LINGUISTICA GERAL Letras UNIP inglês questionário e gabarito

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18/11/2023, 19:10 LINGUISTICA GERAL – Letras UNIP – inglês – questionário e gabarito – Aprendendo inglês em casa – dicas, materiais, ins…
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Resultado da tentativa 3 em 3 pontos
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Pergunta 1
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Existe certo conflito entre as regras do sistema linguístico e as da língua padrão porque:
Resposta Selecionada:
Corretad.
 
O conceito de regra é inclusivo, para o primeiro, e exclusivo, para o segundo.
Respostas:
a.
 
O sistema concebe apenas uma realidade linguística.
 
b.
 
A língua padrão opera com realidades linguísticas diversas.
 
c.
 
O conceito de regra é exclusivo, para o primeiro, e inclusivo, para o segundo.
 
Corretad.
 
O conceito de regra é inclusivo, para o primeiro, e exclusivo, para o segundo.
 
e.
 
Sistema linguístico e língua padrão não se inter-relacionam.
Feedback da resposta:
 
Resposta: d)
A linguística, ao contrário da gramática normativa, não se preocupa com a noção de certo e errado. A linguística, então, inclui todas as formas possíveis
de uso da língua.
Pergunta 2
 
0,3 em 0,3 pontos
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Correta
 
Marcos Bagno, na obra Preconceito linguístico, ao discorrer sobre o preconceito linguístico e discordar do ensino atual da gramática normativa, cria uma
metáfora. Ele compara a língua a um rio caudaloso, longo, largo, que nunca se detém em seu curso; e a gramática normativa a um igapó, uma grande
poça de água parada, um charco, um brejo, um terreno alagadiço, à margem da língua. Qual inferência NÃO cabe para entender a metáfora?
Resposta Selecionada:
Corretae.
 
A gramática depende apenas da ativação e amadurecimento progressivo (ou da construção progressiva), na própria atividade linguística.
Respostas:
a.
 
A gramática tradicional tem se mantido estagnada na prática desde a sua criação, ganhando, assim, um caráter artificial, normativo, porque se afasta da
língua viva do cotidiano.
 
b.
 
Enquanto a água do rio/língua, por estar em movimento, renova-se incessantemente, a água do igapó/gramática normativa envelhece e só se renovará
quando vier a próxima cheia.
 
c.
 
A gramática normativa estuda apenas os fatos da língua padrão, como uma espécie de lei que regula o uso da língua em sociedade. Tudo o que está em
desacordo com esse padrão é “errado” ou não gramatical e o que está de acordo é “certo” ou gramatical.
 
d.
 
A língua como um conjunto de variedades utilizadas por uma sociedade, de acordo com o exigido pela situação de interação comunicativa.
 
Corretae.
 
A gramática depende apenas da ativação e amadurecimento progressivo (ou da construção progressiva), na própria atividade linguística.
Feedback da resposta:
 
Resposta e).
A gramática normativa não segue o amadurecimento progressivo da atividade linguística, uma vez que ela determina um uso apenas, que, para ela, não
pode ser modificado, transformado.
 
 
Pergunta 3
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
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Quando o linguista estuda as relações entre os fenômenos existentes ao mesmo tempo num determinado momento do sistema linguístico, realiza um
estudo:
Resposta Selecionada:
Corretab.
 
Sincrônico.
Respostas:
a.
 
Paradigmático.
 
Corretab.
 
Sincrônico.
 
c.
 
Sintagmático.
 
d.
 
Diacrônico.
 
e.
 
Sucessivo.
Feedback da resposta:
 
Resposta b).
O estudo sincrônico é aquele que está relacionado ao eixo das simultaneidades e, portanto, aos aspectos estáticos da língua.
Pergunta 4
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta A linguagem é a capacidade do ser humano de se expressar por meio de um conjunto de signos, de qualquer conjunto de signos. Nesse
sentido, qual alternativa não se engloba na linguagem?
Resposta Selecionada:
Corretac. O assunto desigualdade social.
Respostas:
1. As línguas naturais faladas e escritas.
 
1. LIBRAS.
 
Corretac. O assunto desigualdade social.
 
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1. As cores em um semáforo.
 
1. Os gestos em um cumprimento.
Feedback da resposta: Resposta c).
As línguas, os gestos, as cores, os sinais matemáticos, a dança formam a linguagem como tantos outros códigos. O código possui uma estrutura criada e
convencionada por nós, usuários. Por meio de um desses códigos, nós podemos tratar de qualquer assunto. Então, assunto não é um código; é o
conteúdo da comunicação.
 
Pergunta 5
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta A primeira gramática tradicional foi criada em II a.C. por Dionísio, o Trácio. Assinale a afirmativa que não condiz com essa gramática:
Resposta Selecionada:
Corretad. Limitou-se assim à língua falada, mais precisamente à língua literária grega.
Respostas:
1. A arte da gramática (das Letras) é o trato das coisas ditas com mais frequência nos poetas e prosadores.
 
1. Houve a identificação das oito classes de palavras – nome, verbo, particípio, artigo, pronome, preposição, advérbio e conjunção.
 
1. Verifica-se o reconhecimento de categorias gramaticais relacionadas às classes – caso, tempo, número, gênero etc.
 
Corretad. Limitou-se assim à língua falada, mais precisamente à língua literária grega.
 
1. Privilegiou-se a língua escrita dos grandes escritores, avaliando negativamente os demais usos.
Feedback da resposta: Resposta d).
A gramática limitou-se ao estudo da língua grega escrita (e não falada). Esse estudo firmou uma tradição nas gramáticas ocidentais a partir de então.
Pergunta 6
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Bagno (2003), com base na reflexão de diversos estudiosos da Linguística, afirma que:
Resposta Selecionada:
Corretab.
 
