Av- Alfabetização e Letramento

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13/07/2020 Kosmos · Kosmos
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Alfabetização e letramento
Professor(a): Flávia Ferreira de Sá e Benevides Foz (Doutorado)
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De acordo com Cagliari, na Antiguidade, as pessoas aprendiam a ler e a escrever,
geralmente, para lidarem com negócios, comércio, fins religiosos e culturais. Como se dava
a alfabetização neste período?
Alternativas:
O trabalho de aprender a escrita a partir do alfabeto.
 
O trabalho de leitura e cópia era o principal meio para promover a alfabetização nesse
período.
 
   CORRETO
O trabalho de aprender a escrever a partir do reconhecimento de sua realidade local e
social.
O estímulo à produção dos próprios textos era o principal meio de alfabetização desse
período.
O trabalho de aprender através de temas do cotidiano era o principal meio de
alfabetização desse período.
 
 
Código da questão: 9326
Para pesquisadores dos anos 1950, segundo Cagliari, foi pensada uma estrutura de
ensino calcada na solução do problema identificado como __________. Para resolver esse
problema, as crianças não poderiam ficar fora da escola, criando-se um período _________,
anterior à alfabetização, na qual as crianças seriam preparadas para o início do processo da
leitura e da escrita. Esses autores foram muito criticados, pois as questões de linguagem
dos testes eram mal elaboradas e não consideravam, principalmente, as noções de
__________.
Alternativas:
desigualdade; ocupacional; linguística.
 
 
carência; linguístico; lógicas-formais.
 
 
pobreza; preparatório; pensamento e linguagem.
 
 
desigualdade; linguístico; linguagem e escrita.
carência; preparatório; variação linguística.
   CORRETO
Resolução comentada:
Na Antiguidade, a principal forma de alfabetização era a leitura e cópia. A escrita
surgia em consequência do domínio da leitura.
Resolução comentada:
Para pesquisadores dos anos 1950, segundo Cagliari, foi pensada uma estrutura de
ensino calcada na solução do problema identificado como carência. Para resolver
este problema, as crianças não poderiam ficar fora da escola, criando-se um período
preparatório, anterior à alfabetização, na qual as crianças seriam preparadas para o
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Código da questão: 8250
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997, os maiores índices de
repetências nos primeiros anos da escolarização são obtidos no final das primeiras séries e
na quinta série (atualmente denominados de anos e não mais séries). Enquanto que nas
primeiras séries as repetências podem estar ligadas ao processo de ___________, na quinta
série esse problema ocorre porque o ensino não garante o uso eficaz da __________.
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas:
Alternativas:
alfabetização; escrita.
 
leitura; escrita.
 
 
linguagem; alfabetização.
 
 
alfabetização; linguagem.  CORRETO
escrita; leitura.
 
 
Código da questão: 8471
Nos anos 1950, pesquisadores universitários brasileiros, elaboraram diversos estudos
sobre o processo de alfabetização no território nacional. Esses estudos constituíram a tese
de que as dificuldades para a alfabetização estavam relacionadas com a carência. Na
concepção desses pesquisadores, a que problemas a carência estava relacionada?
Alternativas:
a carência estava relacionada com a ausência de condições de alimentação, estímulos
ambientais, motivação para a aquisição da cultura, que consistiam em obstáculos ao
processo de aprender.
 
   CORRETO
a carência estava relacionada com a ausência de recursos financeiros por parte do débil
Estado brasileiro para fazer jus a um processo republicano de alfabetização das massas.
a carência estava relacionada com a ausência dos pais no processo de acesso à cultura e
letramento. Como os pais, em geral, não eram alfabetizados, tratava-se de um processo
de “causação circular acumulativa”.
 
 
a carência estava relacionada com aspectos didáticos. Ou seja, com a ineficiência
proporcionada pelos métodos de alfabetização tradicionais divulgados por meio das
“cartilhas”.
 
