INGLES TECNICO (ING01)

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Disciplina:
	Inglês Técnico (ING01)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:514398) ( peso.:3,00)
	Prova:
	20361131
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os advérbios têm a função de modificar o verbo ou o adjetivo. Os advérbios de tempo são importantes na construção das frases que objetivam determinar um ?período? relativo. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) ?Early? significa ?logo?.
(    ) ?Soon? significa ?agora?.
(    ) ?Yesterday? significa ?amanhã?.
(    ) ?Today? significa ?hoje?.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	Os adjetivos em inglês flexionam-se apenas em grau, não em gênero e número. Na regra dos adjetivos de comparativo de superioridade, uma comparação indicando que alguém ou algo é superior a outro é feita. Assim, sobre a tradução dos adjetivos de superioridade, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mais ensolarado. 
II- Maior. 
III- Mais caro. 
IV- Mais jovem. 
V- Mais gordo. 
(    ) Fatter.
(    ) Younger.
(    ) Sunnier.
(    ) Bigger.
(    ) More expensive.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - IV - V - II - III.
	 b)
	V - IV - I - II - III.
	 c)
	III - V - I - IV - II.
	 d)
	II - III - V - IV - I.
	3.
	O passado dos verbos, em inglês, tem uma estrutura diferenciada, como o uso de auxiliares, que oferecem pistas para tal construção verbal ou advérbios que indicam o tempo em que a ação aconteceu, entre outros. Quando temos a frase composta por: ?Sujeito + auxiliar ?had? + been + verbo no gerúndio + complemento?, temos um típico caso de:
	 a)
	Presente perfeito contínuo.
	 b)
	Passado perfeito contínuo.
	 c)
	Presente perfeito.
	 d)
	Passado perfeito.
	4.
	O inglês técnico, especialmente na área da informática, apresenta várias palavras e expressões, principalmente em inglês, que são corriqueiras no dia a dia, quando se está lidando com alguma tecnologia. Sobre as expressões idiomáticas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bug.                         
II- Copyright.                   
III- Password Cracking.     
IV- Shareware.               
(    ) Quebra de senha.
(    ) Programa grátis.
(    ) Falha no sistema.
(    ) Registrado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - IV.
	 b)
	IV - I - II - III.
	 c)
	I - IV - III - II.
	 d)
	III - IV - I - II.
	5.
	Os verbos em inglês são aplicados em tempos verbais diversos, seja no passado, no presente ou no futuro. Muitos deles são parecidos com os da língua portuguesa, em sua estrutura ou tradução, porém o passado perfeito tem uma estrutura diferenciada das conhecidas do português. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a explicação sobre o tempo verbal do passado perfeito na língua inglesa:
	 a)
	Para descrever uma ação que aconteceu no presente, antes de outra ação que também aconteceu no presente.
	 b)
	Para descrever uma ação que aconteceu no passado, ou seja, acabou de acontecer.
	 c)
	Descreve uma ação passada antes de outra que também aconteceu no passado.
	 d)
	Descreve uma ação que aconteceu no passado antes de outra ação que aconteceu no presente.
	6.
	No presente perfeito, em inglês, utiliza-se o ?to have? como verbo auxiliar. Esse auxiliar deve ser empregado nas frases de duas maneiras: ?have? ou ?has?, dependendo do pronome utilizado. Sobre o Present Perfect, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Sujeito + have + verbo no particípio + complemento.
II- Sujeito + has + verbo no particípio + complemento.
III- Sujeito + has/have + not + verbo no particípio + complemento.
(    ) They have worked at that company for a short time.
(    ) She has studied Spanish since 2008.
(    ) We haven?t eaten hot dog since we were 10 years old.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	I - III - II.
	7.
	Os adjetivos flexionam-se apenas em grau, não em gênero e em número. Na estrutura do comparativo de superioridade, por exemplo, encontram-se algumas exceções acerca dos adjetivos. Sobre os adjetivos, analise as seguintes sentenças:
I- Least é superlativo de Bad. 
II- Better é o comparativo de superioridade de Good. 
III- The best é o adjetivo de superioridade de Good.  
IV- Worse é o adjetivo comparativo de superioridade de Bad. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	Os prefixos, tanto na língua inglesa como na portuguesa, são elementos que antecedem a raiz da palavra, alterando seu significado. O prefixo está sempre alocado na frente da palavra. Sobre os prefixos, analise as seguintes afirmativas: 
I- O prefixo ?NON? significa ?não? e é acrescentado nos adjetivos, substantivos e advérbios. 
II- Quando um adjetivo tem o ?IN, IL, IM e IR? no início de sua estrutura, significa oposição. 
III- O prefixo ?DIS? é usado para reverter uma ação ou privar de alguma coisa. É utilizado apenas com advérbios.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	9.
	Para compreender textos em outras línguas, além de termos em nossa bagagem um bom vocabulário, faz-se mister compreender a estrutura gramatical dos verbos que compõem tal língua. Um dos verbos mais conhecidos e muito utilizado na língua inglesa é o verbo "to be", que em português significa ser ou estar. O verbo "to be", quando conjugado no tempo presente, apresenta as seguintes formas: am, are e is, e a aplicação de cada uma dessas formas depende do pronome pessoal ao qual ele se refere. Sobre o uso correto do verbo "to be" conjugado no tempo presente, analise as sentenças a seguir:
I- You are my best friend.
II- She is a beautiful girl. 
III- They are my parents. 
IV- We is good students.
V- I am a bad boy.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II, III e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, IV e V estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	10.
	O teclado do computador é um importante componente para um contato inicial com a aprendizagem da língua inglesa. Palavras como DELETE, ENTER ou END já não precisam mais de tradução para serem entendidas. Isso prova o quanto nosso trabalho, por exemplo, se executado num contexto de tecnologias, pode nos auxiliar a entender, usufruir e dominar verbetes alheios à nossa língua. Sobre o teclado do computador, analise as seguintes sentenças:
I- Já é possível encontrar computadores com algumas funções explicitadas nas teclas em português. 
II- DEL e INS são as abreviaturas encontradas nas teclas dos computadores e significam: deletar e inserir. 
III- PAGE DOWN e PAGE UP são abreviaturas de palavras inglesas. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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