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Acadêmico: Djalma Batista dos Santos Junior (1972316) Disciplina: Estatística e Indicadores Ambientais (GAM32) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637469) ( peso.:3,00) Prova: 20505360 Nota da Prova: - Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Uma das formas de verificar se dois conjuntos de dados possuem diferenças significativas é trabalhar com suas médias, pois verificar cada valor individualmente e compará-lo com os demais seria inviável, caso a quantidade de dados fosse elevada. Existem alguns testes estatísticos que verificam as normalidades dos dados. O que o teste T verifica? a) Se duas médias são diferentes. b) As diferenças entre mais de duas médias. c) Se o desvio padrão é igual entre os tratamentos. d) Se o erro padrão é igual entre os tratamentos. 2. Para avaliar uma determinada área, podemos fazer uso dos índices ecológicos. Esses índices nos permitem verificar a qualidade ambiental de uma determinada área, verificando como é sua estrutura e como as espécies que a formam estão inseridas neste contexto. Sobre os índices ecológicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O índice de Shannon apresenta a(s) espécie(s) cuja população é superior às demais, sendo mais presente no ambiente. ( ) Os índices de riqueza demonstram se as populações das áreas estudadas estão em equilíbrio. ( ) A riqueza é a quantidade de indivíduos de uma espécie que habita determinada região. ( ) O índice de Shannon dá mesmo peso às espécies raras e comuns. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - V - F. c) V - F - V - V. d) V - F - V - F. 3. As medidas de dispersão apresentam algumas relações importantes, como os valores da variância e do desvio padrão. Quando sabemos um dos valores, é simples chegar ao outro resultado. Se a variância dos dados de uma amostra é 16, calcule o desvio padrão e assinale a alternativa CORRETA: a) Desvio padrão: 8. b) Desvio padrão: 16. c) Desvio padrão: 256. d) Desvio padrão: 4. 4. A diversidade vegetal pode permitir que o maior ecossistema tropical do mundo se ajuste a certo nível de mudança climática - árvores que hoje são espécies dominantes, por exemplo, poderiam dar lugar a outras que seriam mais adaptadas às novas condições. Essas características podem ser medidas através de um indicador. Sobre esse indicador, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://www.observatoriodoclima.eco.br/diversidade-faz-amazonia-resistir-ao-clima/. Acesso em: 18 abr. 2018. a) Shannon-Weaver. b) Índice de Margalef. c) Dominância de Simpson. d) Equabilidade de Pielou. 5. As medidas de tendência central nos ajudam a explorar e descrever as informações extraídas dos conjuntos de dados. Sabendo da importância dessas medidas, calcule a média, mediana e moda dos valores: 6, 5, 7, 9, 11, 15, 17, 5 e 8 e assinale a alternativa CORRETA: a) Média: 7,45 Mediana 15 e Moda 11. b) Média: 6,5 Mediana 11 e Moda 17. c) Média: 10 Mediana 9 e Moda 8. d) Média: 9,22 Mediana 8 e Moda 5. 6. Ao estudar a distribuição de anfíbios em um determinado ambiente, um pesquisador se interessou por verificar o padrão de distribuição dos organismos num determinado habitat. Sua intenção era verificar se todas as espécies presentes se encontravam igualmente abundantes na área ou se havia alguma espécie dominante quanto a sua distribuição no local estudado. Essas características podem ser medidas através de um indicador. Sobre esse indicador, assinale a alternativa CORRETA: a) Índice de Margalef. b) Dominância de Simpson. c) Equabilidade de Pielou. d) Shanon-Weaver. 7. A coleta de dados é uma das etapas mais importantes de um estudo. Ela deve ser realizada de forma metódica, a fim de permitir que o estudo seja refeito e os dados comparados e verificados. Caso os dados não sejam coletados de forma segura e metódica, coloca-se em risco todo o experimento. Com relação à coleta de dados, analise as sentenças a seguir: I- Número de filhos e quantidade de frutos produzidos são exemplos de dados discretos. II- Altura, peso e pressão arterial são exemplos de dados do tipo escores. III- Escalas, como a de dor ou intensidade, podem ser classificadas como dados do tipo censurados. IV- Temperatura corporal, frequência cardíaca e horas de trabalho são dados contínuos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) Somente a sentença I está correta. 