PROVA Afetividades e Sexualidades em Educação Especial

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Afetividades e Sexualidades em Educação Especial
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5. Prova EaD - Afetividades e Sexualidades em Educação Especial
	Iniciado em
	segunda-feira, 10 dez 2018, 10:38
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda-feira, 10 dez 2018, 10:48
	Tempo empregado
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Podemos assinalar como CORRETA a alternativa contenha a descrição da imortância da afetividade no desenvolvimento intelectual:
Escolha uma:
Através da interferência da afetividade na inclusão e nos processos de ensino-aprendizagem
Através da forma de se expressar e interagir com as pessoas
Através da disposição do ser humano ser afetado
Através da aprendizagem os vínculos vão sendo construídos e a criança vai adquirindo novos conhecimentos ao longo do seu desenvolvimento biológico 
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A resposta correta é: Através da aprendizagem os vínculos vão sendo construídos e a criança vai adquirindo novos conhecimentos ao longo do seu desenvolvimento biológico.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Podemos assinalar como CORRETA a alternativa contenha a descrição do conceito de sexo:
Escolha uma:
Insatisfação pessoal, indo além dos aspectos biológicos e genitais.
O sexo sempre só acontece no contexto do relacionamento.
O sexo é uma experiência pessoal que reflete os padrões sociais.
Diferença física e constitutiva do homem e da mulher, do macho e da fêmea. 
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A resposta correta é: Diferença física e constitutiva do homem e da mulher, do macho e da fêmea..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Considerando os conceitos abaixo, assinale a alternativa correspondente:
 Educação Sexual formal emsina “dentro da programação”, fazendo planejamento prévio entre as disciplinas e atividades propostas.
Para que o processo de exclusão seja trabalhado e combatido é imprescindível redimensionar o processo educacional, dando início a um novo caminho em parceria com todos que fazem da escola.
Educação Sexual informal, considerada “extra-programação”, aproveita de forma espontânea, um fato, uma pergunta, uma situação ocorrida.
 
É possível afirmar que:
Escolha uma:
Todas as afirmações estão incorretas.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Todas as afirmações estão corretas. 
Estão corretas somente as afirmações I e II.
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A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco:
“A escola será o espaço para debater os _________, as limitações impostas pela deficiência e, ainda, os  _________ que são criados; discutir a sexualidade na forma como se apresenta em uma sociedade e nas possibilidades de ser vivida por cada um de nós, com nossas  _________ pessoais, apresentem elas deficiências/diferenças ou não (Costa, 2000, p.54)”
Escolha uma:
tabus-sinais- características
preconceitos-gêneros-possibilidades
preconceitos -tabus -características 
tabus-gêneros-qualidades
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A resposta correta é: preconceitos -tabus -características.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“As concepções sobre a sexualidade de pessoas com deficiência geralmente se baseiam em preconceitos e desinformações. É comum se atribuir a essas pessoas uma sexualidade atípica e ou infeliz generalizando-se limites orgânicos e psicossociais (ANDERSON, 2000; COUWENHOVEN, 2007;MAIA, 2012).
I - De acordo com o texto, a sexualidade das pessoas com deficiência é vista de forma assexuada ou hipersexualizada.
PORQUE
II - O tema sexualidade da pessoa com deficiência é pautado pelo preconceito e discriminação.
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira
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A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
1. Para Mantoan (2008), ainda temos muitas barreiras a serem ultrapassadas para que a educação inclusiva seja de fato e de direito.
2. No que se refere à educação inclusiva, sabemos que a verdadeira inclusão não é apenas abrir as portas para todos os alunos.
3. O papel da escola contemporânea reforça a importância do afeto, propiciando um ambiente de aprendizagem acolhedor e produtivo.
É correto afirmar que:
Escolha uma:
Todas as afirmações estão incorretas
Estão corretas somente as afirmações I e II
Todas as afirmações estão corretas 
Estão corretas somente as afirmações II e III
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A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
(    ) A ação educativa da família em relação à sexualidade é a mais importante, pois envolve a formação de opiniões e atitudes.
(    ) A percepção de muitas famílias e profissionais sobre a sexualidade de seus filhos/alunos é baseada em ações informais.
(    ) A ação educativa realizada pelos professores é baseada mais pelo que fazem do que pelo que dizem.
 
Escolha uma:
V; V e V
F; F e V
V; F e F 
F; F e F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; F e F.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Considerando os conceitos abaixo, assinale a alternativa correspondente:
1. Vygotsky acredita que o desenvolvimento do indivíduo é baseado no conhecimento social e desenvolvimento motor.
2. Para Vygotsky é suficiente ter todo o aparato biológico para realizar uma tarefa.
3. Para Vygotsky o processo conhecido como mediação é um aspecto afetivo do indivíduo.
É possível afirmar que:
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmações II e III
Todas as afirmações estão incorretas 
Todas as afirmações estão corretas
Estão corretas somente as afirmações I e II
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão incorretas.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
	1.Atitudes
	W. o desenvolvimento e a aprendizagem do indivíduo acontecem na interação social através da mediação.
	2.Crenças
	X.  meios de preservar os bons costumes da sociedade limitando a prática de determinados atos ou evitando falar de assuntos polêmicos.
	3.Tabu
	Y. constituem uma estrutura de percepções e cognições em torno de configurações do mundo individual
Escolha uma:
1X, 2Y e 3W
1Y, 2X e 3W
1W, 2Y e 3X 
1W, 2X e 3Y
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1W, 2Y e 3X.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
“A educação sexual está presente cotidianamente, de modo não intencional, geral e assistemática (COUWENHOVEN, 2007; MAIA, 2012; WEREBE, 1998) e todas as pessoas são expostas as mensagens da televisão, comentários, comportamentos que o tempo todo nos diz sobre sexualidade, construindo valores e regras sobre como devemos nos comportar sexualmente.
 
I - De acordo com o texto, a educação sexual não intencional éstá disponível no nosso cotidiano.
PORQUE
II - O tema sexualidade está disponível na mídia, nas ruas e na sociedade.
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam
A asserção I é verdadeirae a II é falsa e não se complementam
A asserção I e falsa e a II é verdadeira
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.