AVA1 Metodologia De Ensino do Basquetebol

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Acadêmico:
	XXXXXXXXX
	
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEFXXX)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:XXX) ( peso.:1,50)
	Prova:
	XXXXXXX
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
	1.
	Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso devem formar um ângulo de quantos graus?
	 a)
	90º.
	 b)
	180º.
	 c)
	135º.
	 d)
	45º.
	2.
	O Basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX pelo professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de Springfield, para ser praticado em locais fechados, durante o intenso inverno na região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05 m, sendo esta a altura oficial até hoje.
(    ) No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08. 
(    ) As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens.
(    ) Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da "bola ao alto" no início do primeiro jogo de basquete em Jogos Olímpicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	3.
	O drible é o ato de bater a bola no solo com uma das mãos de cada vez. É um fundamento utilizado para que o jogador possa se deslocar em quadra, de posse da bola, sem cometer a infração da "andada", com os objetivos de ir à cesta, se livrar de um adversário, ou efetuar uma manobra tática. Com relação à execução do drible, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pernas em afastamento lateral, com a mão oposta ao drible, protegendo a bola.
(    ) Bola apoiada sobre a mão do drible, dedos apontados ao lado oposto ao corpo.
(    ) Tronco levemente inclinado lateralmente em direção à bola.
(    ) A bola deve ser empurrada ao solo, estendendo o braço com rápida flexão do punho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	4.
	O Basquetebol é um jogo disputado em uma quadra retangular, com cinco jogadores para cada equipe. O objetivo do jogo é marcar o maior número de pontos possíveis. Os pontos são marcados quando um jogador acerta um arremesso à cesta, que está a uma altura considerável do chão. No entanto, para que a criança consiga realizar este arremesso, precisará, nas aulas de Educação Física, praticar atividades que desenvolvam as suas capacidades. Com relação às capacidades que devem ser desenvolvidas, analise as seguintes sentenças referentes à orientação espaço temporal, analise as sentenças a seguir:
I- Capacidade de se orientar e se deslocar dentro de um espaço e tempo definidos em relação a um ponto específico.
II- Poder manter-se em posição estática.
III- Ter força de explosão para saltar em situação de rebote.
IV- Ter noção do tempo necessário para chegar a um ponto específico na quadra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	5.
	O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Foi criado pelo Professor Americano Willian Morgan.
	 b)
	Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.
	 c)
	É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
	 d)
	A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, altura oficial até hoje.
	
	O arremesso é um fundamento de ataque que consiste no ato de impulsionar a bola em direção à cesta. Pode ser realizado de diversas formas, sendo a mais comum o arremesso com uma das mãos. O jump é um tipo de arremesso mais complexo, que pode apresentar alguns erros comuns na sua execução. Sobre esses erros, analise as sentenças a seguir:
I- Apontar o cotovelo na direção da cesta.
II- Estender o braço ao atingir o ponto mais alto do salto.
III- Não retornar ao solo com os dois pés após o salto.
IV- Manter o punho sem flexionar no final do movimento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 *
	Observação: A questão número 6 foi Cancelada.
	7.
	Atualmente, o alvo que deve ser acertado para que sejam válidos os pontos no basquetebol é um aro de metal com "redinhas" penduradas em sua circunferência, para a melhor visualização de que a bola passou por entre o aro. No entanto, na invenção do jogo, o que James Naismith utilizou como alvo?
	 a)
	Cestas de pêssego.
	 b)
	Cestas de ovos.
	 c)
	Cestas de lixo.
	 d)
	Cestas de roupas.
	8.
	Todos os jogadores de uma equipe de basquetebol devem ser polivalentes; apesar de que cada posição requer um tipo específico de jogador, todos participam das jogadas de ataque e defesa. Assim, cada atleta deve responder por suas funções específicas, mas sempre atuando na ajuda aos companheiros de equipe. Qual o fundamento utilizado tanto no ataque quanto na defesa, executado sempre após um arremesso à cesta que não foi convertido em pontos?
	 a)
	Rebote.
	 b)
	Contra-ataque.
	 c)
	Lance livre.
	 d)
	Jump.
	
	No basquetebol, e também em outros esportes, é importante ensinar ações individuais centradas nos gestos técnicos, mas também é necessário fazer do ambiente de ensino uma possibilidade de transformação do aluno, agregando alguns princípios constituídos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Participação. 
II- Cooperação. 
III- Coeducação. 
IV- Convivência. 
(    ) Aluno e professor devem jogar juntos. 
(    ) É preciso jogar respeitando as diferenças. 
(    ) É preciso jogar para aprender. 
(    ) É preciso "jogar com" ao invés de "jogar contra". 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - IV.
	 b)
	IV - III - I - II.
	 c)
	I - IV - II - III.
	 d)
	III - IV - I - II.
	 *
	Observação: A questão número 9 foi Cancelada.
	10.
	No basquetebol, a melhor maneira de fazer a bola chegar rapidamente ao ataque é utilizando os passes, pois é com o passe que a equipe ganha espaço na quadra, consegue envolver a defesa, garante a posse de bola e faz a bola chegar para o companheiro melhor posicionado para o arremesso. Os passes podem ser de vários tipos e realizados com uma ou duas mãos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas tipos de passes:
	 a)
	Match up, jump, gancho.
	 b)
	Peito, picado, jump.
	 c)
	Peito, picado, de ombro.
	 d)
	De ombro, por cima da cabeça, match up.