A norma culta pode ser interpretada de duas formas, sendo a primeira de caráter prescritivo, enquanto a segunda seria ligada aos aspectos de
normalidade.
Respostas:
a.
 
A norma culta é apenas uma forma de preconceito linguístico.
 
Corretab.
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A norma culta pode ser interpretada de duas formas, sendo a primeira de caráter prescritivo, enquanto a segunda seria ligada aos aspectos de
normalidade.
 
c.
 
A norma culta é totalmente heterogênea, pois ela é considerada como objeto variável, tanto em sua estrutura quanto em seus sentidos.
 
d.
 
Por estar sujeita às mudanças, a norma prescritiva se transforma numa verdade eleita por todos.
 
e.
 
A norma culta não deve ser ensinada nas escolas.
Feedback da resposta:
 
Resposta: b).
O termo norma aplica aos usos efetivos da língua, assim como ao conjunto de regras gramaticais.
Pergunta 7
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Bagno propõe os termos “variedades de prestígio” e “variedades estigmatizadas”, que seriam, respectivamente:
Resposta Selecionada:
Corretaa.
 
A norma utilizada pelos grupos deprestígio e a variedade utilizada por todos os grupos sociais desprestigiados do Brasil.
Respostas:
Corretaa.
 
A norma utilizada pelos grupos de prestígio e a variedade utilizada por todos os grupos sociais desprestigiados do Brasil.
 
b.
 
A variedade utilizada por todos os grupos sociais desprestigiados do Brasil e a norma utilizada pelos grupos de prestígio.
 
c.
 
A variedade utilizada por todos os grupos sociais desprestigiados do Brasil e a norma utilizada por alguns grupos restritos, como índios e grupos
classistas.
 
d.
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A norma utilizada pelos grupos de prestígio e a norma utilizada por alguns grupos restritos, como índios e grupos classistas.
 
e.
 
A norma utilizada por todos os grupos de uma mesma língua, por exemplo, a língua portuguesa.
Feedback da resposta:
 
Resposta a).
Em qualquer língua existe essa diferença entre a forma falada por um grupo social, de elite econômica e socialmente, e da forma falada pelo restante da
população, considerada sem prestígio e, por isso, estigmatizada.
Pergunta 8
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
De acordo com os estudiosos da linguagem, atividades metalinguísticas são aquelas em que:
Resposta Selecionada:
Corretac.
 
Se faz uso da língua para analisar a própria língua.
Respostas:
a.
 
Existe a possibilidade de tratar dos aspectos da interação na língua.
 
b.
 
O sujeito estabelece uma interação comunicativa pela língua.
 
Corretac.
 
Se faz uso da língua para analisar a própria língua.
 
d.
 
O falante organiza o texto de acordo com a situação.
 
e.
 
Se fala do conteúdo de um enunciado e seus usos.
Feedback da resposta:
 
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Resposta: c).
Gramáticas, dicionários, estudos da Linguística são metalinguísticos, porque recorrem à língua para descrever, explicar, impor regras da própria língua.
Pergunta 9
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Entre as prioridades de estudo da Linguística, não podemos assinalar:
Resposta Selecionada:
Corretaa.
 
Os fatos linguísticos com especulações sobre o certo ou o errado.
Respostas:
Corretaa.
 
Os fatos linguísticos com especulações sobre o certo ou o errado.
 
b.
 
O estudo da linguagem verbal humana.
 
c.
 
Dados verificáveis da língua por meio da observação.
 
d.
 
Estudo das unidades da língua oral.
 
e.
 
Estudo sincrônico da língua.
Feedback da resposta:
 
Resposta a).
 
Trata-se de uma ciência explicativa, procurando explicações para os fatos e fenômenos linguísticos observados. O dever primordial do linguista é
descrever o modo como as pessoas falam (e escrevem) realmente sua língua e não preceituar como elas deveriam falar e escrever.
Pergunta 10
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
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Há uma forte contraposição entre os estudos da Gramática Tradicional e da Linguística, sobretudo, devido ao fato de:
Resposta Selecionada:
Corretae.
 
Uma ser de caráter social; a outra, individual.
Respostas:
a.
 
Somente a primeira realizar estudos de natureza científica.
 
b.
 
A primeira preocupar-se em estabelecer um padrão linguístico, enquanto a segunda, não.
 
c.
 
A primeira ser inovadora; a segunda, conservadora.
 
d.
 
Somente a segunda se preocupar com o estado passado da língua.
 
Corretae.
 
Uma ser de caráter social; a outra, individual.
Feedback da resposta:
 
Resposta: e).
A gramática restringe suas regras de uso da língua a apenas uma forma, considerada a padrão. Ou seja, para a gramática, existe apenas uma forma
adequada e certa de uso.
 
Quarta-feira, 2 de Setembro de 2020 17h42min24s BRT
 
 
Curso LINGUISTICA GERAL
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 02/09/20 17:43
Enviado 02/09/20 17:43
Status Completada
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Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
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Pergunta 1
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
Após a leitura atenta das alternativas, selecione a incorreta:
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
A diacronia estuda a linguagem no decorrer do tempo.
Respostas:
a.
 
A diacronia estuda a linguagem no decorrer do tempo.
 
Corretab.
 
A Linguística prioriza o estudo da linguagem escrita.
 
c.
 
A Linguística estuda os fatos linguísticos de maneira objetiva.
 
d.
 
Os estudos linguísticos relacionam-se à linguagem verbal.
 
e.
 
Os estudos linguísticos não estão relacionados à Filosofia.
Pergunta 2
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta Assinale a alternativa correta em relação ao ensino de língua materna:
Resposta Selecionada:
Incorretaa. A gramática tradicional é próxima à linguagem do dia a dia dos alunos.
Respostas:
1. A gramática tradicional é próxima à linguagem do dia a dia dos alunos.
 