início do processo da leitura e escrita. Esses autores foram muito criticados, pois as
questões de linguagem dos testes eram mal elaboradas e não consideravam,
principalmente, as noções de variação linguística.
Resolução comentada:
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997, a repetência nas primeiras
séries é explicada, principalmente, por problemas ligados ao processo de
alfabetização. Por outro lado, na quinta série, em que também se observa um dos
índices de reprovação mais elevados, a justificativa repousa, sobretudo, porque o
ensino não garante o uso eficaz da linguagem.
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6)
a carência estava relacionada com o processo de corrupção dentro do Estado brasileiro.
Observava-se o desvio de recursos públicos que inviabilizavam o processo de
alfabetização no território nacional.
Código da questão: 7705
De acordo com Rego e com o Ministério da Educação (MEC) deve-se realizar a
alfabetização letrando. Nesta perspectiva, as metodologias de alfabetização precisam
garantir a apropriação dos domínios do conhecimento. Neste sentido, considere as
afirmações a seguir:
I - A aprendizagem da notação escrita é chamada de letramento.
II - Alfabetizar letrando significa abordar a linguagem falada e escrita em diversas situações
e contextos.
III - Alfabetizar letrando significa aplicar o método das cartilhas ecléticas no ambiente da
escola.
IV - Alfabetizar letrando implica a reflexão dos alunos sobre as distintas possibilidades de
emprego das práticas da leitura, escrita, fala e escuta.
Estão corretas somente as afirmações:
Alternativas:
I, II, III e IV.
 
 
II, III e IV.
I, II e III.
II e IV.
 
   CORRETO
I, II e IV.
 
 
Código da questão: 7353
As cartilhas foram métodos de __________ utilizados, no século XVI até o XX, tanto em
Portugal, como no Brasil. As cartilhas sintéticas afirmam que o ensino da leitura e da escrita
devem ser tratados como uma questão __________, estando subordinada às questões de
ordem __________ e psicológica.
A partir do parágrafo acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às
lacunas:
Alternativas:
letramento; linguística; material.
 
 
Resolução comentada:
Para os pesquisadores universitários brasileiros dos anos 1950, que buscavam
compreender o processo de alfabetização independente de conhecimentos
pedagógicos ou linguísticos, a carência estava relacionada com a ausência de
condições de alimentação, estímulos ambientais, motivação para a aquisição da
cultura, que consistiam em obstáculos ao processo de aprender.
Resolução comentada:
A sentença I está incorreta, porque a aprendizagem da notação escrita é chamada de
alfabetização. A sentença III está incorreta, pois alfabetizar letrando não implica a
aplicação de cartilhas no ambiente escolar.
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7)
alfabetização; linguística; material.
 
 
alfabetização; didática; linguística.  CORRETO
letramento; didática; linguística.
 
didática; material; linguística.
Código da questão: 7354
Notícia: "Central do Brasil"
"No filme, Fernanda Montenegro vive Dora, uma mulher que ganha vida escrevendo cartas
para analfabetos na estação Central do Brasil, no Rio de Janeiro. Cada relato revela uma das
inúmeras facetas que compõem a vida brasileira. Dora tem como cliente Ana, que sempre
lhe pede para escrever cartaspara o marido. Ana vem acompanhada de Josué, seu filho
que aos nove anos ainda não conhece o pai. Numa dessas consultas, Ana é atropelada e
morre. Josué fica abandonado. A contragosto, Dora acaba acolhendo o menino e
envolvendo-se com ele, não sem antes colocar-se com o menino em situações de risco
iminente. Sente-se, então, na obrigação de levar o garoto ao encontro do pai".
UOL. Central do Brasil. Retirado de:
<http://www2.uol.com.br/fernandamontenegro/central.htm>. Acesso em: 02 out. 2015.
A partir da breve sinopse do filme brasileiro "Central do Brasil" (1998), bem como das
discussões sobre alfabetização e letramento propostas por Soares, identifique as
alternativas abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.
(___) O motivo que justifica o trabalho de Dora, o analfabetismo, é a carência.
(___) Há relações de interdependência entre alfabetização e letramento.
(___) O letramento pode ser entendido como apropriação das práticas sociais da leitura e
da escrita.
(___) Ao ditar a carta para Dora, o indivíduo mesmo analfabeto, pode ser considerado
letrado.
Dentre as alternativas abaixo, indique aquela que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
F – V – V – V.
 
