atividade I curso didatica do ensino superior

Prévia do material em texto

Iniciado em
	domingo, 29 nov 2020, 18:46
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 29 nov 2020, 19:01
	Tempo empregado
	15 minutos 8 segundos
	Avaliar
	90,0 de um máximo de 100,0
Top of Form
Questão 1
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com os autores Consenza e Guerra (2011) em seu livro “Neurociência na Educação”, o cérebro observa o ambiente e aprende o que for relevante para a sobrevivência do indivíduo. Diante disso, analise as afirmativas abaixo classificando-as como V (verdadeira) ou F (falsa).
1 - Uma forma de capturar a atenção dos estudantes é apresentá-lo de forma que percebam como importante.
2 - Realizar uma exposição inicial com correlações do conteúdo com o cotidiano no estudante cria expectativas adequadas para o aprendizado.
3 - É fundamental um ambiente estimulante e agradável, que envolva os estudantes em atividades, assumindo um papel ativo.
4 - A flexibilização de recursos didáticos, uso adequado da voz, da postura e elementos como humor e música são eficientes para captar a atenção.
Escolha a alternativa abaixo que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.
1V; 2V; 3V; 4F
b.
1V; 2F 3V; 4V
c.
1F; 2F; 3F; 4V
d.
1V; 2V; 3F;4V
e.
1V; 2V; 3V; 4V
Questão 2
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
Ao elencar as competências docentes para ensinar, Philip Perrenoud afirma que o docente deve ter competência para saber administrar sua própria formação continuada. Analise as assertivas abaixo relativas a esta competência.
1 - A formação docente se encerra com uma titulação de mestre, doutor ou pós-doutor, em função do nível que leciona.
2 - Esta competência docente se relaciona com o processo de educação continuada que ocorre ao longo de toda a trajetória profissional.
3 - Nesta competência Perrenoud destaca o risco do docente ficar ultrapassado quer no conhecimento do conteúdo, pedagógico e tecnológico
Selecione a alternativa correta
Escolha uma opção:
a.
Apenas as assertivas 2 e 3 estão corretas.
b.
Somente assertiva 2 está correta.
c.
Apenas assertiva 1 está correta
d.
Apenas assertiva 3 está correta
e.
Somente assertivas 1 e 2 estão corretas.
Questão 3
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
As técnicas de ensino são estratégias utilizadas pelo docente no processo de mediação pedagógica do ensino e aprendizagem, razão pela qual são as mais variadas possíveis pois dependem dos conteúdos das disciplinas, com o ritmo dos grupos, dos interesses dos estudantes, das condições estruturais do curso, dos conhecimentos prévios dos estudantes entre outros fatores.
Leia cuidadosamente as afirmativas abaixo, classificando-as como V (Verdadeira ) ou F (Falsa).
1 – A aula expositiva dialógica deve ser priorizada em relação às demais técnicas de ensino, pois trata-se da forma mais tradicionalmente assertada do professor ensinar.
2- A técnica do trabalho em trabalho em grupo deve ser utilizada nas ocasiões em que muitos alunos faltam, evitando-se que percam o conteúdo da disciplina.
3- As técnicas GVGO (grupo de verbalização e grupo de observação) e Roda de Perguntas ajudam o docente a perceber o nível de apreensão dos assuntos abordados.
4 - Um bom estudo dirigido deve conter instruções claras e questões ou perguntas enunciadas com clareza e precisão, correspondendo aos conteúdos abordados.
Selecione a alternativa que expressa a sequência correta
Escolha uma opção:
a.
1F; 2F; 3V; 4F
b.
1F; 2F; 3V; 4V
c.
1V; 2F; 3F; 4V
d.
1F; 2F; 3F; 4F
e.
1V; 2V; 3V; 4V
Questão 4
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
Para os estudos da didática, uma das abordagens da teoria sociointeracionista de Vygotsky é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Sobre esta abordagem teórica é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a.
ZPD é a distância entre a capacidade atual do estudante e onde poderá chegar sob a orientação de um mediador ou professor
b.
A ZDP não se aplica nos processos de ensino e aprendizagem de estudantes adultos
c.
A atuação docente na ZDP está estruturada apenas nas questões do domínio do conteúdo do conhecimento da disciplina
d.
Os conhecimentos prévios do estudante pouco influenciarão a mediação docente na ZDP
e.
Na ZDP o mediador deve focar no desenvolvimento potencial considerando que os estudantes possuem o pré-requisito necessário
Questão 5
Completo
Atingiu 0,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
Verificamos que desde a antiguidade até meados do século XX a aprendizagem era considerado algo passivo e receptivo, cabendo ao professor a tarefa de transmitir as informações e, aos estudantes, o papel de memoriza-las.  Avalie criticamente as afirmativas abaixo:
I - Tanto o Ratio Studiorum (1589) como a Didática Magna (1649) refletiam a ideia do ensino tradicional que reafirmava o papel docente como transmissor de conteúdos.
II - O estudante deve ser considerado uma tábua rasa a ser modelada pelo docente, conforme preconizado desde a antiga Grécia por Aristóteles.
III - A pedagogia bancária criticada por Paulo Freire é a expressão de um processo de ensino passivo e receptivo.
