DIREITOS HUMANOS prova presencial

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DIREITOS HUMANOS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
"O que defendemos é um envelhecer com dignidade, mesmo porque o art. 8.º proclamou de forma expressa que 'o envelhecimento é um direito personalíssimo e sua proteção é um direito social'. Esse dispositivo é de relevância ímpar, tendo em vista a proteção atualmente dedicada aos direitos de personalidade, que têm instrínseca ligação com a dignidade humana, tendo em vista que compõem o conteúdo material desta. Relevância também assume ao dispor do caráter social da proteção do envelhecimento, compartilhando tal ônus com a sociedade e com as entidades intermediárias" (TEIXEIRA; FREITAS DE SÁ, 2007, p. 83-84).
Sobre os direitos humanos da pessoa idosa, examine as afirmativas abaixo.
I- Embora haja uma preocupação internacional, em especial da ONU, com a proteção dos direitos dos idosos, não há, ainda, uma Convenção Internacional dos Direitos das Pessoas Idosas.
II- Em 1982, a Assembleia Mundial sobre o Envelhecimento aprovou o Plano de Ação Internacional sobre o Envelhecimento da ONU, em Viena, e, em 2002, foi realizada a Segunda Assembleia Mundial das Nações Unidas sobre o Envelhecimento, em Madrid. Com objetivo desenvolver uma política internacional para o envelhecimento para o século XXI, a Assembleia adotou uma Declaração Política e o Plano de Ação Internacional sobre o Envelhecimento de Madrid.
III- No âmbito nacional, somente há previsão constitucional da proteção das pessoas idosas, não havendo qualquer referência legislativa além da Constituição Federal.
IV- O Estatuto do Idoso, Lei 10.741, de 2 de outubro de 2003, foi um marco jurídico e político importante em âmbito nacional, pois, além de estabelecer um extenso rol de direitos que visam proteger às pessoas idosas, cria medidas de proteção desses direitos, impõem obrigações ao Estado, à sociedade, à família, ao curador e às entidades de atendimento, além de se preocupar com questões de violação destes direitos.
A partir dessas assertivas é possível afirmar:
 
a )
 somente a afirmação III está incorreta
b )
 todas as afirmações estão corretas.
c )
 apenas a afirmação III está correta.
d )
 apenas a afirmação II está correta.
e )
 todas as afirmações estão incorretas.
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QUESTÃO 2
ENADE-2008) As relações de gênero assumem formas diferentes em diferentes sociedades, períodos históricos, grupos étnicos, classes sociais e gerações. Não obstante, têm em comum a diferenciação entre homens e mulheres, apesar da imensa variabilidade social da natureza da diferença. Um aspecto muito comum é que a diferença de gêneros se associa à desigualdade de gênero, com homens exercendo poder sobre as mulheres - alguns afirmam que universalmente, outros que quase universalmente.
(WALBY, Sylvia. Gênero. In: OUTHWAITE, William; BOTTOMORE, Tom (Ed.). Dicionário do pensamento social do século XX. Trad. Eduardo Francisco Alves e Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1996. p. 332.)
O termo sociológico utilizado para conceituar a desigualdade estrutural de gênero em nossa sociedade é
a )
 liberalismo
b )
 paternalismo
c )
 homofobia
d )
 feminismo
 
e )
 patriarcado
QUESTÃO 3
Sobre políticas públicas em prol da defesa dos direitos humanos, assinale a alternativa correta.
 
a )
 O programa "De volta para Casa é um auxilio-reabilitação psicossocial, para assistência, acompanhamento e integração social, fora das unidades hospitalares, com pessoas acometidas de transtornos mentais, com história de longa internação psiquiátrica (dois anos ou mais de internação)" (SDH/PR, 2016)
b )
 Os Centros de Referência em Direitos Humanos "atuam como mecanismos de defesa, promoção e acesso à justiça e estimulam o debate sobre cidadania influenciando positivamente na conquista dos direitos individuais e coletivos" (SDH/PR, 2016). Estes centros não prestam servicos jurídicos, apenas prestam atendimento psicológico.
c )
 Não podem ser considerados como instrumentos de políticas públicas os chamados conselhos de direitos, como, por exemplo, Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente ( (CONANDA) (Lei 8.242/91), o Conselho Nacional de Assistência Social (Lei 8.742/93), o Conselho Nacional de Saúde (Lei 8.142/90) e o Conselho do Idoso (Lei 8.842/94).
d )
 Embora haja preocupação com a reabilitação das pessoas com deficiência mental, não houve investimento para aumentar o número de Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e de Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT).
e )
 A Mobilização Nacional pela Certidão de Nascimento, que visava erradicar o sub-registro, não pode ser considerada política pública de promoção de direitos humanos, pois somente visa regularizar o registro civil das pessoas.
QUESTÃO 4
(ENADE-2006) Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a questão da inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência, segundo a Lei 8.213/91 (Decreto Lei 3298/99) que tem trazido à tona situações de convívio com a diferença, bem como episódios de violência e segregação contra aqueles percebidos como diferentes.
A partir do texto são feitas duas afirmações:
O mecanismo de ação do preconceito estabelece uma diferenciação e uma desvalorização social entre as pessoas, e os estereótipos tendem a homogeneizar os grupos percebidos como diferentes.
PORQUE
O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação.
Pode-se afirmar que
a )
 as duas afirmações são falsas
 
