QUESTIONÁRIO UNIDADE II Linguística Geral

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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IILINGUISTICA GERAL 5442-60_59625_R_20202 CONTEÚDO
Usuário mariane.lorencetti @aluno.unip.br
Curso LINGUISTICA GERAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 20/08/20 19:23
Enviado 20/08/20 19:25
Status Completada
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
 A Linguística é considerada uma ciência devido às propostas de estudo da língua de Ferdinand de Saussure.
Consideram-se:
I - As ideias de Saussure foram publicadas no famoso Curso de Linguística Geral, de 1916, pelos alunos Charles Bally
e Albert Sechehaye.
II - É no curso que são encontrados os conceitos fundamentais do modelo teórico estruturalista.
III - Saussure enfatizou a ideia de que a língua é um sistema.
Todas estão corretas.
Apenas I está correta.
Apenas II está correta.
Apenas III está correta.
II e III estão corretas.
Todas estão corretas.
Resposta correta: e). Durante suas aulas na Universidade em Genebra, Saussure estabeleceu os
conceitos principais dos estudos da língua. Tais conceitos foram publicados em 1916, três anos após a
morte deste linguista, no livro Curso de Linguística Geral, por dois discípulos.
Pergunta 2
Chico Bento pode ser considerado um típico habitante da zona rural, comumente chamado de “roceiro” ou
“caipira”. Considerando a sua fala, essa tipicidade é con�rmada primordialmente:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
 
Pela transcrição da fala característica de áreas rurais.
Pela transcrição da fala característica de áreas rurais.
Pela redução do nome “José” para “Zé”, comum nas comunidades rurais.
Pelo emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como coloquial.
Pela escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos meios urbanos.
Pela utilização da palavra “coisa”, pouco frequente nas zonas mais urbanizadas.
Resposta correta: a). A língua, em um estudo sincrônico, apresenta variação. No caso da língua
portuguesa no Brasil, a língua – hoje, neste momento – apresenta variação caipira, gaúcha, carioca
etc.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Dado que o signo linguístico é o resultado da união de conceito (signi�cado) com uma imagem acústica
(signi�cante), como representado na �gura abaixo, no que concerne a arbitrariedade do signo?
Na relação convencional entre o signi�cante e o signi�cado.
Na relação convencional entre o signi�cante e o signi�cado.
Na relação convencional entre o objeto e o nome.
Na relação convencional entre o fonema e a letra.
Na relação convencional entre o sentido do signo e o objeto.
Na relação convencional entre os morfemas.
Resposta correta: a). O signo linguístico é convencional entre suas próprias partes: signi�cado e
signi�cante. A�nal, não há nada na sequência, por exemplo, dos fonemas /kaza/ que remetam ao
sentido de lar, moradia. Mas, a partir do momento em que foi dado um sentido a uma sequência
fonética, essa associação não é mais desfeita.
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Em relação à teoria dos gerativistas de Princípios e Parâmetros, qual frase não preenche o lugar do sujeito devido
às especi�cidades da língua?
“Viu João?”
“Did you see John?”
“Tu viste a Juan?”
“Viu João?”
“Sim, eu vi o João.”
“Yes, I saw him.”
Resposta correta: c). Segundo os Princípios, as línguas possuem sujeito e predicado. No caso da língua
inglesa, por exemplo, o sujeito sempre é preenchido por um termo, mesmo que ele não tenha
signi�cação (“ it”, no caso). Ao contrário da língua inglesa, a língua portuguesa admite uma oração em
que o lugar do sujeito �que vazio.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Foi Saussure que estabeleceu os estudos linguísticos em um nível cientí�co, mas foi outro linguista, posterior a
Saussure, que relacionou tais estudos ao termo “estruturalismo”. Esse outro linguista é:
Roman Jakobson.
Charles Bally.
Roman Jakobson.
Leonard Bloom�eld.
Noam Chomsky.
André Martinet.
Resposta correta: b). O primeiro paradigma da Linguística é nomeado de Estruturalismo. Foi Jakobson,
em um congresso, o primeiro a empregar a palavra estruturalismo para designar a ideia de sistema de
Saussure.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Leia as assertivas, marcando, posteriormente, a alternativa correta ( V – VERDADEIRA e F – FALSA) em relação a
cada a�rmação. 
I - Para os gerativistas, a teoria estruturalista de aquisição da linguagem é inadequada por não dar conta da
criatividade da linguagem humana. 