1. A Linguística mostra aos alunos que as línguas se deterioram.
 
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1. A gramática tradicional prioriza a linguagem oral.
 
1. A gramática tradicional não considera os “erros” em relação ao uso da língua.
 
Corretae. Na perspectiva linguística, não há “erros” ao usar a língua.
Pergunta 3
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta Assinale a alternativa correta em relação ao estudo da gramática:
Resposta Selecionada:
Incorretaa. Os gramáticos romanos focalizavam seus estudos na linguagem oral.
Respostas:
1. Os gramáticos romanos focalizavam seus estudos na linguagem oral.
 
1. Os gregos não relacionavam a gramática à Filosofia.
 
Corretac. Os estudos comparados das línguas estabeleceram parentesco entre elas.
 
1. Os estudos do sânscrito contribuíram pouco para o estudo das línguas.
 
1. Os estudos gramaticais começaram apenas no século XIX.
Pergunta 4
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
Assinale a alternativa que apresente a afirmação incorreta:
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
Os PCN baseiam-se nas teorias linguísticas atuais.
Respostas:
a.
 
Os PCN baseiam-se nas teorias linguísticas atuais.
 
b.
 
As variedades linguísticas devem ser consideradas no ensino da língua.
 
c.
 
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Os mitos em relação à linguagem decorrem do preconceito.
 
Corretad.
 
A gramática tradicional considera a identidade dos vários grupos sociais.
 
e.
 
O ensino tradicional desconsidera as variedades linguísticas.
 
Quarta-feira, 2 de Setembro de 2020 17h43min20sBRT
 
Curso LINGUISTICA GERAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 02/09/20 17:45
Enviado 02/09/20 17:45
Status Completada
Resultado da tentativa 2,7 em 3 pontos
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
 
Pergunta 1
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
A Linguística é considerada uma ciência devido às propostas de estudo da língua de Ferdinand de Saussure. Consideram-se:
 
I – As ideias de Saussure foram publicadas no famoso Curso de Linguística Geral, de 1916, pelos alunos Charles Bally e Albert Sechehaye.
II – É no curso que são encontrados os conceitos fundamentais do modelo teórico estruturalista.
III – Saussure enfatizou a ideia de que a língua é um sistema.
Resposta Selecionada:
Corretae.
 
Todas estão corretas.
Respostas:
a.
 
Apenas I está correta.
 
b.
 
Apenas II está correta.
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c.
 
Apenas III está correta.
 
d.
 
II e III estão corretas.
 
Corretae.
 
Todas estão corretas.
Feedback da resposta:
 
Resposta correta: e). Durante suas aulas na Universidade em Genebra, Saussure estabeleceu os conceitos principais dos estudos da língua. Tais conceitos
foram publicados em 1916, três anos após a morte deste linguista, no livro Curso de Linguística Geral, por dois discípulos.
Pergunta 2
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Chico Bento pode ser considerado um típico habitante da zona rural, comumente chamado de “roceiro” ou “caipira”. Considerando a sua fala, essa
tipicidade é confirmada primordialmente:
 
 
Resposta Selecionada:
Corretaa.
 
Pela transcrição da fala característica de áreas rurais.
Respostas:
Corretaa.
 
Pela transcrição da fala característica de áreas rurais.
 
b.
 
Pela redução do nome “José” para “Zé”, comum nas comunidades rurais.
 
c.
 
Pelo emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como coloquial.
 
d.
 
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Pela escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos meios urbanos.
 
e.
 
Pela utilização da palavra “coisa”, pouco frequente nas zonas mais urbanizadas.
Feedback da resposta:
 
Resposta correta: a). A língua, em um estudo sincrônico, apresenta variação. No caso da língua portuguesa no Brasil, a língua – hoje, neste momento –
apresenta variação caipira, gaúcha, carioca etc.
Pergunta 3
 
0 em 0,3 pontos
 
Incorreta
 
Dado que o signo linguístico é o resultado da união de conceito (significado) com uma imagem acústica (significante), como representado na figura
abaixo, no que concerne a arbitrariedade do signo?
 
 
Resposta Selecionada:
Incorretac.
 
Na relação convencional entre o fonema e a letra.
Respostas:
Corretaa.
 
Na relação convencional entre o significante e o significado.
 
b.
 
Na relação convencional entre o objeto e o nome.
 
c.
 
Na relação convencional entre o fonema e a letra.
 
d.
 
Na relação convencional entre o sentido do signo e o objeto.
 
e.
 
Na relação convencional entre os morfemas.
Pergunta 4
 
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0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Em relação à teoria dos gerativistas de Princípios e Parâmetros, qual frase não preenche o lugar do sujeito devido às especificidades da língua?
Resposta Selecionada:
Corretac.
 
“Viu João?”
Respostas:
a.
 
“Did you see John?”
 
b.
 
“Tu viste a Juan?”
 
Corretac.
 
“Viu João?”
 
d.
 
“Sim, eu vi o João.”
 
e.
 
“Yes, I saw him.”
Feedback da resposta:
 
Resposta correta: c). Segundo os Princípios, as línguas possuem sujeito e predicado. No caso da língua inglesa, por exemplo, o sujeito sempre é
preenchido por um termo, mesmo que ele não tenha significação (“ it”, no caso). Ao contrário da língua inglesa, a língua portuguesa admite uma oração
em que o lugar do sujeito fique vazio.
Pergunta 5
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta Foi Saussure que estabeleceu os estudos linguísticos em um nível científico, mas foi outro linguista, posterior a Saussure, que relacionou
tais estudos ao termo “estruturalismo”. Esse outro linguista é:
Resposta Selecionada:
Corretab. Roman Jakobson.
Respostas:
1. Charles Bally.
 
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Corretab. Roman Jakobson.
 