Selecione a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I e II apenas
b. II e III apenas
c. I apenas
d. I e III apenas
e. III apenas
Questão 6
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
As teorias construtivista de aprendizagem fornecem importantes aportes que nos ajudam a compreender como as pessoas aprendem. Considerando-se o processo de assimilação e acomodação preconizado por Piaget, analise as seguintes assertivas:
I - Assimilação se relaciona com a incorporação de novos objetos e novos experiências à  estrutura mental do indivíduo.
II - Acomodação envolve a modificação das estruturas mentais para corresponder aos objetos da realidade, da nova experiência ou novos conteúdos.
III - adaptação e acomodação ocorrem simultaneamente e modificam ou criam  novos esquemas mentais, permitindo a construção de novos conhecimentos.
Selecione a alternativa correta abaixo:
Escolha uma opção:
a. II e III apenas
b. Todas afirmativas estão corretas
c. III apenas
d. II apenas
e. I e II apenas
Questão 7
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
Os seminários são muito utilizados como técnica de ensino no nível superior. Selecione a alternativa abaixo que melhor descreve a utilização desta técnica
Escolha uma opção:
a.
Sempre que possível é recomendável que  uma disciplina seja planejada somente com seminários, visando maior envolvimento dos estudantes.
b.
Trata-se de uma oportunidade de descanso para o docente, visto que o Seminário é desenvolvido pelos estudantes.
c.
Os temas a serem pesquisados, formas e tempo de apresentação, recursos devem ser especificados antecipadamente.
d.
Os estudantes não precisam saber realizar pesquisa acadêmica, pois o Seminário é uma mera apresentação.
e.
Nenhuma das alternativas estão corretas.
Questão 8
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
Entre as muitas abordagens da didática hoje em dia, encontramos em Ives Chevallard o conceito de transposição didática que aborda o conjunto de transformações que um saber científico o sofre para ser ensinado.
Considerando o conceito de transposição didática, analise as assertivas abaixo.
1 - O saber científico é aquele encontrado nas palavras originais dos autores e temos uma transposição ao transformá-lo em saber a ensinar, ou seja, aquele entendido como um conteúdo de ensino.
2 - Uma das transposições ocorre quando o conteúdo é ensinado, ou seja, trata-se de um saber que realmente acontece em sala de aula ou em outro ambiente de ensino e aprendizagem.
3 – O contrato didático estabelece as regras do jogo, constituindo-se em um instrumento que estabelece os objetivos a serem alcançados, as metodologias que serão utilizadas, como ocorrerá o processo avaliativo, esclarecendo as responsabilidades dos estudantes e docente.
Selecione abaixo a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Apenas assertivas 1 e 3 estão corretas.
b.
Todas assertivas estão corretas
c.
Apenas assertiva1 está correta.
d.
Apenas assertiva 2 está correta.
e.
Apenas assertivas 2 e 3 estão corretas.
Questão 9
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
Para Thomas Durand competência se constitui no conjunto dos conhecimentos, habilidades e atitudes que possibilitam desempenhar determinada função na busca de resultados concreto. Considerando-se as competências necessárias para ensinar, selecione a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
O saber organizar e dirigir situações de aprendizagem torna desnecessário que o docente tenha domínio do conteúdo de sua disciplina
b.
Diante de manifestações de preconceito de qualquer espécie por parte dos alunos o professor deve se esquivar, visando manter um bom ambiente na sala de aula.
c.
O docente deve apenas se preocupar na sua atuação em sala de aula, evitando participar do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e outras instâncias que desviam o seu foco.
d.
Ter competência para envolver os estudantes em sua própria aprendizagem significa suscitar o desejo de aprender, oferecendo-lhes atividades adicionais para aprofundamento.
e.
O professor deve evitar se comunicar com os estudantes utilizando-se as TDIC, pois poucos estudantes dominam as ferramentas virtuais que o ambiente cibernético proporciona
Questão 10
Completo
Atingiu 10,0 de 10,0
Marcar questão
Texto da questão
Considerando-se a utilização de possíveis técnicas de ensino aplicáveis no nível superior, analise as assertivas abaixo.
1- A técnica da dinâmica do tribunal possibilita ao docente avaliar a postura dos estudantes diante da situação problema, além da aplicação dos conceitos dos conteúdos em discussão.
2 - A tempestade cerebral serve como disparador do tema e fornece subsídio para uma avaliação diagnóstica do nível de conhecimento prévio dos estudantes sobre um assunto novo.
3 - No estudo de caso os estudantes podem resolver situações problema previamente selecionadas, estabelecer pontos de relação com a realidade, além de perceber o conteúdo em outros contextos.
Selecione a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Todas as assertivas estão corretas.
b.
Apenas a assertiva 3 está correta.
c.
Apenas a assertiva 1 está correta.
d.
Apenas as assertivas 1 e 2 estão corretas.
e.
Apenas a assertiva 2 está correta.
Bottom of Form
Terminar revisão
ATIVIDADE ANTERIOR◄ Material didático - Módulo I
Top of Form
Seguir para...                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
Bottom of Form
PRÓXIMA ATIVIDADEVídeoaula 5 - Recursos didáticos ►
Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span>
Navegação do questionário
Questão1Esta páginaQuestão2Esta páginaQuestão3Esta páginaQuestão4Esta páginaQuestão5Esta páginaQuestão6Esta páginaQuestão7Esta páginaQuestão8Esta páginaQuestão9Esta páginaQuestão10Esta página
Mostrar uma página por vezTerminar revisão
· 
· 
· 
· 
· 
· 
· 
· 
· 
· 
· 
Manter contato
Seguir para...