II - A gramática gerativo-transformacional deu-se conta de que todo falante nativo pode emitir e compreender um
número in�nito de frases novas. 
III - Ao contrário de Saussure, para Chomsky a competência é um fenômeno dinâmico, que envolve inteiramente o
aspecto criativo da língua. 
IV - A língua, para Saussure, é uma instituição individual, um contato do indivíduo, portanto, um objeto exterior ao
sujeito. 
V - É no aspecto da criatividade linguística que a dicotomia chomskyana competência/desempenho se opõe
nitidamente ao par saussureano langue/parole.
V-V-V-F-V.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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resposta:
V-V-V-F-V.
V-V-V-V-F.
V-F-V-F-V.
F-V-V-V-V.
V-F-F-F-V.
Resposta correta: a). Para Saussure, a língua é um fenômeno social e pode ser estudada à parte do
sujeito falante. A fala é, para ele, o ato individual do uso da língua.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Para Saussure, o linguista deve estudar o sistema da língua, exatamente:
Como se con�guram as relações internas entre os elementos da língua.
Como se con�guram as relações internas entre os elementos da língua.
Sobre a relação entre a língua e os falantes, grandes in�uenciadores das mudanças da
língua.
Acerca da história da língua, em um estudo diacrônico.
Como a língua é vinculadacom a realidade social, cultural etc. dos falantes.
Porque a língua não pode ser estudada fora de sua própria evolução.
Resposta correta: a). Saussure estabelece a língua e não a fala para ser objeto de estudo,
desvinculando a língua de qualquer fator externo, seja o falante, seja um aspecto político, porque a
língua, para ele, pode ser estudada por ela própria, ou seja, a sua estrutura.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Para os gerativistas, seguidores de Noam Chomsky, as frases gramaticais devem ser estudadas. Assim, indique a
frase agramatical, aquela que seria descartada pelos gerativistas:
“Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.”
“Quantos livros você escreveu?”
“Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.”
“Ele disse que João vai se casar.”
“Os alunos, parece que estão cansados.”
“Os alunos, parece que eles estão cansados.”
Resposta correta: b). Agramaticalidade signi�ca que uma sequência oracional não é reconhecida
como parte da língua. Qualquer falante nativo reconhece e aceita como frase da sua língua, ou a
despreza.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Quinta-feira, 20 de Agosto de 2020 19h25min48s BRT
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Saussure foi o primeiro linguista a estabelecer uma distinção nítida entre dois pontos de vista relacionados aos
estudos linguísticos, traçando dois eixos: o das simultaneidades e o das sucessividades. Ao eixo das
simultaneidades associamos a sincronia. Ao eixo das sucessividades associamos a diacronia. Com base nessa
informação, como as lacunas a seguir podem ser preenchidas com as palavras “sincrônico” e “diacrônico”? 
I - Tudo o que se relaciona ao aspecto estático ou funcional da língua, ou seja, ao seu estado num dado momento,
é típico do ponto de vista __________ da Linguística. 
II - As evoluções da língua, acompanhando o curso do tempo e submetidas a comparações com outros idiomas que
tenham entre si um vínculo histórico, referem-se ao ponto de vista __________ da Linguística. 
III - Relações de temporalidade remetem o linguista ao estudo __________ da língua. 
IV - Relações estruturais remetem o linguista ao estudo __________ da língua.
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – sincrônico.
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – sincrônico.
I – diacrônico; II – sincrônico; III – diacrônico; IV – sincrônico.
I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – sincrônico.
I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – diacrônico.
I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – diacrônico.
Resposta correta: a). O estudo sincrônico separa um momento da língua para estudá-la. Por isso, a
língua é considerada, nesse estudo, como fenômeno estático. O estudo diacrônico, por sua vez,
veri�ca a língua em suas transformações no decorrer do tempo, em uma linha temporal.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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resposta:
Sobre o valor linguístico, considera-se falso:
É a aplicação do signo aos objetos do mundo.
O signo é a união de signi�cante e signi�cado.
Um signo só existe em oposição a outro.
É a aplicação do signo aos objetos do mundo.
O signo deve ser considerado fora da realidade pragmática da língua.
O signo é considerado pela sua imanência.
Resposta correta: c). O valor do signo está justamente na relação entre um signo com outro
signo, e não com o mundo.
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0,3 em 0,3 pontos
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