01 FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICAi

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02/08/2020 Instruções para realização do Curso – EAD Faveni
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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
Marque a alternativa que condiz com a noção de desenvolvimento, segundo Wallon.
Resposta Marcada :
Os fatores orgânicos são mais determinantes no início do desenvolvimento. Os fatores sociais
influenciam todo o processo e são decisivos para que o indivíduo desenvolva os processos
psicológicos superiores.
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Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as
afirmativas falsas.
( ) Um teste psicológico no sentido epistemológico consiste numa tarefa controvertida,
porque dependerá de posições e suposições de caráter filosófico.
( ) Quanto menor o discernimento que os sentidos tenham de diferentes, maior o campo
em que podem agir no nosso julgamento de inteligência.
( ) Os testes psicométricos se baseiam na teoria da medida e, mais especificamente, na
psicometria, usam números para descrever os fenômenos psicológicos
 
Agora, marque a sequência correta:
Resposta Marcada :
V – F – V
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Com base em Pasquali (2001), a história dos testes psicológicos, se destacam em sucessivas
décadas, de tal maneira que é possível associar muitos autores a alguns períodos bem
específicos.
Analise as sentenças a seguir, relacionando as afirmativas a seus autores:
( ) à avaliação das aptidões humanas se dava por meio da medida sensorial, através da
capacidade de discriminação do tato e dos sons.
( ) Seus interesses se voltavam para avaliação das aptidões mais nas áreas acadêmica e
da saúde.
(  ) desenvolveu medidas das diferenças individuais, o que resultou na criação da
terminologia Mental Test (teste mental).
                                I.            Década de Cattell: 1890
                              II.            Década de Galton: 1880
                            III.            Década de Binet: 1900.
 
Agora, marque a sequência correta:
Resposta Marcada :
II – III – I
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Leia o fragmento de texto a seguir:
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A psicologia de Henri WaIIon (1879-1962) é considerada complexa. Tomando a
dialética como fundamento epistemológico, Wallon buscou compreender o
desenvolvimento infantil por meio das relações estabelecidas entre a criança e seu
ambiente, privilegiando a pessoa em sua totalidade, nas suas expressões singulares e na
relação com os outros.
Relacione corretamente as etapas de desenvolvimento da criança com as suas
respectivas características:
 
1.      Impulsivo emocional
2.      Sensório-motor e projetivo
3.      Personalismo
4.      Categorial
5.      Puberdade e adolescência
( ) Ocorrem as modificações fisiológicas provocadas pelo amadurecimento sexual, bem
como mudanças psicológicas, trazendo à tona questões pessoais, morais e existenciais.
( ) A criança depende totalmente das outras pessoas para sobreviver, estado esse que
Wallon chama de imperícia (nada saber fazer por si).
( ) Aí aparece primeiro a oposição ao outro, quando busca se firmar contradizendo e
confrontando as outras pessoas; surge então à sedução ou idade da graça, como chama
Wallon.
( ) A criança volta-se para o mundo, tentando conquistá-lo. Isso acontece junto com o
processo de escolarização, quando as exigências da família e da escola fazem com que a
criança desempenhe papéis variados.
( ) A criança explora o mundo físico, manipulando objetos e explorando o espaço, tendo
mais autonomia. É projetivo porque ela usa os gestos para expressar seus pensamentos e
se comunicar (o ato mental projeta-se em ato motor).
 
Agora, marque a sequência correta:
Resposta Marcada :
5 – 1 – 3 – 4 – 2
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Marque abaixo a afirmativa que corresponde aos testes psicométricos:
Resposta Marcada :
Se baseiam na teoria da medida e, mais especificamente, na psicometria, usam números para descrever
os fenômenos psicológicos.
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Os testes coletivos são planejados, basicamente, para exame em massa. Em comparação aos
testes individuais, têm suas vantagens e desvantagens. Do lado positivo, podem ser
aplicados em grandes grupos simultaneamente, como por exemplo, em concurso
público.
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Não é uma característica dos testes coletivos:
Resposta Marcada :
Não dão uniformidade de condições, uma vez que não difere dos individuais, tanto na forma de
disposição dos itens quanto na característica de recorrer a itens de múltipla escolha
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Lembre-se do que Wallon afirmava e coloque V para as alternativas verdadeiras e F para as
falsas:
(  ) as estruturas da consciência e da personalidade vão surgir das oposições provocadas
pela emoção
(  ) É, graças ao vínculo estabelecido com o meio social, através da emoção, que o ser
em desenvolvimento terá acesso à cultura e ao universo simbólico elaborado ao longo
da história da humanidade.
(  ) será pela emoção que a criança passará a usar, de forma adequada, os instrumentos
que a atividade cognitiva lhe propicia.
 
Agora, marque a sequência correta:
Resposta Marcada :
V – V – V
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Wallon classificou dois tipos de emoções:
 
Quanto à origem e natureza das alterações emocionais: marque a alternativa falsa.
Resposta Marcada :
Emoções de natureza desconhecida
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O psicólogo deve atenuar o nível de ansiedade do(s) examinando(s) a um mínimo possível
através do rapport, exceto: 
Resposta Marcada :
Incentivar ao examinando a descobrir exatamente as tarefas a serem executadas;
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No Brasil, a atuação do psicólogo na testagem é considerada uma atividade pericial. Por lei,
os peritos devem prestar serviço de qualidade à sociedade, e esta qualidade pode ser
cobrada judicialmente. Isto é, o psicólogo responde até criminalmente por sua conduta
na área dos testes psicológicos. Os direitos do testando, de modo geral, são norteados
pelos comitês de ética em Psicologia e pelas normas para Testagem Educacional e
Psicológica da American Psychological Association (APA), nos seguintes aspectos,
exceto:
Resposta Marcada :
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Testagem em escolas, clínicas, quando os escores são utilizados para tomar decisões que afetam os
testandos, estes ou seus representantes legais têm o direito de conhecer seu escore e sua interpretação.
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