1. Leonard Bloomfield.
 
1. Noam Chomsky.
 
1. André Martinet.
Feedback da resposta: Resposta correta: b). O primeiro paradigma da Linguística é nomeado de Estruturalismo. Foi Jakobson, em um
congresso, o primeiro a empregar a palavra estruturalismo para designar a ideia de sistema de Saussure.
Pergunta 6
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Leia as assertivas, marcando, posteriormente, a alternativa correta ( V – VERDADEIRA e F – FALSA) em relação a cada afirmação.
I – Para os gerativistas, a teoria estruturalista de aquisição da linguagem é inadequada por não dar conta da criatividade da linguagem humana.
II – A gramática gerativo-transformacional deu-se conta de que todo falante nativo pode emitir e compreender um número infinito de frases novas.
III – Ao contrário de Saussure, para Chomsky a competência é um fenômeno dinâmico, que envolve inteiramente o aspecto criativo da língua.
IV – A língua, para Saussure, é uma instituição individual, um contato do indivíduo, portanto, um objeto exterior ao sujeito.
V – É no aspecto da criatividade linguística que a dicotomia chomskyana competência/desempenho se opõe nitidamente ao par saussureano
langue/parole.
Resposta Selecionada:
Corretaa.
 
V-V-V-F-V.
Respostas:
Corretaa.
 
V-V-V-F-V.
 
b.
 
V-V-V-V-F.
 
c.
 
V-F-V-F-V.
 
d.
 
F-V-V-V-V.
 
e.
 
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V-F-F-F-V.
Feedback da resposta:
 
Resposta correta: a). Para Saussure, a língua é um fenômeno social e pode ser estudada à parte do sujeito falante. A fala é, para ele, o ato individual do
uso da língua.
Pergunta 7
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta
 
Para Saussure, o linguista deve estudar o sistema da língua, exatamente:
Resposta Selecionada:
Corretaa.
 
Como se configuram as relações internas entre os elementos da língua.
Respostas:
Corretaa.
 
Como se configuram as relações internas entre os elementos da língua.
 
b.
 
Sobre a relação entre a língua e os falantes, grandes influenciadores das mudanças da língua.
 
c.
 
Acerca da história da língua, em um estudo diacrônico.
 
d.
 
Como a língua é vinculada com a realidade social, cultural etc. dos falantes.
 
e.
 
Porque a língua não pode ser estudada fora de sua própria evolução.
Feedback da resposta:
 
Resposta correta: a). Saussure estabelece a língua e não a fala para ser objeto de estudo, desvinculando a língua de qualquer fator externo, seja o falante,
seja um aspecto político, porque a língua,para ele, pode ser estudada por ela própria, ou seja, a sua estrutura.
Pergunta 8
 
0,3 em 0,3 pontos
 
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Correta Para os gerativistas, seguidores de Noam Chomsky, as frases gramaticais devem ser estudadas. Assim, indique a frase agramatical,
aquela que seria descartada pelos gerativistas:
Resposta Selecionada:
Corretab. “Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.”
Respostas:
1. “Quantos livros você escreveu?”
 
Corretab. “Que livro você conhece uma pessoa que escreveu.”
 
1. “Ele disse que João vai se casar.”
 
1. “Os alunos, parece que estão cansados.”
 
1. “Os alunos, parece que eles estão cansados.”
Feedback da resposta: Resposta correta: b). Agramaticalidade significa que uma sequência oracional não é reconhecida como parte da língua.
Qualquer falante nativo reconhece e aceita como frase da sua língua, ou a despreza.
Pergunta 9
 
0,3 em 0,3 pontos
 
Correta Saussure foi o primeiro linguista a estabelecer uma distinção nítida entre dois pontos de vista relacionados aos estudos linguísticos,
traçando dois eixos: o das simultaneidades e o das sucessividades. Ao eixo das simultaneidades associamos a sincronia. Ao eixo das sucessividades
associamos a diacronia. Com base nessa informação, como as lacunas a seguir podem ser preenchidas com as palavras “sincrônico” e “diacrônico”?
I – Tudo o que se relaciona ao aspecto estático ou funcional da língua, ou seja, ao seu estado num dado momento, é típico do ponto de vista __________
da Linguística.
II – As evoluções da língua, acompanhando o curso do tempo e submetidas a comparações com outros idiomas que tenham entre si um vínculo
histórico, referem-se ao ponto de vista __________ da Linguística.
III – Relações de temporalidade remetem o linguista ao estudo __________ da língua.
IV – Relações estruturais remetem o linguista ao estudo __________ da língua.
Resposta Selecionada:
Corretaa. I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – sincrônico.
Respostas:
Corretaa. I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – sincrônico.
 
1. I – diacrônico; II – sincrônico; III – diacrônico; IV – sincrônico.
 
1. I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – sincrônico.
 
1. I – sincrônico; II – diacrônico; III – diacrônico; IV – diacrônico.
 
1. I – diacrônico; II – diacrônico; III – sincrônico; IV – diacrônico.
Feedback da resposta: Resposta correta: a). O estudo sincrônico separa um momento da língua para estudá-la. Por isso, a língua é considerada,
nesse estudo, como fenômeno estático. O estudo diacrônico, por sua vez, verifica a língua em suas transformações no decorrer do tempo, em uma linha
temporal.
Pergunta 10
 
0,3 em 0,3 pontos
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Correta
 
Sobre o valor linguístico, considera-se falso:
Resposta Selecionada:
Corretac.
 
É a aplicação do signo aos objetos do mundo.
Respostas:
a.
 
O signo é a união de significante e significado.
 
b.
 
Um signo só existe em oposição a outro.
 
Corretac.
 
É a aplicação do signo aos objetos do mundo.
 
d.
 
O signo deve ser considerado fora da realidade pragmática da língua.
 
e.
 
