PROVA FINAL REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA

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Acadêmico: 
 
Disciplina: Representação Temática - Classificação 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
Prova: 
 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Criado por James Duff Brown, o sistema de classificação é como se cada assunto tivesse uma localização 
específica, seguindo a ordem de surgimento no Universo. Bibliotecário, foi um dos primeiros a escrever 
livros de Biblioteconomia e a criar o único sistema de classificação geral da Inglaterra. Sobre James Duff 
Brown, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Foi reconhecido e prestigiado no mundo das bibliotecas e da biblioteconomia no século XVIII. 
II- Seu sistema é dividido em quatro grandes classes: filosofia, ciência, história, tecnologia e arte. 
III- Estagiou na Croydon Public Libraries e visitou diversas bibliotecas da Grã-Bretanha. 
IV- Criou o modo de divisão de classificação: a matéria e a força, que geraram a vida, esta produziu a 
razão, que originou o registro dos fatos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
2. Na Classificação Decimal de Dewey existem as tabelas principais e as auxiliares. As tabelas principais, 
ou esquemas, consistem em uma extensa tabela de todos os números da CDD, indicando seus assuntos e 
notas explicativas para o uso. Para utilizá-los de forma correta e eficiente, é necessário conhecer e 
entender suas divisões (sumários) e suas instruções e notas explicativas nas classes principais e nas 
tabelas auxiliares. Dentre as notas explicativas, existem princípios para a escolha notacional. Sobre os 
princípios notacionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Ordem de preferência e citação não devem ser consideradas quando vários aspectos, ou 
características de um assunto, são fornecidos na classificação. 
( ) Regra de aplicação: quando ocorre um assunto na mesma disciplina. 
( ) Tratamento completo: mais de um assunto na mesma disciplina, ou seja, uma obra sobre dois 
assuntos é classificada no assunto que recebeu o tratamento maior. 
( ) Regra do primeiro de dois: quando há mais de um assunto na mesma disciplina, ou seja, uma obra 
que apresenta dois assuntos com grau de igualdade é classificada no segundo número (assunto), na ordem 
em que aparece na classe principal, nos esquemas. Vale mencionar que há exceções em alguns casos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
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3. Na Classificação Decimal de Dewey existem as tabelas principais e as auxiliares. As tabelas principais 
ou esquemas, consistem em uma extensa tabela de todos os números da CDD, indicando seus assuntos e 
notas explicativas para o uso. Para utilizá-los de forma correta e eficiente, é necessário conhecer e 
entender suas divisões (sumários) e suas instruções e notas explicativas nas classes principais e nas 
tabelas auxiliares. Sobre as tabelas principais e os esquemas, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) Números entre "[ ]" (colchetes) estão em desuso. 
( ) Números entre "( )" (parênteses) não são opcionais. 
( ) Números assinalados por "*" (asterisco) ou "+" (cruz), observar nota no pé da página, quando for 
necessária alguma complementação. 
( ) Números e notas entre parênteses fornecem opções para a prática de classificação padrão. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - V - F - F. 
 
4. A Classificação Decimal Universal (CDU) é um dos sistemas de classificação documentárias mais 
utilizados no mundo. A CDU contempla em seu sistema algumas classes principais. Com relação a essas 
classes, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a área de conhecimento da classe 5: 
 a) Filosofia e Psicologia. 
 b) Ciências Sociais. 
 c) Ciências Exatas e Ciências Naturais. 
 d) Linguística, Língua e Literatura. 
 
5. O objetivo principal da análise documentária é expressar o conteúdo de documentos sob formas 
destinadas a facilitar a recuperação da informação através de uma operação semântica. Nesse processo, 
são importantes algumas considerações apontadas por Guinchat e Menou (1994). Sobre essas 
considerações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Conhecer o conteúdo; eliminar ou conservar documento; armazenar para recuperar documentos. 
( ) Localizá-los dentro da coleção. 
( ) Inserir novos livros aos já existentes, na coleção, sem que percam suas ordens lógicas. 
( ) Inserir novos livros, de novos assuntos, sem quebrar a sequência do grupo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: GUINCHAT, C.; MENOU, M. Introdução geral às ciências e técnicas da informação e 
documentação. Brasília: IBICT, 1994. 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
6. No Brasil, as repercussões sobre as atividades de Otlet e La Fontaine também tiveram influências 
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relacionadas ao sistema de classificação de Bruxelas. Nesse sentido, em 1901, a CDU passou a ser 
integrada nas bibliotecas nacionais. Sobre a CDU no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Em 1999, o IBICT publicou o Índice - Parte 2 - da Edição-padrão Internacional em Língua 
Portuguesa. 
 b) Em 2001, o Engenheiro Vitor da Silva Freire escreveu um folheto sobre as vantagens do sistema de 
classificação de Bruxelas; outros estudiosos divulgaram essa classificação no Brasil, como Manuel 
Cícero Peregrino da Silva, Jango Fisher, entre outros. 
 c) Foi publicada em 1976 a 1ª Edição Média em Língua Portuguesa pelo IBICT. 
 d) Em 1997, o IBICT publicou a Edição-padrão Internacional em Língua Portuguesa - Tabelas 
Sistemáticas - Parte 1. 
 
7. A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais 
utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que 
representa a área do conhecimento da classe 200, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) História. 
 b) Generalidades. 
 c) Filosofia. 
 d) Religião. 
 
8. A hierarquia na CDD é expressa por estrutura e notação. Hierarquia estrutural significa que todos os 
tópicos (exceto as dez classes principais) são parte dos tópicos mais amplos acima deles. Qualquer nota 
referente à natureza de uma classe se mantém verdadeira para todas as classes subordinadas, inclusive 
tópicos logicamente subordinados classificados em números coordenados. A CDD possui diversas 
especificidades. Acerca desse sistema de classificação, assinale a alternativaCORRETA: 
 a) A notação é mista, tendo grande vantagem de ser altamente memorizável e de ser uma linguagem 
universal, uma vez que não apresenta problemas linguísticos. 
 b) A classe 4 - Linguística - foi incorporada à classe 8 - Literatura -, ficando vaga para futuras 
expansões. 
 c) A CDD é coordenativa em sua estrutura e notação. 
 d) A CDD é uma notação pura (única), simples, flexível, mnemônica, tendo grande vantagem de ser 
altamente memorizável e de ser uma linguagem universal, uma vez que não apresenta problemas 
linguísticos. 
 
9. A Classificação Decimal Universal (CDU) é um dos sistemas de classificação documentárias mais 
utilizados no mundo. A CDU contempla em seu sistema algumas classes principais. Com relação a essas 
classes, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a área de conhecimento da classe 8. 
 a) Ciências Sociais. 
 b) Ciências Aplicadas, Medicina e Tecnologia. 
 c) Linguística, Língua e Literatura. 
 d) Arte, Arquitetura, Recreação e Desporto. 
 
10. A Classificação Decimal Universal (CDU) é um dos sistemas de classificação documentárias mais 
utilizados no mundo. A CDU contempla em seu sistema algumas classes principais. Com relação a essas 
classes, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a área de conhecimento da classe 6: 
 a) Ciências Sociais. 
 b) Linguística, Língua e Literatura. 
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 c) Ciências Exatas e Ciências Naturais. 
 d) Ciências Aplicadas, Medicina e Tecnologia.