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Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD - (51h) 1. Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD 2. Módulo 1 3. Prova Objetiva 1 Tempo empregado 14 minutos 37 segundos Avaliar 48,75 de um máximo de 50,00(98%) Parte superior do formulário Questão 1 Completo Atingiu 3,75 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Os fundamentos científicos da EaD baseiam-se nas correntes construtivistas e sociointeracionistas, com aportes da andragogia e neuroeducação. Associe os conceitos que melhor descrevem estes embasamentos teóricos: Na ZDP ocorre a atuação do docente a fim de mediar os conhecimentos daquilo que o estudante já sabe com os novos conhecimentos a serem construídos Resposta 1 Campo interdisciplinar que combina Neurociência, Psicologia e Educação Resposta 2 Área da ciência que estuda como o adulto aprende. Resposta 3 Aprendizagem é o resultado de um processo de adaptação entre os processos de assimilação de dados novos com acomodação com os existentes Resposta 4 Questão 2 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Gravar vídeoaulas para EaD requer a utilização de ferramentas específicas, entretanto falar para uma câmara é uma competência necessária para o professor desta modalidade de ensino. Relacione abaixo os principais equívocos frequentemente cometidos em frente a uma câmara. Excesso de formalidade e linguagem não apropriada para o público, ocasionando distanciamento e desânimo em quem assiste. Resposta 1 Falta de variação de ritmo e modulação da voz, ocasionando uma interpretação que não varia de acordo com intenção do texto. Resposta 2 Junção de vários pedaços costurados, mas que não fazem parte de um todo. Resposta 3 Questão 3 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Andragogia relaciona-se com a arte e a ciência de ajudar o adulto a aprender e fornece importantes aportes para a prática docente, especialmente na EaD. Nesta perspectiva, analise as afirmativas abaixo: 1. as descobertas recentes revelam que o cérebro humano tem uma motivação nata para aprender, todavia somente se predispõe a aprender aquilo que reconhece como significativo. 2. a correlação, de forma estimulante e agradável, com o que já é conhecido pelo estudante, com suas experiências prévias, também desperta a atenção para o aprendizado. 3. as técnicas fundamentais para a educação do adulto devem privilegiar a introspecção, os ensaios individuais em contraposição às técnicas experimentais para a aprendizagem. 4. O envolvimento do estudante em atividades em que eles tenham um papel ativo, e não de meros expectadores, são decisivas para a aprendizagem. Considerando-se estas afirmativas, selecione a alternativa abaixo correta Escolha uma: a. Somente as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas b. Somente as afirmativas 1 e 2 estão corretas c. Todas as afirmativas estão corretas d. Somente as afirmativas 3 e 4 estão corretas Questão 4 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão A teoria sociointeracionista da aprendizagem de Vygotsky preconiza que o ser humano é formado a partir das suas interações no contexto social e cultural. O autor propõe o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal – ZDP. Sobre este fundamento teórico podemos afirmar corretamente: Escolha uma: a. Esta teoria não se aplica aos processos andragógicos de ensino e aprendizagem. b. Os conteúdos precisam ser trabalhados de forma consistente com a educação de adultos, pois a esta altura o estudante já deve ter dominado os conteúdos prévios, sendo desnecessário contextualizá-los. c. Conteúdos desfragmentados são úteis para o processo de aprendizagem para que o estudante reorganize a sua estrutura cognitiva em função do contexto sócio e cultural que está inserido. d. Na ZDP ocorre a atuação do docente a fim de mediar o que o estudante já sabe com os novos conhecimentos a serem construídos, a partir de uma realidade que o estudante consiga 'enxergar'. Questão 5 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Dentre as principais características que englobam o conceito da Educação a Distância, analise as afirmativas abaixo. I - Nesta modalidade os estudantes e docentes estão separados pelo tempo e espaço e a mediação didático pedagógica ocorre por intermédio das TIC. II - Na EaD a comunicação entre docente e estudante é unidirecional. III - Estudantes são estimulados a aprender de forma independente (autoaprendizagem). Selecione a seguir a alternativa verdadeira: Escolha uma: a. As afirmativas I e III estão corretas. b. As afirmativas II e III estão corretas c. Somente a afirmativa I está correta. d. Somente a afirmativa III está correta. Questão 6 