O signo é considerado pela sua imanência.
Feedback da resposta:
 
Resposta correta: c). O valor do signo está justamente na relação entre um signo com outro signo, e não com o mundo.
 
Quarta-feira, 2 de Setembro de 2020 17h46min03s BRT
 
 
Curso LINGUISTICA GERAL
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 02/09/20 17:46
Enviado 02/09/20 17:46
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
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Pergunta 1
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
Sobre o valor linguístico, considera-se falso:
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
O signo é a união de significante e significado.
Respostas:
a.
 
O signo é a união de significante e significado.
 
b.
 
Um signo só existe em oposição a outro.
 
Corretac.
 
Aplicação do signo aos objetos do mundo.
 
d.
 
O signo deve ser considerado fora da realidade pragmática da língua.
 
e.
 
O signo é considerado pela sua imanência.
Pergunta 2
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
De acordo com as teorias de Chomsky em relação à linguagem, pode-se considerar:
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
A competência é a língua em uso.
Respostas:
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a.
 
A competência é a língua em uso.
 
b.
 
O desempenho é o conhecimento linguístico que o falante possui.
 
c.
 
O desempenho não pressupõe a competência.
 
Corretad.
 
A competência é o conhecimento linguístico que o falante possui.
 
e.
 
A tarefa do linguista é descrever o desempenho.
Pergunta 3
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta Indique a alternativa em que o enfoque é sincrônico:
Resposta Selecionada:
Incorretaa. “marechal” significava “criado de cavalos” e hoje significa “alta patente do exército”.
Respostas:
1. “marechal” significava “criado de cavalos” e hoje significa “alta patente do exército”.
 
1. “vilão” significava “habitante da vila” e hoje significa “bandido”.
 
1. “embarcar” significava “entrar na barca” e hoje significa “entrar em qualquer condução”.
 
1. “fortuna” significava “bom ou mau destino” e hoje apresenta apenas o sentido positivo.
 
Corretae. “ruim” é pronunciado hoje como / ruĩ / ou como / rúĩ /.
Pergunta 4
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
Segundo o gerativismo, o linguista deve fazer uso das intuições linguísticas do falante. Isso quer dizer que:
Resposta Selecionada:
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Incorretaa.
 
O linguista não deve considerar a competência linguística.
Respostas:
a.
 
O linguista não deve considerar a competência linguística.
 
Corretab.
 
O linguista deve excluir de sua análise sentenças não aceitáveis.
 
c.
 
O linguista deve excluir frases da gramática internalizada do falante.
 
d.
 
O linguista não deve considerar a estrutura da língua.
 
e.
 
O linguista deve impor regras gramaticais ao falante.
 
Quarta-feira, 2 de Setembro de 2020 17h47min00s BRT
 
 
Curso LINGUISTICA GERAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 02/09/20 17:48
Enviado 02/09/20 17:49
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
 
Pergunta 10,4 em 0,4 pontos
 
Correta A alternativa que apresenta uma incorreção é:
Resposta Selecionada:
Corretae. A letra H sempre representa um fonema.
Respostas:
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1. O fonema está diretamente ligado ao som da fala.
 
1. As letras são representações gráficas dos fonemas.
 
1. A palavra “tosse” possui quatro fonemas.
 
1. Uma única letra pode representar fonemas diferentes.
 
Corretae. A letra H sempre representa um fonema.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa E.
Justificativa: “H” é uma letra e não um fonema. Assim, não representa um som. Na palavra “hoje”, por exemplo, há quatro letras, mas apenas três
fonemas.
Pergunta 2
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Como áreas de estudo da Linguística, encontram-se a fonética, a morfologia, entre outras. Aquela que estuda os sons da fala ou os sons
passíveis de serem produzidos pelo aparelho fonador e utilizados em algum sistema linguístico é a:
Resposta Selecionada:
Corretaa. Fonética.
Respostas:
Corretaa. Fonética.
 
1. Fonologia.
 
1. Morfologia.
 
1. Sintaxe.
 
1. Semântica.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa A.
Justificativa: Há duas áreas voltadas para os estudos dos sons: a fonética e a fonologia. A fonética estuda como os sons são produzidos por meio do
nosso aparelho fonador e a fonologia estuda as variações de formação de um mesmo som.
Pergunta 3
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Indique a palavra que possui uma vogal posterior:
Resposta Selecionada:
Corretab. Luva.
Respostas:
1. Pia.
 
Corretab. Luva.
 
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1. Marca.
 
1. Pato.
 
1. Belo.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa B.
Justificativa: As vogais são pronunciadas segundo a posição da língua: anterior, central e posterior. A vogal /u/ é posterior.
Pergunta 4
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Leia as considerações a seguir, sobre a articulação linguística:
 
I – Refere-se às partes da língua que se juntam para produzir enunciados.
II – É formada por elementos autônomos da língua.
III – Organiza-se por elementos desprovidos de significado ou não significativos e por elementos carregados de significados ou significativos.
 
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada:
Corretad.
 
I, II e III.
Respostas:
a.
 
I.
 
b.
 
II e III.
 
c.
 
II.
 
Corretad.
 
I, II e III.
 
e.
 
III.
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Feedback da resposta:
 
Resposta: alternativa D.
Justificativa: A língua tem dupla articulação: uma com significado e outra sem significado. Cada articulação é constituída por elementos que, juntos,
combinados, formam um vocábulo.
 
