As Quatro Operações - 6° Ano - Exercícios

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Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
Capítulo 1 – Adição e subtração 
Assunto – Adição 
1. Cíntia tem 18 anos e Fábio tem 9 anos a mais que ela. Daqui a 2 anos, as idades deles somarão: 
a) 49 anos 
b) 47 anos 
c) 45 anos 
d) 31 anos 
Resposta: a 
2. Numa adição de três parcelas, a primeira é 68, a segunda tem 16 unidades a mais que a primeira e a 
terceira tem 15 unidades a mais que a segunda. A soma das três parcelas é: 
a) 270 
b) 251 
c) 236 
d) 234 
Resposta: b 
Assunto – Os números naturais 
1. Usando-se os sinais < ou >, para comparar os números 19, 63, 37, 53, 28 e 11 é correto escrever: 
a) 19 < 63 < 37 < 53 < 28 < 11 
b) 19 > 11 > 63 > 53 > 37 > 28 
c) 11 < 19 < 28 < 37 < 53 < 63 
d) 63 > 53 > 28 > 37 > 19 > 11 
Resposta: c 
2. Em quantos números de dois algarismos o primeiro algarismo é menor que o segundo? 
a) 36 
b) 44 
c) 45 
d) 50 
Resposta: a 
3. A soma do antecessor de 29 com o sucessor de 66 é: 
a) 91 
b) 93 
c) 94 
d) 95 
Resposta: d 
 
1 
 
Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
Assunto – Expressões aritméticas com adição e subtração 
1. O valor da expressão 21 – {34 – [16 – 9 + (14 – 1)]} é: 
a) 5 
b) 7 
c) 8 
d) 9 
Resposta: b 
2. (ESPM-SP) A figura a seguir representa um “quadrado mágico” de ordem 3, ou seja, um quadrado 
formado pelos nove primeiros números naturais não-nulos dispostos em três linhas e três colunas, de 
modo que a soma dos três números que estão numa mesma linha, ou numa mesma coluna, ou numa 
mesma diagonal é sempre a mesma. 
 
Podemos concluir que o número da casinha assinalada com x é: 
a) 4 
b) 5 
c) 6 
d) 7 
Resposta: c 
Assunto – A criação dos números 
1. O maior entre os números XXIX, XCIII, LXII e XLIV é: 
a) XXIX 
b) XCIII 
c) LXII 
d) XLIV 
Resposta: b 
 
2 
 
Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
Capítulo 2 – Multiplicação e divisão 
Assunto – Multiplicação 
1. Um caderno tem 50 folhas. Se cada página desse caderno tem 25 linhas, o total de linhas de todo o 
caderno é: 
a) 1 200 
b) 1 250 
c) 2 250 
d) 2 500 
Resposta: b 
Assunto – Expressões aritméticas 
1. Cinco ônibus partem para uma excursão, cada um levando 44 passageiros. O total de pessoas nessa 
excursão, contando os motoristas, é: 
a) 205 
b) 215 
c) 225 
d) 235 
Resposta: c 
2. Somando-se o dobro de 54 com o triplo de 16, obtém-se: 
a) 136 
b) 146 
c) 156 
d) 166 
Resposta: c 
3. Fernanda comprou um fogão de R$ 278,00 e vai pagar cinco prestações de R$ 44,00. Quanto ela deu 
de entrada? 
a) R$ 58,00 
b) R$ 68,00 
c) R$ 72,00 
d) R$ 78,00 
Resposta: a 
4. O valor da expressão 16 – 2 × [3 + 4 × (2 – 2)] é: 
a) 2 
b) 8 
c) 10 
3 
 
Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
d) 12 
Resposta: c 
Assunto – Divisão 
1. Um comerciante comprou 1 250 laranjas e quer colocá-las em caixas, cada uma das quais comporta 
5 dezenas de laranjas. O número de caixas que serão necessárias é: 
a) 25 
b) 30 
c) 50 
d) 250 
Resposta: a 
2. Um professor ganha R$ 14,00 por aula dada. Como ele tem uma despesa mensal de R$ 1 470,00, 
quantas aulas ele precisa dar por mês para cobrir a despesa? 
a) 150 
b) 125 
c) 110 
d) 105 
Resposta: d 
3. Julieta saiu para jantar com algumas amigas e a conta do restaurante ficou em R$ 103,00, fora a 
gorjeta. Cada uma delas deu R$ 9,00 e, dessa forma, sobraram R$ 5,00 para o garçom. Quantas eram as 
amigas de Julieta? 
a) 10 
b) 11 
c) 12 
d) mais que 12 
Resposta: b 
Assunto – Expressões aritméticas com as quatro operações 
1. O valor da expressão 16 × 6 + 28 : 7 – 1 × 3 é: 
a) 14 
b) 17 
c) 85 
d) 97 
Resposta: d 
2. Multiplicamos um número por 5 e somamos 5 ao resultado, obtendo 555. Se tivéssemos dividido 
aquele número por 5 e subtraído 5 do resultado, teríamos encontrado: 
a) 5 
4 
 
Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
b) 17 
c) 22 
d) 27 
Resposta: b 
3. Paola tem 3 pulseiras a mais que Luana. Luana tem 6 pulseiras a menos que Andrea. Se as três juntas 
têm 2 dúzias de pulseiras, quantas são as pulseiras de Luana? 
a) 4 
b) 5 
c) 6 
d) 7 
Resposta: b 
4. O número 625 é o resultado da adição de cinco números ímpares consecutivos. Um desses números 
é: 
a) 123 
b) 133 
c) 139 
d) 143 
Resposta: a 
5. A soma de dois números é 85 e o maior é o quádruplo do menor. O triplo do menor número é: 
a) 18 
b) 36 
c) 51 
d) 93 
Resposta: c 
6. Seu Waldir tem um viveiro de pássaros e outro de coelhos. Há 34 coelhos a mais do que pássaros, 
num total de 90 cabeças. Quantas patas de coelhos há a mais do que de pássaros? 
a) 192 
b) 164 
c) 144 
d) 136 
Resposta: a 
7. Um número natural é menor que o dobro de outro, e este é menor que o triplo de um terceiro. Se 
esse terceiro é menor que 100, qual é o maior valor possível do primeiro número? 
a) 16 
5 
 
Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
b) 17 
c) 591 
d) 598 
e) 599 
Resposta: c 
8. (PUC-SP) Seja n um número qualquer, natural não-nulo. Se n é par, divida-o por 2; se n é ímpar, 
multiplique-o por 3 e adicione 1 ao resultado. Esse procedimento deve ser repetido até que se obtenha 
como resultado final o número 1. Assim, por exemplo, se n = 12, tem-se: 
12 → 6 → 3 → 10 → 5 → 16 → 8 → 4 → 2 → 1 
Ou seja, foram necessárias 9 passagens até obter-se o resultado 1. Nessas condições, se n = 11, o 
número de passagens necessárias para obter-se o resultado final 1 será: 
a) 8 
b) 11 
c) 14 
d) 17 
Resposta: c 
9. (Enem-MEC) Um armazém recebe sacos de açúcar de 24 kg para que sejam empacotados em 
embalagens menores. O único objeto disponível para pesagem é uma balança de dois pratos, sem os 
pesos metálicos. 
Realizando exatamente duas pesagens, os pacotes que podem ser feitos são os de: 
a) 3 kg e 6 kg 
b) 3 kg, 6 kg e 12 kg 
c) 6 kg, 12 kg e 18 kg 
d) 4 kg, 6 kg e 8 kg 
Resposta: c 
Assunto – Divisão com resto 
1. Dividindo-se um número por 19, obtém-se quociente 12 e resto 11. O resto da divisão daquele 
número por 15 é: 
a) 10 
b) 11 
c) 13 
d) 14 
Resposta: d 
2. (Unirio-RJ) No ano de 1995, o dia 1º de outubro foi um domingo. A esse respeito, assinale a única 
alternativa verdadeira. 
6 
 
Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
a) O dia 19/10/1995 foi uma quarta-feira. 
b) Houve 5 sábados em outubro de 1995. 
c) O último dia de outubro de 1995 foi uma segunda-feira. 
d) A última terça-feira de outubro de 1995 foi dia 31. 
Resposta: d 
Assunto – Vamos mudar a unidade de tempo 
1. O número de minutos existente em 1 mês, 4 dias e 5 horas é: 
a) 48 960 
b) 49 060 
c) 49 160 
d) 49 260 
Resposta: d 
Assunto – Operações com medidas mistas 
1. Uma corrida de automóveis tem início às 2h10min42s. Se o vencedor faz um tempo de 3 830 s, a que 
horas ele termina a prova? 
a) 3h13min42d 
b) 3h14min32s 
c) 3h13min32s 
d) 3h14min42s 
Resposta: b 
2. No bairro de Vila Isabel, durante o mês de maio, choveu três vezes. A primeira chuva durou 
25min30s, a segunda 3h42min50s e a terceira 1h34min20s. A duração total das chuvas desse mês 
naquele bairro foi de: 
a) 5h42min40s 
b) 5h42min30s 
c) 5h41min40s 
d) 5h41min30s 
Resposta: a 
 3. Para resolver 8 problemas, um aluno gasta 2h48min16s. Supondo que ele gaste o mesmo tempo em 
todos os problemas, qual é esse tempo? 
a) 20min12s 
b) 21min2s 
c) 21min12s 
d) 20min2s 
Resposta: b 
7 
 
Banco de questões MR – 6º ano – Unidade 1 – As quatro operações fundamentais 
4. Um nadador gastou 3min54s para ir e voltar 3 vezes em uma piscina. Quanto tempo ele gasta para ir 
e voltar 5 vezes nessa piscina? 
a) 5min54s 
b) 5min59s 
c) 6min30s 
d) 6min40s 
Resposta: c 
8