Metodologia do Ensino da História prova IV

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino da História (HID23)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:513464) ( peso.:4,00)
	Prova:
	21474723
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
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	1.
	"Sim, ensinar a criança é importante. Os pais podem ensinar a comer corretamente à mesa, a respeitar os mais velhos, a tomar banho diariamente, e várias outras coisas corriqueiras do dia a dia. Porém, mais importante do que ensinar, é dar o exemplo. Dar o exemplo é o "ensinar" na prática, todos os dias, todos os momentos de cada dia. Você pode ensinar o seu filho a respeitar o idoso, mas se ele assistir a uma cena sua de desrespeito, isso valerá para ele mais do que qualquer palavra que você diga. E isso é valido para todas as situações do seu dia, como xingar alguém no trânsito, furar uma fila, desrespeitar uma pessoa, não devolver um troco errado, e até mesmo falar mal de um vizinho ou um parente. Uma criança pequena que fala um palavrão não foi ensinada a fazer isso, ela observou alguém que fez, e repetiu. Crianças fazem isso com coisas ruins e coisas boas. Ética, compaixão, comprometimento, sinceridade, amizade, positividade, empatia, são atitudes que podem fazer com que seu filho seja uma pessoa melhor, melhor até que você mesmo." 
O texto citado demonstra uma situação do aprendizado na vivência do lar. Segundo o conceito da Transposição Didática, esses conhecimentos e valores devem ser considerados no planejamento curricular. Então, observando o texto citado, descreva quais valores e conhecimentos podem ser aproveitados pelo professor para aprofundar os conhecimentos científicos.
FONTE: https://delas.ig.com.br/colunas/amor-e-limites/2020-05-29/a-transmissao-dos-valores-dos-pais-para-os-filhos.html. Acesso em: 29 maio 2020.
	Resposta Esperada:
*Valores como respeito aos mais velhos, às diferenças de geração, noções de higiene pessoal, saúde e questões de organização do cotidiano.
*Noções de respeito ao próximo e de convivência em família ou sociedade. Respeito de cuidado no trânsito, bem como a organização básica no trânsito, seja pedestre ou veículo.
*Quanto à questão do troco errado, pode haver valores sobre a honestidade e propriedade privada, como conhecimento sobre preço e custo das mercadorias.
*Além disso, questões amplas que os pais passam aos filhos, positiva ou negativamente, envolvem aspectos da ética, comprometimento social, empatia e respeito às leis.
*Noção de crescimento e desenvolvimento pessoal como o exemplo de que o filho pode vir a ser melhor que os pais.
	2.
	Para o autor contemporâneo Chevallard, existe uma teoria relevante que contradiz a ideia geral que afirma que o professor é aquele que ensina, e o aluno, aquele que aprende. O autor defende que na relação professor-estudante ocorre um processo dialógico, e que o saber científico precisa ser problematizado. Então, diante desse contexto e da análise da figura a seguir, disserte sobre as características do conceito-chave de Chevallard nessa questão.
FONTE DA IMAGEM: http://eaduvida.blogspot.com/. Acesso em: 25 maio 2020.
	
	Resposta Esperada:
*O conceito-chave é o da Transposição Didática, que, de maneira geral, condiz com o universo de transformações e adaptações que um conteúdo sofre até se tornar um objeto de ensino.
*E não é somente o professor que realiza essa transposição. Também fazem parte desse processo atores e agentes sociais como diretores, coordenadores, autores dos livros didáticos e familiares, formando o  conjunto de atitudes que transforma o conteúdo científico em currículo suficiente para o ensino.
*A transposição didática é adaptação dos conteúdos de forma suficiente que ocorra a aprendizagem e compreensão pelo estudante em seu universo mental e social.
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