8. Em uma amostra, os dados podem ter valores numéricos ou categóricos e são características como essas que são observadas no momento de classificar as variáveis. Se considerarmos o número de sementes produzidas por uma espécie vegetal, teremos: a) Uma variável qualitativa categórica. b) Uma variável quantitativa contínua. c) Uma variável qualitativa ordinal. d) Uma variável quantitativa discreta. 9. Sempre que um estudo é planejado e estruturado, uma informação importante deve ser definida é: qual será a variável analisada. As variáveis podem ser classificadas em qualitativas e quantitativas de acordo com o que representam. Sobre as variáveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Variáveis discretas fazem sentido apenas se expressas em números decimais com duas casas após a vírgula. ( ) Variáveis contínuas são medidas com o uso de instrumentos como réguas e balanças. ( ) Variáveis qualitativas são expressas em valores inteiros, podendo ser números decimais ou não. ( ) Variáveis quantitativas possuem duas classificações, sendo conhecidas como variáveis discretas ou contínuas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) F - F - V - F. c) F - V - F - V. d) V - F - F - V. 10. Ao comparar as áreas I e III do continente na figura anexa, podemos perceber que existem diferenças bem distintas entre elas. As áreas em questão são exatamente o mesmo lugar, porém em tempos diferentes e em estágios sucessionais diferenciados. A área I é considerada uma área em desenvolvimento e a área III é uma área clímax. Sobre essas diferenças, assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: GOWDAK D.; MATTOS, NS. Biologia: genética, evolução, ecologia. São Paulo: FTD, 1990. a) Os indivíduos da área I possuem um ciclo de vida longo e lento, já na área III constatamos indivíduos de ciclo de vida mais curto. b) Na área I, os detritos gerados são importantes na regeneração dos nutrientes, fato que não é encontrado na área III, devido a sua alta complexidade. c) A área I possui em sua maioria indivíduos de grande porte, enquanto a área III possui indivíduos menores que necessitam de menos área de vida. d) A área I possui condições ambientais muito variáveis e imprevisíveis, enquanto a área III possui as condições ambientais mais constantes e previsíveis. 11. (ENADE, 2011) O ritmo de desmatamento na Amazônia Legal diminuiu no mês de junho de 2011, segundo levantamento feito pela organização ambiental brasileira Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia). O relatório elaborado pela ONG, a partir de imagens de satélite, apontou desmatamento de 99 km² no bioma em junho de 2011, uma redução de 42% no comparativo com junho de 2010. No acumulado entre agosto de 2010 e junho de 2011, o desmatamento foi de 1 534 km², aumento de 15% em relação a agosto de 2009 e junho de 2010. O estado de Mato Grosso foi responsável por derrubar 38% desse total e é líder no ranking do desmatamento, seguido do Pará (25%) e de Rondônia (21%). De acordo com as informações do texto: FONTE: Disponível em: <http://www.imazon.org.br/imprensa/imazon-na-midia>. Acesso em: 20 ago. 2011. a) O estado do Amapá apresenta alta taxa de desmatamento em comparação aos demais estados da Amazônia Legal. b) Três estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na Amazônia Legal entre agosto de 2010 e junho de 2011. c) Foram desmatados 1 534 km² na AmazôniaLegal nos últimos dois anos. d) Não houve aumento do desmatamento no último ano na Amazônia Legal. 12. (ENADE, 2011) Entre os padrões biogeográficos mais conhecidos e estudados, destacam-se os gradientes latitudinais de diversidade, que podem ser observados nas figuras a seguir. Com relação a esses gradientes, avalie as seguintes asserções: I- Segundo o padrão de gradientes latitudinais de diversidade, há aumento da riqueza dos polos para o Equador nas espécies continentais de animais e de plantas, o que não ocorre para seres aquáticos (marinhos e dulcícolas). PORQUE II- A maior estabilidade térmica dos ambientes de maior latitude faz com que grupos de seres aquáticos (marinhos e dulcícolas) apresentem um padrão latitudinal invertido, possuindo uma riqueza de espécies decrescente dos polos para a região equatorial. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: FONTE: TOWNSEND, C.; BEGON, M.; HARPER, J. Fundamentos em Ecologia. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2006. a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. b) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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