Pergunta 5
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Leia o seguinte texto de Chomsky:
 
“Por que estudar a linguagem? Há muitas respostas possíveis e, ao focalizar algumas delas, não pretendo, é claro, depreciar outras ou questionar sua
legitimidade. Algumas pessoas, por exemplo, podem simplesmente achar os elementos da linguagem fascinantes em si mesmos e querer descobrir sua
ordem e combinação, sua origem na história ou no indivíduo, ou os modos de sua utilização no pensamento, na ciência ou na arte, ou no intercurso
social normal. Uma das razões para estudar a linguagem – e para mim, pessoalmente, a mais premente delas – é a possibilidade instigante de ver a
linguagem como “um espelho do espírito”, como diz a expressão tradicional. Com isto não quero apenas dizer que os conceitos expressados e as
distinções desenvolvidas no uso normal da linguagem nos revelam os modelos do pensamento e o universo do “senso comum” construídos pela mente
humana. Mais intrigante ainda, pelo menos para mim, é a possibilidade de descobrir, através do estudo da linguagem, princípios abstratos que
governam sua estrutura e uso, princípios que são universais por necessidade biológica e não por simples acidente histórico, e que decorrem de
características mentais da espécie. Uma língua humana é um sistema de notável complexidade. Chegar a conhecer uma língua humana seria um feito
intelectual extraordinário para uma criatura não especificamente dotada para realizar esta tarefa. Uma criança normal adquire esse conhecimento
expondo-se relativamente pouco e sem treinamento específico. Ela consegue, então, quase sem esforço, fazer uso de uma estrutura intrincada de regras
específicas e princípios reguladores para transmitir seus pensamentos e sentimentos aos outros, provocando nestes ideias novas, percepções e juízos
sutis.
 
(Noam Chomsky. Reflexões sobre a linguagem.
Trad. Carlos Vogt. São Paulo: Editora Cultrix, 1980)
 
No início do fragmento, Chomsky afirma que há muitos motivos para estudar a linguagem e aponta alguns deles. Releia o fragmento e, a seguir,
assinale a alternativa que contém um objetivo de estudo da linguagem não mencionado pelo autor:
Resposta Selecionada:
Corretab.
 
Descobrir os efeitos da utilização dos elementos da linguagem humana sobre os animais próximos ao homem.
Respostas:
a.
 
Verificar os modos de utilização dos elementos da linguagem no pensamento.
 
Corretab.
 
Descobrir os efeitos da utilização dos elementos da linguagem humana sobre os animais próximos ao homem.
 
c.
 
Descobrir a ordem e a combinação dos elementos da linguagem.
 
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d.
 
Identificar a origem dos elementos da linguagem na história.
 
e.
 
Verificar os modos de utilização dos elementos da linguagem na ciência e na arte.
Feedback da resposta:
 
Resposta: alternativa B.
Justificativa: A relação entre homens e animais não é objeto do texto.
Pergunta 6
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Nas palavras “alma”, “pinto” e “porque” encontram-se, respectivamente:
 
Resposta Selecionada:
Corretac. 4 fonemas – 4 fonemas – 5 fonemas.
Respostas:
1. 4 fonemas – 5 fonemas – 6 fonemas.
 
1. 5 fonemas – 5 fonemas – 5 fonemas.
 
Corretac. 4 fonemas – 4 fonemas – 5 fonemas.
 
1. 5 fonemas – 4 fonemas – 6 fonemas.
 
1. 4 fonemas – 5 fonemas – 5 fonemas.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa C.
Justificativa: Cada letra, como regra geral, representa um fonema. Assim, em “alma”, as letras A, L, M, A representam, respectivamente, os fonemas /a/,
/u/, /m/, /a/. Nas palavras “pinto” e “porque”, há o caso de duas letras – IN e QU – que, na verdade, representam apenas um fonema: /ĩ/ e /k/. Temos,
então, o dígrafo, que é justamente a união de duas letras para representar apenas um fonema. Os dígrafos são: SS, RR, NH, LH, QU e GU (antes de E/I),
AM, AN, EM, EN.
 
Pergunta 7
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Os estudos da Biologia nos ajudam a compreender que os animais – como as formigas, por exemplo – convivem entre si a partir de regras rígidas e
imutáveis da natureza. Por esta razão, a violência entre animais ocorre somente por duas causas fundamentais: fome e ameaça. Não há animal que
violente ao outro ou ao ser humano exceto nos dois casos. Diferentemente dos animais, o ser humano teima em não seguir asnormas da natureza,
negando-se a obedecê-las. Por isso, ele é o único animal que mata por prazer, violenta e humilha o outro por querer. Essa disposição em não obedecer a
regras da natureza é um dos fatores que nos diferenciam dos outros animais.
 
18/11/2023, 19:11 LINGUISTICA GERAL – Letras UNIP – inglês – questionário e gabarito – Aprendendo inglês em casa – dicas, materiais, ins…
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Com base nessa argumentação, assinale a alternativa que descreve nossa igualdade em relação aos animais:
Resposta Selecionada:
Corretad.
 
O hábito de comer e beber todos os dias, bem como o de dormir e o de acordar.
Respostas:
a.
 
A capacidade de relacionar inteligentemente dados e de memorizá-los para uso posterior.
 
b.
 
A linguagem inteligível, conceituada e simbólica.
 
c.
 
A cultura, ou seja, o acúmulo de conhecimento e a experiência das gerações nos diferenciam dos animais comuns.
 
Corretad.
 
O hábito de comer e beber todos os dias, bem como o de dormir e o de acordar.
 
e.
 
