Metodologia do Ensino de Basquetebol - AVALIAÇÃO FINAL

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:446459) ( peso.:3,00)
	Prova:
	9800179
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Na quadra de basquetebol, todas as linhas devem ser de cor branca, com cinco centímetros de largura. As linhas limítrofes (laterais e de fundo) não fazem parte da quadra, ou seja, só é considerado ?quadra? o espaço dentro das linhas. De acordo com a regra, quando uma bola é considerada como dentro da quadra?
	 a)
	Quando os pés de quem está com a posse da bola estiverem fora da quadra, mas com a bola em suas mãos dentro das linhas limítrofes sem contato com o solo.
	 b)
	Quando quem está com a posse de bola tocar o solo com um pé dentro da quadra e outro pé fora da quadra, mas com a bola em suas mãos dentro das linhas limítrofes sem contato com o solo.
	 c)
	Quando os pés de quem está com a posse da bola estiverem tocando o solo dentro da quadra, mas com a bola em suas mãos além das linhas limítrofes sem contato com o solo.
	 d)
	Quando os pés de quem está com a posse da bola estiverem fora da quadra, mas com a bola em suas mãos em contato com o solo, dentro das linhas limítrofes.
	2.
	Durante uma partida de basquetebol, o tempo é fundamental, pois praticamente todas as ações de jogo têm uma duração limite que, se ultrapassada, gera uma penalidade para a equipe que está com a posse de bola. Desta forma, o jogo torna-se bastante dinâmico, pois as ações de ataque devem ser rápidas e eficientes, para evitar perder a posse de bola sem concluir o ataque com uma cesta. Sobre as ações de jogo cronometradas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Permanecer com a bola sem um arremesso válido à cesta.
II- Cruzar do campo de defesa para o campo de ataque.
III- Permanecer dentro do garrafão do campo de ataque.
IV- Repor a bola em jogo.
(    ) 3 segundos.
(    ) 5 segundos.
(    ) 8 segundos.
(    ) 24 segundos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - IV.
	 b)
	I - II - IV - III.
	 c)
	III - IV - II - I.
	 d)
	IV - I - III - II.
	3.
	De acordo com as regras oficiais do basquetebol, uma equipe deve conter um número mínimo e máximo de atletas em quadra e no banco de reservas, além do técnico e outros membros da comissão técnica. Qual o número máximo de atletas que uma equipe pode inscrever por jogo oficial, incluindo os jogadores de quadra e reservas?
	 a)
	18 atletas.
	 b)
	15 atletas.
	 c)
	10 atletas.
	 d)
	12 atletas.
	4.
	O contra-ataque é uma forma de surpreender a equipe adversária que acabou de finalizar um ataque e está retornando à defesa, tentando o arremesso de forma rápida e organizada, contra uma defesa que ainda não está organizada e posicionada. Com relação às características de um contra-ataque, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Velocidade e organização.
(    ) Preferência por arremessos de longa distância.
(    ) Superioridade numérica.
(    ) Envolver o máximo de jogadores na definição do ataque.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	5.
	Ao criar o basquetebol, o professor James Naismith realizou diversas pesquisas e fez alguns testes. Com a ideia do jogo já presente em sua cabeça, foi para o papel para transcrever as primeiras regras e as afixou no quadro de avisos do ginásio de sua escola. Em relação a estas primeiras regras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(  ) Foram criadas 20 regras.
(  ) A cada três faltas consecutivas da mesma equipe, um ponto era concedido à equipe adversária.
(  ) O tempo de jogo era dividido em dois tempos de 15 minutos, com 5 de intervalo.
(  ) À cada cesta convertida, eram marcados 2 pontos para a equipe que arremessou.
(  ) A segunda falta cometida pelo mesmo jogador irá desqualificá-lo do jogo até que uma cesta seja convertida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V - F.
	6.
	Sem o domínio dos fundamentos de jogo no basquetebol, a qualidade técnica do jogo fica prejudicada, pois desta forma o jogo não "anda" devido ao excesso de paralisações por infrações/violações às regras. Os fundamentos podem ser divididos em: ataque e defesa. Com relação aos fundamentos de defesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) São executados com a posse de bola. 
(    ) São executados sem posse de bola, com exceção do rebote, que tem uma fase de contato com a bola. 
(    ) São executados com posse de bola e com lançamentos entre dois ou mais companheiros de equipe. 
(    ) São todos executados sem posse de bola. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	7.
	No basquetebol, uma equipe completa em quadra conta com cinco atletas em três posições básicas no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Atualmente, foram criadas subposições nas posições dos alas e pivôs. Qual a subposição indicada na figura?
	
	 a)
	Ala Alto.
	 b)
	Pivô.
	 c)
	Ala Baixo.
	 d)
	Pivô Baixo.
	8.
	Os sistemas de defesa objetivam neutralizar o ataque adversário de acordo com os atributos físicos e técnicos de ambas as equipes, ou seja, contra uma equipe que possui bons arremessadores de bolas de três pontos usa-se um tipo de defesa diferente da usada contra uma equipe que possui bons arremessadores de dentro do garrafão. Para cada tipo de defesa, os atletas devem obedecer a certos princípios. Sobre o princípio seguido na defesa individual, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Marcar o atacante sem a bola, ficando entre este e o atacante com a bola.
	 b)
	Evitar que o atacante vá para as laterais ou cantos da quadra.
	 c)
	Olhar sempre para a bola.
	 d)
	Antecipar o passe ao marcar um atacante que está sem a bola.
	9.
	No basquetebol, infrações às regras são as faltas cometidas pelos jogadores em quadra ou pelos integrantes do banco. Já as violações são os atos cometidos pelos jogadores, contrários às regras, e que têm como penalidade a perda da posse de bola. São exemplos de violações:
I- Driblar, reter a bola e iniciar novo drible.
II- Tocar a bola com o pé, mesmo que sem intenção.
III- Bloquear um arremesso enquanto a bola estiver na ascendente.
IV- Demorar mais de 8 segundos para passar do campo de defesa para o de ataque.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	10.
	O arremesso do tipo bandeja é executado sempre em deslocamento, com o atacante próximo da cesta. Para a correta execução, o atacante deve tomar o cuidado de não "caminhar" ao realizar as passadas e a impulsão. Sobre os erros comuns de execução deste arremesso, analise as sentenças a seguir:
I- Arremessar com uma mão e elevar o joelho contrário.
II- Executar apenas dois tempos rítmicos.
III- Olhar para a cesta no momento do arremesso.
IV- Realizar a impulsão muito próximo ou muito distante da cesta.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
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