PROVA N2

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LEG245 METODOLOGIA CIENTÍFICA GR2069202 - 202020.ead-11003.01 Prova N2
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N2 (A5)
Usuário DEIVID ANDRADE JUSTINO
Curso GRA0180 METODOLOGIA CIENTÍFICA GR2069202 - 202020.ead-29774827.06
Teste 20201B1 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5)
Iniciado 08/08/20 09:31
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Pergunta 1
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resposta:
“É muito freqüente encontrarem-se obras de metodologia que tratam exclusivamente dos aspectos
científicos da pesquisa, deixando de lado os aspectos administrativos, tais como tempo e custos. Todavia,
por melhor que seja a preparação metodológica, pouca probabilidade de viabilização tem um projeto que
não considere esses aspectos. 
Como qualquer atividade humana, pesquisa implica tempo e dinheiro. E mesmo que a pesquisa não exija
financiamento externo, é necessário que o projeto envolva considerações acerca do cronograma e do
orçamento da pesquisa. Sem isso, o pesquisador corre o risco de perder o controle do projeto.” 
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4a ed. São Paulo: Atlas, 2002, p. 156 
 
A respeito do conteúdo do texto acima, foram feitas as seguintes afirmações: 
 
I - Apenas projetos de pesquisas que contam com financiamento devem apresentar orçamento. 
II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será dispensado em cada fase da pesquisa. 
III- Negligência com relação ao cronograma e ao orçamento pode inviabilizar o desenvolvimento da
pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
II e III, apenas.
Resposta correta. Como a pesquisa se desenvolve em várias etapas, é necessário fazer a
previsão do tempo necessário para se passar de uma fase para outra. Mesmo que a
pesquisa não exija financiamento externo, é necessário que o projeto envolva considerações
acerca do cronograma e do orçamento da pesquisa, para que o pesquisador não perca o
controle da pesquisa.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
O método científico torna-se essencial para o desenvolvimento de qualquer pesquisa, sendo fundamental
na produção do conhecimento. 
A aplicação correta dos métodos científicos é importante porque:
amplia a capacidade de visão do pesquisador sobre o objeto de pesquisa e a
compreensão geral sobre o tema.
1 em 1 pontos
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Resposta
Correta: amplia a capacidade de visão do pesquisador sobre o objeto de pesquisa e a
compreensão geral sobre o tema.
Pergunta 3
Resposta
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resposta:
Os filmes de ficção científica nos apresentam à reflexão questões fundamentais de nossa existência. São
também propícios para discussão a respeito dos limites éticos da ciência. Filmes como: A Ilha, Jurassic
Park, entre outros, são exemplos de ficção que lançam interessantes e provocadores olhares sobre o
desenvolvimento científico e tecnológico. Eles seguem uma certa tradição iniciada com Frankenstein, em
que um obcecado estudioso da ciência decide criar um ser vivo a partir da junção de partes de cadáveres.
Ele consegue seu feito, porém, a criatura lhe causa repulsa e ele a abandona. Assim, a criatura, que passa
a ser considerada um monstro, foge de seu controle, tornando-se violenta. 
 
Da perspectiva da relação entre ética e ciência, a história de Frankenstein sugere que: 
os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas podem voltar-se contra a
humanidade.
os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas podem voltar-se contra a
humanidade.
Resposta correta. Os filmes citados sugerem que o desenvolvimento científico, sem
qualquer limite ético, pode voltar-se contra a humanidade.
Pergunta 4
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da
resposta:
Leia com atenção o seguinte trecho retirado de uma pesquisa a respeito da elaboração de Trabalhos de
Conclusão de Curso (TCC) por alunos de graduação: 
“A existência de uma estrutura apropriada para pesquisa (a definição de temas, o espaço para a
realização do trabalho, o orientador e a bibliografia) foi considerada um facilitador para realização do TCC.
Existe uma correlação positiva entre as condições socioeconômicas dos entrevistados e os fatores ‘tempo’
e ‘custos’, assinalados como os principais dificultadores do processo. Existe uma correlação negativa entre
o número de professores orientadores e a quantidade de alunos que necessitam elaborar o TCC.”
CARBONI, R. M.; NOGUEIRA, V. O. Facilidades e dificuldades na elaboração de trabalhos de conclusão
de curso. ConScientiae Saúde, v. 3, p. 65-72, 2004.
A partir desses resultados, podemos concluir que:
 
I. Quanto melhor a estrutura para pesquisa da instituição, maior a chance dos alunos obterem êxito em
seu TCC.
II. Quanto mais favoráveis forem as condições socioeconômicas dos alunos, maior a chance deles em
obter êxito em seus TCCs.
III. Quanto maior o número de orientandos por orientador, menor a chance dos alunos obterem êxito em
seu TCC.
 
