Avaliação Final Políticas Educacionais - Discursiva - Uniasselvi

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Disciplina: Políticas Educacionais
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial
1. No artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases, encontramos as incumbências dos professores com o ensino. Com isso podemos perceber que ser professor não é ser mero coadjuvante no processo de ensino e aprendizagem. Disserte sobre as responsabilidades do professor no processo educacional.
Resposta Esperada:
Ser professor é participar ativamente das elaborações de documentos e reuniões que ocorrem na escola. Buscar com seus colegas de profissão ideias para a elaboração da proposta pedagógica da escola. Cumprir com seus deveres, como efetivação do plano de trabalho, buscar novas formas de apresentar suas aulas cuidando da aprendizagem dos alunos. Realizar recuperações de estudo de maneira prática e atraente aos alunos que possuem menor rendimento, ministrar suas aulas de maneira competente, participar de todas as atividades realizadas pela escola, como planejamento, avaliações, atividades culturais, entre outros. Buscar sempre o diálogo entre os profissionais da escola, comunidade e alunos. Tudo isso é necessário para que se tenha um processo educativo mais dinâmico e eficaz.
2. Perante os diversos atores da estrutura educacional, encontramos outra personalidade importante neste contexto. Estamos falando do pedagogo, do professor. Este profissional é necessário e está voltado a interesses que ultrapassam os interesses pessoas, buscando o interesse e o desejo de muitos educandos, desde a pré-escola até o Ensino Superior. Assim, disserte sobre o papel do pedagogo na escola.
Resposta Esperada:
Conforme o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos expressas as competências que o professor precisa possuir para ser um profissional respeitado e realizado profissionalmente.
Para ser pedagogo ou professor, este profissional necessita participar ativamente da elaboração dos documentos que perpassam a esfera pedagógica da escola, elaborar e cumprir seus planos de aula através do que se apresenta na proposta pedagógica desenvolvida pela equipe escolar da qual faz parte, preocupar-se com a aprendizagem do educando, realizar paralelamente aos trabalhos a recuperação dos estudos junto aos educandos que possuam baixo rendimento, realizar suas horas-aula, participar da elaboração de atividades que incluam a família dos alunos, planejar, avaliar de maneira ética seus educandos.
Para que tudo isso ocorra, é imprescindível que o pedagogo esteja muito bem informado, que busque formação continuada para poder desenvolver junto a seus alunos um trabalho que auxilie no desenvolvimento destes, tanto emocional como cognitivo e social.