b )
 as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c )
 a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d )
 as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
e )
 a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
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QUESTÃO 5
(ENADE-2006) Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a questão da inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência, segundo a Lei 8.213/91 (Decreto Lei 3298/99) que tem trazido à tona situações de convívio com a diferença, bem como episódios de violência e segregação contra aqueles percebidos como diferentes.
A partir do texto são feitas duas afirmações:
O mecanismo de ação do preconceito estabelece uma diferenciação e uma desvalorização social entre as pessoas, e os estereótipos tendem a homogeneizar os grupos percebidos como diferentes.
PORQUE
O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação.
Pode-se afirmar que
a )
 a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
b )
 as duas afirmações são falsas.
c )
 a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
 
d )
 as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
e )
 as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
QUESTÃO 6
ENADE-2005) Os papéis sociais foram, no passado, conhecidos como o resultado de uma divisão "natural" do trabalho. Para os cientistas sociais que estudam gênero, a divisão sexual de tarefas, longe de ser conseqüência natural de diferenças biológicas, é construção criada e mantida pela sociedade.
Nesse sentido, assinale a opção correta com relação aos objetivos da pesquisa de gênero, no âmbito das ciências sociais.
 
a )
 Nas ciências sociais, a pesquisa de gênero procura estudar a distribuição de poder e de recursos entre homens e mulheres em uma dada sociedade, considerando a questão de gênero como uma dimensão da análise fundamental de toda organização social
b )
 Os estudos de gênero têm como objetivo exclusivo a distribuição do poder feminino no conjunto da sociedade.
c )
 Os estudos de gênero realizados no âmbito das ciências sociais têm como objetivo restrito e exclusivo a introdução das mulheres no mercado de trabalho.
d )
 A pesquisa de gênero tem como objetivo mostrar para a sociedade que as mulheres possuem características inatas diferentes no que tange à divisão social do trabalho.
e )
 A pesquisa de gênero tem como objetivo básico demonstrarque as diferenças entre homens e mulheres no mercado de trabalho são biologicamente determinadas.
QUESTÃO 7
"A história da construção dos direitos humanos das pessoas com deficiência compreende quatro fases: a) uma fase de intolerância em relação às pessoas com deficiência, em que a deficiência simbolizava impureza, ou mesmo castigo divino; b) uma fase marcada pela invisibilidade das pessoas com deficiência; c) uma terceira fase orientada por uma ótica assistencialista, pautada na perspectiva médica e biológica de que a deficiência era uma "doença a ser curada", sendo o foco centrado no indivíduo "portador da enfermidade"; e d) finalmente uma quarta fase orientada pelo paradigma dos direitos humanos, em que emergem os direitos à inclusão social, com ênfase na relação da pessoa com deficiência e do meio em que ela se insere, bem como na necessidade de eliminar obstáculos e barreiras superáveis, sejam elas culturais, físicas ou sociais, que impeçam o pleno exercício dos direitos humanos." (PIOVESAN, 2010, p. 223-224).
Em relação às diferentes fases de desenvolvimento dos direitos humanos das pessoas com deficiência, analise as assertivas abaixo:
I- a fase da exclusão, predominava a ideia de eugenia, não se tolerava qualquer deficiência física ou mental.
II- na Antiguidade, reinava a fase assistencialista, ou seja, se olhava o deficiente como pessoa que necessitava de atendimento prioritário e de cuidados.
III- a fase assistencialista entendia a deficiência como uma doença a ser curada e acaba, por via inversa, gerava a exclusão dessas pessoas, pois elas eram afastadas do convívio social. De uma exclusão física passávamos para uma exclusão visual.
IV- a fase da inclusão é a fase de reconhecimento de direitos humanos para as pessoas com deficiência, que parte da concepção de diversidade social e do reconhecimento da pessoa com deficiência como titular de direitos.
Considerando essas afirmativas, assinale a alternativa correta.
a )
 Todas as alternativas estão erradas.
b )
	Todas as alternativas estão corretas.
c )
 Somente a alternativa IV está correta.
d )
 As alternativas II e III estão incorretas.
 