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Os cursos presenciais estão sendo beneficiados pela rápida expansão da EaD, pois com o blended learning ou b-learning, é possível conciliar aulas presenciais com atividades, pesquisas e aulas online por meio dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Nesta perspectiva, avalie as afirmações abaixo: I - O AVA deve ser utilizado como um repósitório digital, transpondo-se para o ambiente virtual tudo aquilo que é realizado presencialmente. II - A aprendizagem é um processo que ocorre em primeira pessoa, logo o estudante deve estar consciente de sua parte da responsabilidade na construção do conhecimento. III - No AVA o estudante deve ser provocado e desafiado para a busca do novo, deixando de receber as informações prontas ou concluídas. Selecione a alternativa correta: Escolha uma: a. As afirmativas II e III estão corretas. b. Somente a afirmativa III está correta. c. As afirmativas I e II estão corretas. d. Somente a afirmativa II está correta. Questão 7 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Uma das bases epistemológicas da EaD é o construtivismo preconizado por Jean Piaget e pressupõe que: Escolha uma: a. O conhecimento é resultado de um processo de transmissão ou reprodução. b. É responsabilidade do estudante atuar na Zona de Conhecimento Proximal. c. O conhecimento é resultado de um processo dinâmico de adaptação entre assimilação e acomodação. d. Estudante assume o papel de espectador, sendo isto decisivo para sua aprendizagem. Questão 8 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Na EaD temos uma equipe polidocente formada por professores conteudistas, tutores a distância e tutores presenciais. Analise as afirmativas abaixo sobre o papel dos tutores: 1. A tutoria é orientadora, pois está centrada no âmbito afetivo do estudante para escutá-lo, motivá-lo, e ajudá-lo no seu crescimento. 2. Os tutores desempenham um papel acadêmico quando enfoca os processos cognitivos do estudante, a forma como aprende e constrói seus conhecimentos. 3. A tutoria assume um papel institucional, ao preservar os valores, princípios e ideais da instituição e de seu projeto de curso. Escolha a alternativa correta abaixo: Escolha uma: a. Somente as afirmativas 2 e 3 estão corretas b. Somente a afirmativa 1 está correta c. Todas as afirmativas estão corretas. d. Somente a alternativa 3 está correta. Questão 9 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Em muitas instituições o termo “tutor” tem sido substituído por “orientador acadêmico”, pois compreendem que a tutoria extrapola uma mera condução burocrática de tutela do processo de ensino e aprendizagem. Nesta perspectiva, analise as afirmativas abaixo: I - A tutoria ou orientação acadêmica também exerce um papel administrativo e de organização. II - A tutoria deve ater-se tão somente ao papel social ao promover a ambientação dos estudantes e a participação dos mais tímidos; III - O papel de orientador é crucial na tutoria EaD, visto que o estudante tende a se sentir abandonado e o tutor deve estimulá-lo por meio de feedbacks constantes. IV - Nos cursos EaD a mediação pedagógica é realizada somente pelo professor conteudista. Selecione abaixo a questão correta. Escolha uma: a. Somente as afirmativas I e IV estão corretas. b. As afirmativas II e IV estão corretas. c. Somentea afirmativa III está correta. d. As afirmativas I e III estão corretas Questão 10 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão O material didático na forma textual elaborado para a EaD deve ter algumas características que o distinguem do texto convencional. Nesta perspectiva, analise as afirmativas abaixo: I - Na EaD o material didático apresentado na forma textual necessita ser escrito de forma dialógica, isto é, promovendo a interação e interatividade com o estudante. II - O estudante deve ater-se somente às informações apresentadas no texto didático guia, pois não podemos esperar que outros textos tenham a linguagem dialógica exigida. III - A introdução de hiperlinks no transcorrer do texto torna possível que o estudante se aprofunde naquilo que lhe interessa mais, promovendo a interatividade. IV - Ao prepararmos materiais didáticos para EaD precisamos ficar atentos para evitar simplesmente transpor para a educação on-line estratégias utilizadas na educação presencial. Selecione abaixo a opção que apresenta a sequência correta: Escolha uma: a. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas b. Somente as alternativas I e III estão corretas c. Somente as alternativas II e IV estão corretas d. Somente a alternativa IV está correta Parte inferior do formulário Blended learning Neuroeducação Andragogia Construtivismo Linguagem rebuscada Monotonia Fala incoerente