É correto o que se afirma em:
I, II e III. 
 
I, II e III.
 
Resposta correta. De fato, conforme o texto, são elementos facilitadores para produção do
TCC: boa infraestrutura de pesquisa da instituição, condições de tempo e recursos por parte
dos alunos (o que supõe condições socioeconômicas favoráveis) e pequeno número de
orientandos por orientador.
1 em 1 pontos
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Pergunta 5
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da
resposta:
O Conselho Universitário da UFMG determinou a nulidade da defesa de tese de doutorado de Scarleth
Yone Ohara e a cassação do seu título de doutora em Estudos Literários pela Faculdade de Letras, obtido
em 2004. A decisão é resultado de processo disciplinar instaurado, com base em denúncia feita pela
autora do trabalho plagiado. A investigação foi conduzida por uma comissão de sindicância. Em parecer, a
comissão informa que a própria autora da tese “não apresentou nenhuma justificativa excludente do ilícito
de propriedade autoral por ela praticado.” Em outro trecho acrescenta que a comissão de sindicância
concluiu pela existência de plágio, uma vez que o texto da tese inclui “várias passagens integralmente
copiadas ou ligeiramente modificadas”, sem citação de fonte. 
Modificado a partir de UFMG comprova plágio e cassa título de doutora de ex-estudante da Faculdade de
Letras. Universidade Federal de Minas Gerais. Notícias. 27 out. 2015. Disponível em: https://www.ufmg.br/o
nline/arquivos/040650.shtml. Acesso em 27 jun. 2019. 
 
