
As Sete Artes Liberais
Artes liberais é uma expressão que designa um conjunto de estudos e disciplinas através das 
quais se intenciona prover conhecimentos, métodos e habilidades intelectuais gerais para seus 
estudantes, ao invés de habilidades ocupacionais, científicas ou artísticas mais especializadas.
Sumário 
1 Visão geral do tema
2 Trivium e Quadrivium
3 O Trivium
4 O Quadrivium
5 Estudos Superiores
6 As Cinco Virtudes Intelectuais
7 A educação nas Artes Liberais nos Estados Unidos
8 Bibliografia
9 Referências
10 Ligações externas
Visão geral do tema
Embora a expressão e o conceito de artes liberais tenha se originado na Antiguidade, foi nas 
Universidades da Idade Média que ela adquiriu seu alcance e significado atuais, bem como o 
número de disciplinas que a compõem (sete ao todo), descritas mais adiante.
Na Idade Moderna, as artes liberais eram consideradas as disciplinas próprias para a formação 
de um homem livre, desligadas de toda preocupação profissional, mundana ou utilitária. 
Contrapõem-se às artes mecânicas, ou seja, às disciplinas não diretamente relacionadas a 
interesses imateriais, metafísicos e filosóficos, mas estritamente técnicos (voltados à produção 
de utilidades que sirvam às necessidade cotidianas do homem).
O conceito de arte dado por Aristóteles -- "a capacidade de produzir com raciocínio reto", ou 
ainda, "uma disposição suscetível de criação acompanhada de razão verdadeira" -- é capaz de 
fornecer alguns elementos acerca do conceito de artes liberais que os homens da Antigüidade 
e da Idade Média tinham.
Mediante o domínio das assim chamadas sete belas-artes, o homem seria capaz de produzir 
obras e idéias com poder de elevar o espírito humano para além dos interesses puramente 
materiais, rumo a um entendimento racional e livre da verdade.
Trivium e Quadrivium
Tradicionalmente, as sete artes liberais englobam, desde a Idade Média, dois grupos de 
disciplinas: de um lado, o trivium e do outro, o quadrivium. O trivium concentra o estudo do 
texto literário por meio de três ferramentas de linguagem pertinentes à mente. O quadrivium 
engloba o ensino do método científico por meio de quatro ferramentas relacionadas à matéria 
e à quantidade.
O Trivium
Etimologicamente, trivium significa "o cruzamento e articulação de três ramos ou caminhos"
[1]. Esse grupo de disciplinas incluía a lógica (ou dialéctica), a gramática e a retórica. As artes 
do trivium teriam como objetivo prover disciplina à mente, para que esta encontre expressão 
na linguagem, especialmente no que se refere ao estudo da matéria e do espírito. De acordo 
com definições clássicas [2], a matéria teria como característica essencial o número e a 
extensão, temas analisados respectivamente pela aritmética e pela música, bem como pela 
geometria e astronomia (ou astrologia clássica). Segundo esta mesma definição, o espírito 
teria como caractere essencial o número.
O Quadrivium
O quadrivium, etimologicamente o cruzamento de quatro ramos ou caminhos [1] está voltado 
para o estudo da matéria, por meio do domínio das seguintes disciplinas: aritmética (a teoria 
do número); em música (a aplicação da teoria do número), em geometria (a teoria do espaço) 
e em astronomia (a aplicação da teoria do espaço) [1].
No âmbito do quadrivium, a música é entendida como o estudo dos princípios musicais, tais 
como harmonia, não podendo ser confundida com a música instrumental aplicada (uma das 
sete belas-artes). O objetivo destas artes ditas "da quantidade" era prover meios e métodos 
para o estudo da matéria, sujeitos a aprimoramento no âmbito das disciplinas ditas superiores.
Estudos Superiores
As disciplinas ditas superiores (de acordo com a definição dada pelos conceitos clássicos e 
medievais) formavam a parte central e preparatória do currículo das universidades medievais, 
preparando o aluno para entrar em contato com as três principais formações de tais centros 
de saber: a medicina, o direito e a teologia.
Como outras artes normativas -- que ajustam ou regulam segundo um padrão ou norma -- as 
artes da linguagem consistem em estudos práticos que ajustam a linguagem segundo uma 
norma, como por exemplo: (i) o pensamento segundo a verdade, (ii) as palavras faladas e 
escritas segundo a correção ou (iii) a comunicação segundo a eficácia. É por isso que, no 
âmbito das artes liberais e dos princípios da educação superior, diz-se que "a verdade é a 
norma ou a meta da lógica", "a correção é a norma da gramática" ou "a eficácia é a norma da 
retórica".
