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Prova Online Disciplina: 491 - EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 O processo de avaliação deve a ) ser um produto que reflita a quantidade de itens trabalhados pelo professor. b ) estar alinhado com os objetivos da escola, do professor e dos alunos. c ) ser composto de testes que verifiquem a aptidão física do aluno. d ) servir apenas para reter, promover, selecionar, excluir alunos "diferentes". QUESTÃO 2 Fazem parte do grupo controle e conhecimento do corpo as atividades que pretendem a ) nomear as partes do corpo e aplicá-las no jogo da cultura queimada. b ) reconhecer em si e no outro os membros inferiores e superiores. c ) entrar e pular corda e sair com segurança, fluência e habilidade. d ) correr para frente e para trás, saltar corda e bater a bola com as mãos. QUESTÃO 3 Os conteúdos da Educação Física são a ) tarefas motoras, esportes e atividade muscular. b ) dança, jogos individuais, esporte e recreação. c ) exercícios, luta, recreação, esportes e dança. d ) ginástica, luta, dança, esporte e jogo. QUESTÃO 4 Quanto ao tema pluralidade cultural e os conteúdos de Educação Física, temos como exemplo e como ponto de reflexão a ) as danças regionais e o respeito à diversidade de expressão. b ) as lutas pessoais e as diferenças entre o campo e as cidades. c ) os jogos individuais e coletivos; e a utilização dos materiais. d ) as ginásticas de competição praticadas de forma individual. QUESTÃO 5 Para a linha de Piaget, citado por Wadsworth e de Gallahue, a criança da 1.ª série encontra-se, respectivamente, no período a ) formal e movimento especializado. b ) pós-operatório e movimento rudimentar. c ) operatório concreto e movimento fundamental. d ) pré-operatório e sensório-motriz. QUESTÃO 6 Sobre os exercícios de coordenação e seus objetivos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. I. Marcha II. Corrida III. Trepar e suspender IV. Salto ( ) É um meio de lutar contra o medo. ( ) Desenvolve a coordenação motora global e instintiva. ( ) Educa-se com exercícios de equilíbrio. ( ) A criança aprende a controlar o corpo. A sequência correta é: a ) III, II, I, IV. b ) III, II, IV, I. c ) III, I, IV, II. d ) III, I, II, IV. QUESTÃO 7 Crescer e desenvolver-se são processos humanos definidos, respectivamente, como a ) aspectos segmentares e aspectos dependentes do meio. b ) ligados aos aspectos físico-motores e aos aspectos intelectuais e afetivos. c ) ligados aos fatores físicos e aos fatores motores. d ) ligados aos aspectos intelectuais e afetivos e aos aspectos físico-motores. QUESTÃO 8 Um dos princípios da Educação Física é o da Unidade Funcional. Sobre isso, é correto afirmar que a ) pode ser expresso na frase "a função faz o órgão". b ) relaciona-se à capacidade dos sentidos. c ) é a partir desse princípio que se conceitua atividade física. d ) é relacionado à necessidade de atividade. Parte inferior do formulário
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