Avaliação I - Individual FLEX Direitos Humanos e Cidadania

Prévia do material em texto

28/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico:
Disciplina:
Avaliação:
Prova:
Nota da Prova:
Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:) ( peso.:1,50) 
10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na história do Brasil, houve vários acontecimentos marcados com a violação dos direitos humanos. Desde o início
de sua organização, no Período Colonial, os cidadãos considerados legitimados exploraram o território,
desrespeitando os índios que eram os cidadãos nativos. Sobre o processo histórico do país, mais precisamente
sobre a violação dos direitos humanos, desde o Período Imperial até a Primeira República, analise as sentenças a
seguir:
I- Houve a exploração e a escravidão dos negros.
II- A mulher não tinha valor na sociedade.
III- A infância era uma fase não considerada no desenvolvimento humano.
IV- Somente os donos de terras opinavam na sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
c) Somente a sentença IV está correta.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
2. A história do surgimento dos direitos humanos conta com os primeiros indícios a partir de 539 a.C. na Pérsia,
considerado o primeiro reconhecimento de uma ação humana. A Carta Magna de 1215, assinada pelo rei da
Inglaterra na época, foi a antecessora do que atualmente conhecemos como Direitos Humanos. Sobre o conteúdo
que consta na redação da Carta Magna, analise as sentenças a seguir:
I- A Igreja passa a se desvincular do Estado, ambos assumem responsabilidades sociais distintas.
II- Os indivíduos após o falecimento de seus familiares têm o direito de herdar as terras de seus ascendentes.
III- O documento preconiza a não tolerância aos indivíduos que apresentaem má conduta, sofrendo punições.
IV- As viúvas necessitam casar-se para assegurar direitos quanto à moradia e condições sociais de vivência.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
d) Somente a sentença IV está correta.
28/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
3. De acordo com Bobbio (2003), Thomas Hobbes, John Locke e Jacques Rosseau foram imprescindíveis para o
reconhecimento do processo de formação do Estado moderno e contemporâneo. Neste contexto, Hobbes descreve
sobre o Estado Absoluto, Locke sobre a Monarquia Parlamentar e Rosseau sobre a democracia. De acordo com a
teoria de cada autor, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Estado absoluto.
II- Monarquia parlamentar.
III- Democracia.
( ) É um sistema de governo em que o Poder Executivo é intimamente ligado ao Poder Legislativo.
( ) É um sistema de governo centrado na ideia do direito divino dos reis.
( ) É um sistema de governo em que prevalece a participação do povo nas decisões políticas e na eleição dos
governantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) II - I - III.
 d) I - III - II.
4. Diante de todos os retrocessos impostos pelo Regime Militar a partir de 1964, como o cancelamento dos direitos
políticos das lideranças da época, a censura sobre os meios de comunicação e a utilização de Atos Institucionais
radicais e arbitrários, houve uma ação que fortaleceu o direito dos trabalhadores. Sobre essa ação, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Jornada de trabalho de 44h/semanais.
 b) Férias anuais de 30 dias.
 c) Unificação e universalização da Previdência.
 d) Descanso semanal.
5. Em 1215, o rei da Inglaterra assinou a Carta Magna, que trazia algumas situações que, mais tarde, foram
reconhecidas como direitos humanos. Sobre os principais pontos que o referido documento registrava, analise as
opções a seguir:
I- Legitimação da hereditariedade das terras.
II- Igualdade perante a lei.
III- Permissão de casamento para as viúvas.
IV- Independência entre Igreja e Estado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, II e IV estão corretas.
 b) As opções I, II e III estão corretas.
 c) As opções I, III e IV estão corretas.
 d) As opções II, III e IV estão corretas.
6. Os trabalhadores nem sempre tiveram seus direitos garantidos, ou melhor, assegurados em legislação nacional.
Com a Revolução de 1930, alguns direitos civis e políticos foram garantidos, incluindo melhorias nas condições de
trabalho. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as indicações da Consolidação das Leis do
Trabalho - CLT:
 a) A CLT influenciou a contratação dos empregados por análise de currículo, permitindo uma melhora no mercado
de trabalho.
 b) A CLT reforçou a sistematização política vigente, garantindo direitos aos donos de empresa com relação aos
empregados.
 c) A CLT garantiu a presença dos trabalhadores na área rural, ocasionando uma redução da contratação na área
urbana.
 d) A CLT ampliou alguns direitos trabalhistas conforme a conjuntura social, com menor expressão durante a
ditadura.
28/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
7. Um dos primeiros governantes a demonstrar um ato de humanidade foi Ciro, o Rei da Pérsia, em 539 a.C. Seus
feitos foram descobertos num cilindro de argila, escrito na língua acádia. Sobre esses feitos, analise as opções a
seguir:
I- Libertação dos escravos da Babilônia.
II- Liberdade religiosa.
III- Igualdade de gênero.
IV- Igualdade racial.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções I, II e IV estão corretas.
 c) As opções II, III e IV estão corretas.
 d) As opções I, III e IV estão corretas.
8. A Carta Magna, de 1215, regulamentou certas situações administrativas que anos mais tarde originou os direitos
humanos. Também conhecida como Grande Carta, foi um dos documentos importantes para a democracia
moderna. O Parlamento Inglês organizou uma carta solicitando a liberdade dos cidadãos perante a arbitrariedade
de Carlos I. Sobre a carta elaborada pelo parlamento, baseada em estatutos e cartas anteriores ao documento,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Parlamento autoriza a cobrança dos tributos.
( ) Os súditos podem sofrer prisões e encarceramentos conforme suas ações.
( ) Em tempos de paz, a Lei Marcial permanece sem uso.
( ) Os soldados podem ser livremente aquartelados nas casas dos cidadãos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - V - V.
 d) V - V - V - F.
9. Para Guilherme de Occam, na metade do século XIX, o ser humano é a junção de individualidades que formam a
realidade social (VIEIRA, 1999). Esta mesma realidade, no entanto, compõe-se de certos elementos, os quais
foram tão importantes que influenciaram a concepção de mundo que a sociedade tem, pressupondo a ideia de
sujeito enquanto ser livre e igual - base de argumentação dos direitos universais do homem. Com relação a esses
elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Políticos.
II- Econômicos.
III- Filosófico-jurídico.
( ) Os bem-sucedidos financeiramente teriam a salvação eterna.
( ) O ser humano começava a ser reconhecido como sujeito de direitos.
( ) A Igreja passava a interferir na coroação de reis e na possibilidade de declarar guerras ou não.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, S. Estatística para a qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
 a) III - II - I.
 b) II - I - III.
 c) I - III - II.
 d) II - III - I.
28/07/2020 UNIASSELVI - Centro UniversitárioLeonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
4/4
10. Em 1964, a ditadura militar encarregou-se de oprimir as conquistas políticas e sociais conquistadas até então.
Neste período, direitos foram negados e cancelados e a censura foi imposta aos meios de comunicação. No
entanto, mesmos com todas as dificuldades vivenciadas no período em questão, alguns segmentos da sociedade
tentaram se mobilizar. Nessa época, qual movimento se destacou na defesa pelos direitos humanos enquanto os
demais movimentos eram considerados ilegais?
a) Movimentos religiosos.
b) Movimentos estudantis.
c) Movimentos trabalhistas.
d) Movimentos sindicalistas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.