A existência de hierarquia encontrada nas relações familiares, de trabalho etc., assim como a encontrada entre as aves, por exemplo, pois elas só se
alimentam após a líder.
Feedback da resposta:
 
Resposta: alternativa D.
Justificativa: Comer, beber, entre outras, são atividades realizadas de acordo com as necessidades do corpo. Essas necessidades ocorrem tanto em
humanos quanto em animais. A linguagem, por sua vez, é um fator apenas humano; o homem tem condição genética e social de criar e entender a
linguagem.
Pergunta 8
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Os sons da língua são representados entre barras. Nas alternativas a seguir, há a descrição dos fonemas de determinadas palavras. No
entanto, em uma delas não se faz a distinção de cada fonema, mas de cada sílaba. Assinale-a:
Resposta Selecionada:
Corretac. a-ni-mal
Respostas:
1. /l,e,v,ã,t,o,u/
 
1. /k,a,d,e,i,r,a/
 
18/11/2023, 19:11 LINGUISTICA GERAL – Letras UNIP – inglês – questionário e gabarito – Aprendendo inglês em casa – dicas, materiais, ins…
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Corretac. a-ni-mal
 
1. /o,i/
 
1. /m,e,z,a/
Feedback da resposta: Resposta: alternativa C.
Justificativa: Cada fonema, como regra geral, é representado por uma letra. Por exemplo: o fonema /o/ é representado por uma letra, e a palavra “mesa”
tem quatro fonemas: /m, e, z, a/, sabendo que a letra “s” representa o som /z/. Na alternativa “c”, encontramos sílabas, que se constituem de um ou mais
fonemas na emissão oral da palavra.
Pergunta 9
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Qual é o nome da estrutura do aparelho fonador indicada pelo número 11?
 
h�p://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html (h�p://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html)
Resposta Selecionada:
Corretae.
 
Palato duro (céu da boca).
Respostas:
a.
 
Véu palatino ou palato mole.
 
b.
 
Maxilares (dentes).
 
c.
 
Língua.
 
d.
 
Lábios.
 
Corretae.
 
Palato duro (céu da boca).
Feedback da resposta:
 
Resposta: alternativa E.
http://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html
http://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html
http://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html
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Justificativa: O aparelho fonador é constituído de várias partes que ajudam na formação de fonemas. O fonema /k/, por exemplo, é produzido quando a
parte posterior do dorso da língua faz um fechamento no palato duro ou céu da boca.
Pergunta 10
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Um aluno do ensino básico, na escrita, confunde as letras P e B. Esse problema ocorre devido à(a):
Resposta Selecionada:
Corretac. Não distinção entre o fonema surdo /p/ e o sonoro /b/.
Respostas:
1. Ortografia, uma vez que o aluno não passou pelo processo de automatização de palavras escritas com as letras P e B.
 
1. Falta de atenção do aluno, pois palavras como “pato” e “bato” são fáceis de serem escritas.
 
Corretac. Não distinção entre o fonema surdo /p/ e o sonoro /b/.
 
1. Um erro gráfico feito pelo aluno.
 
1. Um ensino fraco nas escolas básicas.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa C.
Justificativa: O ouvido do aluno não foi treinado a distinguir o som surdo /p/ do som sonoro /b/. Outros fonemas também são confundidos: surdos /f/,
/t/, /k/ e sonoros /v/, /d/, /g/.
 
Quarta-feira, 2 de Setembro de 2020 17h49min17s BRT
 
 
Curso LINGUISTICA GERAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 02/09/20 17:48
Enviado 02/09/20 17:49
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
 
Pergunta 1
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta A alternativa que apresenta uma incorreção é:
Resposta Selecionada:
Corretae. A letra H sempre representa um fonema.
Respostas:
1. O fonema está diretamente ligado ao som da fala.
 
18/11/2023, 19:11 LINGUISTICA GERAL – Letras UNIP – inglês – questionário e gabarito – Aprendendo inglês em casa – dicas, materiais, ins…
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1. As letras são representações gráficas dos fonemas.
 
1. A palavra “tosse” possui quatro fonemas.
 
1. Uma única letra pode representar fonemas diferentes.
 
Corretae. A letra H sempre representa um fonema.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa E.
Justificativa: “H” é uma letra e não um fonema. Assim, não representa um som. Na palavra “hoje”, por exemplo, há quatro letras, mas apenas três
fonemas.
Pergunta 2
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Como áreas de estudo da Linguística, encontram-se a fonética, a morfologia, entre outras. Aquela que estuda os sons da fala ou os sons
passíveis de serem produzidos pelo aparelho fonador e utilizados em algum sistema linguístico é a:
Resposta Selecionada:
Corretaa. Fonética.
Respostas:
Corretaa. Fonética.
 
1. Fonologia.
 
1. Morfologia.
 
1. Sintaxe.
 
1. Semântica.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa A.
Justificativa: Há duas áreas voltadas para os estudos dos sons: a fonética e a fonologia. A fonética estuda como os sons são produzidos por meio do
nosso aparelho fonador e a fonologia estuda as variações de formação de um mesmo som.
Pergunta 3
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Indique a palavra que possui uma vogal posterior:
Resposta Selecionada:
Corretab. Luva.
Respostas:
1. Pia.
 
Corretab. Luva.
 
1. Marca.
 
18/11/2023, 19:11 LINGUISTICA GERAL – Letras UNIP – inglês – questionário e gabarito – Aprendendo inglês em casa – dicas, materiais, ins…
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1. Pato.
 
1. Belo.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa B.
Justificativa: As vogais são pronunciadas segundo a posição da língua: anterior, central e posterior. A vogal /u/ é posterior.
Pergunta 4
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Leia as considerações a seguir, sobre a articulação linguística:
 
I – Refere-se às partes da língua que se juntam para produzir enunciados.
II – É formada por elementos autônomos da língua.
III – Organiza-se por elementos desprovidos de significadoou não significativos e por elementos carregados de significados ou significativos.
 
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada:
Corretad.
 
I, II e III.
Respostas:
a.
 
I.
 
b.
 
II e III.
 
c.
 
II.
 
Corretad.
 
I, II e III.
 
e.
 
III.
Feedback da resposta:
 
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Resposta: alternativa D.
Justificativa: A língua tem dupla articulação: uma com significado e outra sem significado. Cada articulação é constituída por elementos que, juntos,
combinados, formam um vocábulo.
 
