Atividade 03

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1 - Herdeiro das teorias e metodologias acumuladas ao longo de vários séculos de especulação filosófica, WUNDT escreveu uma obra intitulada Princípios de Psicologia Fisiológica, que inaugurou um dos campos de investigação psicológica mais importantes nos últimos anos. Através de seus estudos sobre o funcionamento do cérebro e do sistema nervoso, a psicologia fisiológica trouxe importantes conhecimentos para o desenvolvimento de outros campos de investigação psicológica. Podemos dizer que esta afirmação é:
A. 	Verdadeira.
B. 	Falsa.
C. 	Errada.
D. 	Não há relatos sobre esse assunto no módulo.
2 - A psicologia fisiológica tem trabalhado lado a lado com os neurocientistas para estudar o funcionamento do cérebro humano e desvendar suas funções. Para avaliarmos a importância das descobertas realizadas neste campo de pesquisa para a educação, podemos citar os estudos que constataram a diferenciação de função entre os hemisférios cerebrais. Podemos dizer que esta afirmação é:
A. 	Falsa.
B. 	Errada.
C. 	A psicologia nunca trabalhou com os neurocientistas.
D. 	Verdadeira.
3 - Nos vertebrados, o sistema nervoso tem localização dorsal e se acha protegido pelo crânio e pela coluna vertebral. Compreende: Encéfalo, Medula e Nervos. No homem, por exemplo, somente o cérebro contém 10 bilhões de neurônios. Podemos dizer que esta afirmação:
A. 	FALSA.
B. 	VERDADEIRA.
C. 	Compreende apenas medula e nervos.
D. 	NDA.
4 - Que pesquisador publicou a obra estruturas da mente onde rejeita a noção de uma inteligência única, fixa e imutável?
A. 	GARDNER.
B. 	PIAGET.
C. 	VYGOTSKY.
D. 	FREUD.
5 - Aulas dinâmicas melhoram a aprendizagem.... Segundo o estudo realizado pelo NTL Intitute for Applied Behavioral Science, organização americana especializada em estudos sobre o comportamento humano, uma dupla de instrumentos há anos utilizada em educação, está cada vez mais ultrapassada. Que instrumentos são estes?
A. 	Mapas e Globos.
B. 	Matrizes e apostilas.
C. 	Giz e quadro-negro.
D. 	Nenhuma das alternativas.
6 - Qual o estágio proposto por Piaget que vai do nascimento até por volta dos 2 (dois) anos de idade, onde no início a criança não consegue predizer o meio ambiente, se um objeto desaparece da vista ele deixa de existir para a criança nesse estágio. O seu comportamento consiste principalmente em reflexos, mas desenvolve-se gradualmente em movimentos dotados de controle voluntário, tais como o tatear dirigido com as mãos para alcançar objetos desejáveis ou para repelir objetos indesejáveis?
A. 	Estágio Sensório-Motor.
B. 	Estágio Pré-operatório.
C. 	Estágio Operatório-Concreto.
D. 	Estágio Operatório Formal.
7 - Qual o estágio proposto por Piaget que vai dos 2 (dois) aos 7 (sete) anos, com o desenvolvimento da linguagem e da memória, onde a criança está apta a recordar mais acerca do seu meio ambiente e começa a poder prevê-lo melhor?
A. 	Estágio Sensório-Motor.
B. 	Estágio Pré-operatório.
C. 	Estágio Operatório-Concreto.
D. 	Estágio Operatório Formal.
8 - Dos 7 (sete) aos 11 anos, a criança ainda é dependente da aparência dos objetos, mas está ficando apta a aprender regras mais definidas sobre o meio ambiente. Ela aprendeu agora as regras de conservação e pode usar uma lógica simples para resolver problemas, desde que envolvam objetos reais. Este estágio proposto por Piaget é chamado de:
A. 	Estágio Sensório-Motor.
B. 	Estágio Pré-operatório.
C. 	Estágio Operatório-Concreto.
D. 	Estágio Operatório Formal.
9 - É uma continuação do encéfalo, alojada no interior da coluna vertebral, é uma importante via de comunicação com os centros nervosos superiores, contendo inúmeros feixes nervosos descendentes e ascendentes. Além disso, também atua como centro de coordenação autônoma, que controla algumas ações reflexas como o reflexo patelar, que independe da intervenção da vontade. Estamos nos referindo a qual parte do sistema nervoso?
A. 	Medula.
B. 	Meduza.
C. 	Midola.
D. 	Medina.
10 - Além de ser o caminho para todos os feixes nervosos que ligam a medula espinhal ao cérebro, contém centros de controle da respiração, deglutição, salivação, vômito e circulação (frequência cardíaca, contração e dilatação dos vasos sanguíneos). Estamos nos referindo a qual parte do sistema nervoso?
A. 	Balbo.
B. 	Cerebebelo.
C. 	Bilbo.
D. 	Bulbo.