Santo Tomás de Aquino e Aristóteles, na ocasião em que (ao primeiro) foi dito: "Bene scripsisti 
de me, Thoma"
Segundo os propugnadores de tal método educacional clássico, para que se possa penetrar em 
níveis de conhecimento superior das ciências, da metafísica ou da teologia, o indivíduo deve 
ser capaz de pensar de forma retilínea e coerente, fazendo uso correto e eficaz das palavras, 
nos mais variados níveis de discurso.
Como é cediço, a educação ocorre por meio da comunicação, ou seja, pelo encontro de duas 
ou mais mentes, a possuir algo em comum. De acordo com tal sistema, isso implicaria na 
conclusão de que o trivium, antes de mais nada, é um estudo básico, cujo objetivo primordial é 
dar início a uma vida de aprendizagem - algo meramente provisório - com a qual se adquire 
uma das cinco virtudes intelectuais, abaixo explicadas.
As Cinco Virtudes Intelectuais
De acordo com os postulados da educação clássica e medieval, assim como a linguagem é 
normalizada pelas artes da linguagem, o intelecto é aperfeiçoado pelas assim chamadas cinco 
virtudes intelectuais, sendo duas práticas e três teóricas - a saber: compreensão, ciência, 
sabedoria, prudência e arte.
Segundo definições clássicas, a compreensão é o captar intuitivo dos princípios primordiais (o 
pensamento lógico e a investigação lógica); a ciência é o conhecimento das causas mais 
prováveis; a sabedoria é a compreensão das causas ditas fundamentais; a prudência é o 
pensamento coerente concernente às ações e, por fim, a arte é o pensamento aplicado à 
produção e à capacidade de produzir.
A educação nas Artes Liberais nos Estados Unidos
Nos Estados Unidos e Canadá a educação intedisciplinar segue um esquema contemporâneo 
das artes liberais.
Tipicamente um Bacharelado em Artes ou um Bacharelado em Ciências, em inglês Bachelor of 
Arts, sigla B.A e Bachelor of Science abreviado BS, leva quatro anos, estudando matérias 
obrigatórias e optativas dentro de chaves de disciplinas como:
Comunicação: redação acadêmica, redação criativa, oratória, leitura, pensamento crítico, 
metodologia científica.
Quantificação: cálculo, estatística, lógica simbólica.
Ciências Naturais: astronomia, física, química, biologia geral e humana.
Ciências Sociais: sociologia, antropologia, psicologia, economia, ciências política, geografia.
História: história americana, história mundial, história não-ocidental.
Humanidades: história da arte, teoria e apreciação musical, filosofia, religiões comparadas, 
literatura.
Língua Estrangeira: no mínimo dois anos de estudos.
Diversidade Cultural: língua de sinais, estudos femininos, estudos de gênero e sexualidade, 
estudos sobre minorias.
Além das disciplinas tradicionais acima, há a possibilidade de estudar conjuntamente cursos 
técnicos, artísticos e profissionalizantes como Tecnologia da Informação, fotografia, design 
gráfico, administração.
O aluno pode declarar uma major (área de concentração de seus estudos) e uma minor (uma 
segunda área de concentração de estudos), com uma titulação específica (a exemplo: Bachelor 
of Arts, Major in Mathematics, Minor in Economics).
Além de programas vinculados à universidades há os chamados Liberal Arts Colleges que são 
pequenas faculdades, geralmente com maior investimento por aluno, com turmas e salas de 
aulas pequenase demandam uma grande interação com os professores.
Após concluir o bacharelado em artes liberais o estudante pode seguir carreiras profissionais, 
como medicina, teologia, direito; ou acadêmicas como o Master of Arts e o PhD).
Bibliografia
JOSEPH, Martines. a Roma Antiga - As Artes Liberais da Lógica, Gramática e Retórica. 
Tradução de Henrique Silva. São Pedro: É Realido, 2008.
PINTO DE CARVALHO, Antônio [et al]. Arte Retórica e Arte Poética. Rio de Janeiro: Ediouro, 
2005.
Referências
JOSEPH, Miriam. O Trivium - As Artes Liberais da Lógica, Gramática e Retórica. Tradução de 
Henrique Paul Dmyterko. São Paulo: É Realizações, 2008. p. 21.
JOSEPH, Miriam. p. 27.
Ligações externas
ENCICLOPEDIA CATÓLICA. "Las siete artes liberales". Disponnível em: 
<http://ec.aciprensa.com/a/artesliberales.htm&gt;. Acesso em: 9 de julho de 2008.
COSTA, Ricardo da. "Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de 
Ramon Llull", em Revista Anales del Seminario de Historia de la Filosofía. Madrid: Publicaciones 
Universidad Complutense de Madrid (UCM), vol. 23 (2006), p. 131-164 (ISSN 0211-2337).