Do texto acima, entendemos que: 
as passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem citação de fonte,
constituíram-se em evidências de prática de plágio.
as passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem citação de fonte,
constituíram-se em evidências de prática de plágio.
Resposta correta. A comissão de sindicância considerou como evidência da práticade plágio
as várias passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem citação de
fonte.
Pergunta 6
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Considere os seguintes texto e informações: 
TEXTO: 
“Dedicar-se ao trabalho científico exige disciplina, tempo, inspiração e transpiração. O pesquisador deve
observar cuidadosamente a melhor maneira de adequar seu projeto ao tempo previsto para sua
finalização. O estudante de graduação, por exemplo, na elaboração da pesquisa, deve planejar o trabalho,
considerando o período escolar determinado para sua produção. Assim, poupará esforços e concluirá tudo
a tempo da entrega, dentro do prazo estabelecido.”
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho
acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos? 2018.
INFORMAÇÕES:
Com relação aos aspectos facilitadores e dificultadores da elaboração do TCC, Carboni e Nogueira (2014)
notaram que 41% dos estudantes por eles pesquisados mencionaram o fato de terem um cronograma a
seguir como um aspecto positivo, enquanto 16% fizeram menção ao cronograma como um aspecto
negativo.
CARBONI, R. M.; NOGUEIRA, V. O. Facilidades e dificuldades na elaboração de trabalhos de
conclusão de curso. ConScientiae Saúde, v. 3, p. 65-72, 2014.
A partir dos textos e das informações apresentadas, são feitas as seguintes afirmações:
I - Na teoria, o estabelecimento de um cronograma é considerado positivo, mas, na prática, ele se
constituiu como um aspecto negativo.
II – O cronograma precisa ser inserido no projeto, porém, com o andamento da pesquisa, ele não deve ser
levado em conta, para que não se torne um aspecto negativo.
III – Estabelecer um cronograma levando-se em consideração as condições de realização da pesquisa
pode ser uma experiência positiva, contribuindo para que o trabalho seja concluído dentro do prazo.
É correto o que se afirma em:
III, apenas.
III, apenas.
Resposta correta. De fato, o cronograma é um elemento importante do projeto e deve ser
elaborado levando-se em conta as reais condições para a realização da pesquisa. Durante o
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml
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resposta: desenvolvimento da investigação, deve-se cuidar para que as etapas sejam concluídas de
acordo com o cronograma.
Pergunta 7
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da
resposta:
Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma
mudança na realidade apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um
pequeno grupo de pessoas com interesses comuns. 
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classificada como:
pesquisa-ação.
pesquisa-ação.
Resposta correta. A pesquisa-ação busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos
de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e
instituições. Os dados são coletados por diversos instrumentos: observação, entrevistas, etc.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
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da
resposta:
A internet tornou possível a comunicação de massa a partir de qualquer indivíduo. Isso trouxe grandes
possibilidades para a humanidade, mas também, diversos perigos. Um sério problema que enfrentamos
atualmente é a disseminação de notícias falsas sobre questões de saúde. Por exemplo, andou circulando
pela internet, a informação de que pedaços de cebola espalhados pela casa poderiam prevenir a gripe.
Segue abaixo o trecho do texto comentado: 
“…um médico visitou os agricultores que tiveram o ataque e para ver se poderia ajudá-los a combater a
gripe. Muitos dos agricultores e suas famílias que contraíram a gripe morreram. No entanto, o médico
conheceu um fazendeiro cuja família era saudável e ninguém na casa pegou gripe. O médico perguntou
ao agricultor o que ele estava fazendo que era diferente dos outros. A esposa do fazendeiro respondeu
que ela cortou uma cebola com casca em um prato e colocou em todos os cômodos de sua casa.…”
BIERNATH, A. Guardar a cebola cortada é um veneno para a saúde? Checamos essa história. Revista
Saúde é Vital online. Disponivel em: https://saude.abril.com.br/blog/e-verdade-ou-fake-news/guardar-a-ce
bola-cortada-e-um-veneno-para-a-saude-checamos-essa-historia/. Acesso em 16 jun. 2019.
Mesmo considerando que a história relatada seja verdadeira, o conhecimento derivado dessa experiência
não pode ser considerado científico, pois:
I. não houve controle das variáveis
II. não houve rigor na obtenção dos dados
III. os resultados não foram criticados e/ou reproduzidos.
É correto o que se afirma em:
I, II e III. 
I, II e III.
Resposta correta. Para que o conhecimento científico seja validado, algumas condições são
necessárias, entre elas, o rigor na obtenção dos dados, com o devido controle das variáveis,
e a submissão dos resultados à crítica de outros cientistas e/ou à reprodução em condições
idênticas. 
Pergunta 9
Os objetivos de pesquisa podem ser classificados de diferentes maneiras. Larocca, Rosso e Souza (2005),
por exemplo, classifica-os em: compreensivos, avaliativos, propositivos e descritivos.
LAROCCA, P.; ROSSO, A.; SOUZA, A. A formulação dos objetivos de pesquisa na pós-graduação em
Educação: uma discussão necessária. RBPG, v. 2, n. 3, p. 118-133, mar.2005.
 
Respectivamente, os objetivos compreensivos, avaliativos, propositivos e descritivos apresentam ações
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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Sábado, 8 de Agosto de 2020 19h43min52s BRT
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da
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que indicam:
interpretação, percepção da totalidade, formação de valores, narrações de
sentidos.
interpretação, formação de juízo, propostas de mudanças, descrição de
fenômenos.
Resposta incorreta. Os termos interpretação, compreensão e percepção da totalidade estão
relacionados aos objetivos compreensivos. Os termos formação de valores e formação de
juízo referem-se aos objetivos avaliativos. Os termos propostas de mudança e elaboração de
propostas estão relacionados aos objetivos propositivos. 
 
Pergunta 10
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Resposta Correta: 
Feedback da
resposta:
“Principalmente no ensino de ciências nas séries iniciais é bastante comum os professores enfatizarem a
aprendizagem do método científico [...]. As crianças são ensinadas a observar, medir, controlar variáveis,
buscar relações entre elas e, finalmente, tirar conclusões sobre o fenômeno estudado a partir dos dados
obtidos e das relações estabelecidas.”
MOREIRA, M. A; OSTERMANN, F. Sobre o ensino do método científico. Cad. Cat. Ens. Fis., v. 10, n. 2, p.
108,1993.
Nos exemplos apresentados no texto, podemos identificar as seguintes etapas do método científico:
observação, experimentação e conclusão.
observação, experimentação e conclusão.
Resposta correta. Entre os exemplos citados, identificamos as fases de observação
(observar), experimentação (medir, controlar variáveis) e conclusão. 
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