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DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO II SEMESTRE ANO: 01/2019 Atividade: Visita domiciliar, entrevista, acompanhamento social, encaminhamentos. Data: 02/04/2019 a 21/05/2019. Carga Horária 150 h ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1) O que foi feito? Visita domiciliar Entrevista Acompanhamento social Encaminhamento 2) Como foi feito? Visita domiciliar: foram realizadas na companhia da equipe psicossocial, com a ajuda de transporte cedido, de outra instituição. Entrevista: Na maioria das vezes na instituição, a escuta sempre feita na companhia da assistente social e psicóloga, Acompanhamento social: uma vez na semana, aos usuários que já realizam atendimentos na instituição, e recebem visitas periódicas da equipe para o acompanhamento da sua situação social, realizados por um tempo determinado. Encaminhamentos: realizados a partir do levantamento de informações quando se percebe que os usuários têm necessidades de ser atendidos por outra rede sociassistencial. 3) Por que fez? Visita domiciliar: foram realizadas para tomar ciência de como o usuário se encontrava depois de ter passado pelo atendimento institucional, o assistente social como mediador tem como atribuição ampliar direitos. Entrevista: foram realizadas para detectar a problematização acerca do porque aquele usuário estava à procura do serviço, ou seja, coletar informações a respeito de quais expressões da questão social tenha atingido aquele usuário e sua família, para saber onde intervir. Acompanhamento social: Com intuito 6) Qual a justificativa da Ação? A atenção às famílias e aos indivíduos que tiveram seus direitos violados e perderam os vínculos familiares motivados pela exposição à condição de vulnerabilidade contém diferentes nexos causais, o que demanda uma construção de intervenções que superam o insulamento de práticas profissionais e incluem outras perspectivas e saberes, que conformam várias áreas de políticas públicas. (RIZZOTTI, 2009 p. 254) 7) O que destacaria de importante para ser analisado? Por conta de a unidade ser de atendimento de média e alta complexidade, a mesma já deveria dispor de recursos próprios e principalmente garantir não só aos usuários mais aos profissionais que atual na instituição um acesso digno e que seja acessível a todos, onde já é obrigatoriamente exigido por lei, para assim desenvolver um trabalho de qualidade e que venham de fato ser eficientes. 8) Sentimentos e Impressões... Como acadêmica de serviço social, foi primordial poder juntamente com a equipe atuar nas demandas que chegaram até a instituição, sabe-se que os números de atendimento realizados são mínimos próximos das violações que ocorrem diariamente no município, mas aos que chegam, o trabalho que é desenvolvido tem grande responsabilidade para com os usuários, mais ainda pelo fato de a instituição não ter um espaço físico adequado como já relatado, os profissionais que ali atuam buscam desenvolver projetos que ajudam na prevenção de violações seja ela qual for e atuam para mediar direitos aos usuários que necessitarem do serviço. de mediar direitos quando se percebe em meio ao atendimento a necessidade de prestar amparo aquele usuário. Encaminhamento: realizado a partir do momento que se percebe a necessidade de encaminhar os usuários, que não cabem ao serviço fornecido pela instituição, mas que tem a necessidade de ser encaminhado e acompanhado por para outro serviço. 4) Resultados Visita domiciliar: Nem todas as visitas tiveram êxito, pois em parte delas não foi possível encontrar o usuário que seria atendido no dia em que se realizou a visita. Mas tiveram aquelas em que os resultados foram satisfatórios, pois a necessidade de abranger as partes vulneráveis da população é gigantesca. A assistente social, supervisora de campo por ser uma das suas principais atribuições, buscou sempre trabalhar na viabilização de direitos aos usuários. Entrevista: as entrevistas foram de suma importância, no trabalho da assistente social, pois foi na entrevista que a assistente social pode ficar a par do porque aquele usuário estava buscando atendimento e através da mesma pode intervir de forma eficaz na expressão que lhe foi apresentada. Acompanhamento social: teve grande relevância, pois possibilitou ao usuário e a assistente social um diálogo mais preciso acerca da problemática em que o usuário se encontrava, e através desse acompanhamento o assistente social pode também encaminhar o usuário a outros serviços, quando já não era mais de responsabilidade do CREAS atender aquele usuário. 5) O que pensa do referido assunto? O CREAS como uma unidade de atendimento as violações de direitos, tem grande relevância no acolhimento desses usuários, uma vez que buscam seus direitos. O CREAS do município de Portel/PA não dispõe de um espaço físico A instituição dispõe de grandes profissionais que desempenham um papel fundamental na reintegração do indivíduo na sociedade onde é fundamental tanto pra o usuário quanto para os profissionais a frente. 9) Referências AGUINSK, Beatriz Gershenson (Org.). O Sistema Único de Assistência Social: as contribuições a fundamentações e os desafios à implantação: Porto Alegre: EDIPUCRS, 2009. RIZZOTTI, Maria Luzia Amaral. Centro de Referência especializado de Assistência Social (CREAS): a proposição de garantir atenção a situações de risco e vulnerabilidades. In: MENDES, Jussara Maria Rosa; PRATES, Jane Crus. 2009 p. 254. acessível a todos, pelo fato de não ter uma estrutura dentro das normas exigidas pela MDS, dificultando assim o acesso de pessoas com deficiência física, visual, e até mesmo de pessoas idosas, impedindo que o assistente social juntamente com sua equipe de trabalho desenvolva adequadamente suas intervenções. OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR: _____________________________ Supervisor de Campo OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL: _______________________________ Professor-Tutor Externo/Orientador pedagógico Local
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