e )
 As alternativas I, III e IV estão corretas.
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QUESTÃO 8
(COPS-UEL-2003)
"Aproximadamente 5% do orçamento norte-americano para o Projeto Genoma Humano foi dedicado ao estudo das questões éticas, legais e sociais decorrentes do conhecimento do nosso genoma. Por que tanto investimento nessa área não tecnológica? Todo novo conhecimento confere à humanidade um grande poder, que pode ser utilizado para melhorar nossa qualidade de vida ou como forma de abuso."
(PEREIRA, Lygia. Seqüenciaram o genoma humano... E agora? São Paulo: Moderna, 2001. p. 98.)
Os resultados recentes das pesquisas sobre o genoma humano provocam uma polêmica discussão sobre os desafios moral, social e legal postos à humanidade pela ciência. Sobre o tema, é correto afirmar:
a )
 Há consenso quanto ao fato de que o conhecimento sobre o genoma humano, por sua natureza racional, esteja livre dos efeitos nocivos aos seres humanos.
b )
 os princípios éticos e as legislações atuais dos países estão adaptados às possíveis consequências geradas pelas recentes descobertas sobre o genoma humano.
 
c )
 os avanços científicos sobre o genoma humano exigem princípios normativos que permitam tanto a continuidade das pesquisas como a proteção aos direitos dos indivíduos.
d )
 os estudos sobre o genoma humano orientam-se pelas leis da neutralidade da ciência e desconsideram a reflexão ética, tida como privada e subjetiva pelos cientistas.
e )
 o conhecimento científico sobre o genoma humano orienta-se por regras científico-tecnológicas livres de quaisquer valorações.
QUESTÃO 9
(ENADE-2006) A respeito do preconceito racial veiculado pelos meios de comunicação, analise as asserções a seguir.
O preconceito racial veiculado pelos meios de comunicação não ocorre de maneira ordenada e imutável ao longo da história
porque
o preconceito racial veiculado nesses meios é posicional e relacional - ao longo da história, o lugar funcional dos oprimidos nos meios de comunicação tem sido ocupado por grupos distintos.
Acerca dessa afirmação, assinale a opção correta.
a )
 As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b )
 A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
 
c )
 As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d )
 Tanto a primeira como a segunda asserções são proposições falsas.
e )
 A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa
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QUESTÃO 10
"O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) foi criado no dia 11 de dezembro de 1946, por decisão unânime da Assembleia Geral das Nações Unidas. Os primeiros programas do UNICEF forneceram assistência emergencial a milhões de crianças no período pós-guerra na Europa, no Oriente Médio e na China." (FUNDO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A INFÂNCIA ? UNICEF BRASIL, 2016).
Sobre o UNICEF, é correto afirmar:
 
a )
 No Brasil, o UNICEF atua desde 1950 e, nos últimos 5 anos, ajudou nosso país a reduzir a mortalidade infantil em municípios do semiárido brasileiro em 14,4% entre 2003 e 2005 (quando a redução nacional foi, em média, de 6,2%). Na mesma região, ajudou a reduzir de 9,2% para 6,2% o número de crianças de até 2 anos de idade com desnutrição, a aumentar em 10% o número de crianças na pré-escola, a criar 170 conselhos municipais de direitos da criança e do adolescente e a mobilizar 1,8 milhão de crianças em torno de projetos de educação ambiental.
b )
 O UNICEF atua exclusivamente no combate ao trabalho infantil
c )
 após a reconstrução da Europa, em razão da promoção de alguns países que entenderam que a missão do UNICEF estava cumprida, este órgão foi extinto pela ONU.
d )
 Em razão do argumento das nações mais pobres de que as Nações Unidas não podiam ignorar as crianças ameaçadas pela fome e pela doença em outros países, mesmo após atingir o seu objetivo primeiro, o UNICEF se manteve ativo, porém não como órgão permanente, devendo ser reunido bienalmente para a adoção de medidas internacionais.
e )
	
Embora de extrema relevância, a atuação do UNICEF se restringe aos países da Europa.
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