Apol 2 crescimento e desenvolvimento motor

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Apol 2 crescimento e desenvolvimento motor
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione corretamente os estágios listados abaixo às suas respectivas características:
1. Estágio de aplicação
2. Estágio de utilização ao longo da vida
 
(  ) Ocorre dos 14 anos em diante.
(  ) Ocorre normalmente entre 11 e 13 anos.
(  ) O foco é a busca da proficiência da ação motora.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A
	2 – 1 – 1
	
	B
	2 – 2 – 1
	
	C
	1 – 2 – 2
	
	D
	1 – 2 – 1
	
	E
	2 – 1 – 2
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que descreve a relação do desempenho físico com o processo de maturação:
	
	A
	Adolescentes com maturação precoce podem apresentar melhor desempenho físico do que seus pares de mesma idade.
	
	B
	A maturação precoce pode ser utilizada como detecção de talentos para o esporte na idade adulta.
	
	C
	Adolescentes que amadurecem precocemente, apresentam um desempenho físico inferior aos demais. 
	
	D
	A maturação precoce não influencia o desempenho físico na adolescência, apenas na idade adulta.
	
	E
	Os meninos não estão suscetíveis à maturação precoce devido ao perfil hormonal.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre os objetivos da abordagem psicomotora, é correto afirmar que:
	
	A
	Visa promover a repetição de gestos técnicos nas crianças.
	
	B
	Promove o desenvolvimento das aptidões físicas relacionadas ao desempenho da criança. 
	
	C
	Refere-se à necessidade da criança de compreender o mundo por meio dos esportes.
	
	D
	Busca valorizar os movimentos espontâneos das crianças.
	
	E
	Procura desenvolver nas crianças o aspecto motor e coordenativo.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que apresenta os componentes da aptidão física relacionados à saúde:
	
	A
	Velocidade, potência e agilidade.
	
	B
	Motricidade fina e motricidade grossa.
	
	C
	Movimento rudimentar, movimento fundamental e movimento especializado.
	
	D
	Composição corporal, resistência cardiorrespiratória, força/resistência muscular e flexibilidade.
	
	E
	Pressão arterial, glicemia, frequência cardíaca e consumo de oxigênio.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o pico de velocidade de altura (PVA), é correto afirmar que: 
	
	A
	É o período de menor taxa de crescimento de estatura nos meninos, devido aos valores de testosterona.
	
	B
	Esse período acontece na adolescência e durante a idade adulta.
	
	C
	Após esse período, começa uma curva ascendente na velocidade do crescimento em centímetros por ano.
	
	D
	Durante esse período, as meninas crescem cerca de 9 cm ao ano, e os meninos, 10,3 cm.
	
	E
	Para as meninas, esse pode ser classificado como o período de menor crescimento em centímetros por ano.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre o modelo militarista de educação física, é correto afirmar que:
	
	A
	Visava promover o esporte como base disciplinar da população.
	
	B
	Apontava os bons hábitos de higiene e saúde da população.
	
	C
	Preocupava-se com a formação de uma geração capaz de atuar na guerra. 
	
	D
	Objetivava a formação de mulheres fortes para atuarem na lavoura.
	
	E
	Buscava a formação de talentos olímpicos para representarem o país nas olimpíadas.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem recreacionista, é correto afirmar que:
	
	A
	O papel do professor é aplicar treinamento com repetição dos gestos técnicos dos esportes. 
	
	B
	Refere-se à necessidade do aluno em participar de competições de alto rendimento.
	
	C
	Visa promover o treinamento de esportes individuais, na escola.
	
	D
	Sugere o alto desempenho nas atividades dos alunos na educação física escolar.
	
	E
	O papel do professor é não intervir nas atividades realizadas pelos alunos.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, em virtude da praticidade de sua realização, assinale a alternativa correta que indica as maturações mais utilizadas: 
	
	A
	Esquelética e morfológica.
	
	B
	Dental e sexual.
	
	C
	Morfológica e dental.
	
	D
	Esquelética e dental.
	
	E
	Sexual e somática.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem esportivista na educação física, é correto afirmar que:
	
	A
	O esportivismo esteve ligado à educação física através dos jogos e das brincadeiras. 
	
	B
	A educação física escolar teve associada ao esporte, especialmente o futebol.
	
	C
	O esporte esteve associado à educação física escolar, especialmente o voleibol. 
	
	D
	A educação física e a abordagem esportivista sempre estiveram ligados por meio do atletismo. 
	
	E
	A educação física escolar teve relação com o esporte, especialmente o basquetebol.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que define o termo especialização precoce:
	
	A
	Fase natural no desenvolvimento das habilidades básicas, na primeira infância.
	
	B
	Método de melhorar a performance motora sem que haja prejuízo futuro.
	
	C
	Refinamento de habilidades motoras específicas para um determinado esporte. 
	
	D
	Método utilizado para ampliar a bagagem de habilidades rudimentares.
	
	E
	Fase de maior desenvolvimento das habilidades motoras grossas.