   CORRETO
V – V – V – V.
 
 
V – V – F – F.
 
F – V – F – F.
F – F – F – F.
Código da questão: 7351
Resolução comentada:
As cartilhas foram métodos de alfabetização utilizados, no século XVI até o XX, tanto
em Portugal, como no Brasil. As cartilhas sintéticas afirmam que o ensino da leitura e
da escrita devem ser tratados como uma questão didática estando subordinada às
questões de ordem linguística e psicológica.
Resolução comentada:
A primeira alternativa é falsa porque a justificativa do analfabetismo pela carência é
dada pela psicologia dos anos 1950, no Brasil, e não pela perspectiva de Soares.
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8)
9)
10)
Na discussão sobre letramento proposta por Tfouni, o termo letrado está associado às
mentalidades, culturas e estruturas sociais. Nesta perspectiva, existem distintos "graus de
letramento", pois mesmo as pessoas não alfabetizadas têm capacidade de desenvolver um
raciocínio lógico-dedutivo. Considerando esses argumentos, alfabetização e letramento
podem ser considerados como:
Alternativas:
processos interligados, unidos quanto à sua abrangência e natureza.
 
processos interligados, porém separados quanto à sua abrangência e natureza.
 
   CORRETO
processos independentes, porém ligados quanto à sua abrangência e natureza.
palavras com o mesmo significado e abrangência teórico-prática.
 
 
processos independentes, assim como em relação à sua abrangência e natureza.
 
 
Código da questão: 7422
Dentre as alternativas abaixo, qual é aquela que contém os diferentes métodos de
formulação das "cartilhas" de alfabetização da língua portuguesa?
Alternativas:
sintéticos, analíticos e mistos.
 
   CORRETO
pensamentos, linguagens e letramentos.
 
leitura, escrita e alfabetização.
semânticos, sintéticos, ontogenéticos.
 
 
construtivistas, didáticos e preparatórios.
 
 
Código da questão: 8247
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997, sobre o ensino de
pontuação, identifique as afirmações abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.
(___) Trata-se do ensino dos sinais de pontuação.
(___) Dentre as indicações de pontuação, podem ser destacadas: indicar pausas na leitura
em voz alta e o fato de que se pontuam frases.
(___) A pontuação organiza o texto para a leitura visual.
Resolução comentada:
Na perspectiva analítica discutida por Tfouni, alfabetização e letramento podem ser
compreendidos como processos interligados, porém separados quanto à sua
abrangência e natureza. Trata-se de um continuum, evitando-se classificações que
podem denotar algum grau de preconceito quanto ao interlocutor.
Resolução comentada:
As cartilhas de alfabetização que foram elaboradas para a língua portuguesa, desde
o século XVI, tiveram como métodos de elaboração os aspectos: sintéticos, analíticos
e mistos.
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(___) A pontuação indica ao leitor as unidades de processamento da leitura.
(___) A pontuação estabelece formas de articulação entre as partes que afetam diretamente
as possibilidades de sentido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
F – F – V – V – V.
 
   CORRETO
V – V – F – F – F.
 
 
V – F – V – F – V.
 
V – V – F – F – V.
F – V – F – F – V.
 
 
Código da questão: 9692
Resolução comentada:
A primeira sentença está incorreta porque em relação ao ensino de pontuação
verifica-se uma confusão com o ensino dos sinais de pontuação. A segunda
proposição está incorreta porque são práticas equivocadas de pontuação a indicação
de pausas na leitura em voz alta
Prazo de agendamento: 04/06/2020 - 16/07/2020
Código Avaliação: 10805122
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