Pergunta 5
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Leia o seguinte texto de Chomsky:
 
“Por que estudar a linguagem? Há muitas respostas possíveis e, ao focalizar algumas delas, não pretendo, é claro, depreciar outras ou questionar sua
legitimidade. Algumas pessoas, por exemplo, podem simplesmente achar os elementos da linguagem fascinantes em si mesmos e querer descobrir sua
ordem e combinação, sua origem na história ou no indivíduo, ou os modos de sua utilização no pensamento, na ciência ou na arte, ou no intercurso
social normal. Uma das razões para estudar a linguagem – e para mim, pessoalmente, a mais premente delas – é a possibilidade instigante de ver a
linguagem como “um espelho do espírito”, como diz a expressão tradicional. Com isto não quero apenas dizer que os conceitos expressados e as
distinções desenvolvidas no uso normal da linguagem nos revelam os modelos do pensamento e o universo do “senso comum” construídos pela mente
humana. Mais intrigante ainda, pelo menos para mim, é a possibilidade de descobrir, através do estudo da linguagem, princípios abstratos que
governam sua estrutura e uso, princípios que são universais por necessidade biológica e não por simples acidente histórico, e que decorrem de
características mentais da espécie. Uma língua humana é um sistema de notável complexidade. Chegar a conhecer uma língua humana seria um feito
intelectual extraordinário para uma criatura não especificamente dotada para realizar esta tarefa. Uma criança normal adquire esse conhecimento
expondo-se relativamente pouco e sem treinamento específico. Ela consegue, então, quase sem esforço, fazer uso de uma estrutura intrincada de regras
específicas e princípios reguladores para transmitir seus pensamentos e sentimentos aos outros, provocando nestes ideias novas, percepções e juízos
sutis.
 
(Noam Chomsky. Reflexões sobre a linguagem.
Trad. Carlos Vogt. São Paulo: Editora Cultrix, 1980)
 
No início do fragmento, Chomsky afirma que há muitos motivos para estudar a linguagem e aponta alguns deles. Releia o fragmento e, a seguir,
assinale a alternativa que contém um objetivo de estudo da linguagem não mencionado pelo autor:
Resposta Selecionada:
Corretab.
 
Descobrir os efeitos da utilização dos elementos da linguagem humana sobre os animais próximos ao homem.
Respostas:
a.
 
Verificar os modos de utilização dos elementos da linguagem no pensamento.
 
Corretab.
 
Descobrir os efeitos da utilização dos elementos da linguagem humana sobre os animais próximos ao homem.
 
c.
 
Descobrir a ordem e a combinação dos elementos da linguagem.
 
d.
 
18/11/2023, 19:11 LINGUISTICA GERAL – Letras UNIP – inglês – questionário e gabarito – Aprendendo inglês em casa – dicas, materiais, ins…
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Identificar a origem dos elementos da linguagem na história.
 
e.
 
Verificar os modos de utilização dos elementos da linguagem na ciência e na arte.
Feedback da resposta:
 
Resposta: alternativa B.
Justificativa: A relação entre homens e animais não é objeto do texto.
Pergunta 6
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Nas palavras “alma”, “pinto” e “porque” encontram-se, respectivamente:
 
Resposta Selecionada:
Corretac. 4 fonemas – 4 fonemas – 5 fonemas.
Respostas:
1. 4 fonemas – 5 fonemas – 6 fonemas.
 
1. 5 fonemas – 5 fonemas – 5 fonemas.
 
Corretac. 4 fonemas – 4 fonemas – 5 fonemas.
 
1. 5 fonemas – 4 fonemas – 6 fonemas.
 
1. 4 fonemas – 5 fonemas – 5 fonemas.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa C.
Justificativa: Cada letra, como regra geral, representa um fonema. Assim, em “alma”, as letras A, L, M, A representam, respectivamente, os fonemas /a/,
/u/, /m/, /a/. Nas palavras “pinto” e “porque”, há o caso de duas letras – IN e QU – que, na verdade, representam apenas um fonema: /ĩ/ e /k/. Temos,
então, o dígrafo, que é justamente a união de duas letras para representar apenas um fonema. Os dígrafos são: SS, RR, NH, LH, QU e GU (antes de E/I),
AM, AN, EM, EN.
 
Pergunta 7
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Os estudos da Biologia nos ajudam a compreender que os animais – como as formigas, por exemplo – convivem entre si a partir de regras rígidas e
imutáveis da natureza. Por esta razão, a violência entre animais ocorre somente por duas causas fundamentais: fome e ameaça. Não há animal que
violente ao outro ou ao ser humano exceto nos dois casos. Diferentemente dos animais, o ser humano teima em não seguir as normas da natureza,
negando-se a obedecê-las. Por isso, ele é o único animal que mata por prazer, violenta e humilha o outro por querer. Essa disposição em não obedecer a
regras da natureza é um dos fatores que nos diferenciam dos outros animais.
 
Com base nessa argumentação, assinale a alternativa que descreve nossa igualdade em relação aos animais:
Resposta Selecionada:
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Corretad.
 
O hábito de comer e beber todos os dias, bem como o de dormir e o de acordar.
Respostas:
a.
 
A capacidade de relacionar inteligentemente dados e de memorizá-los para uso posterior.
 
b.
 
A linguagem inteligível, conceituada e simbólica.
 
c.
 
A cultura, ou seja, o acúmulo de conhecimento e a experiência das gerações nos diferenciam dos animais comuns.
 
Corretad.
 
O hábito de comer e beber todos os dias, bem como o de dormir e o de acordar.
 
e.
 
A existência de hierarquia encontrada nas relações familiares, de trabalho etc., assim como a encontrada entre as aves, por exemplo, pois elas só se
alimentam após a líder.
Feedback da resposta:
 
Resposta: alternativa D.
Justificativa: Comer, beber, entre outras, são atividades realizadas de acordo com as necessidades do corpo. Essas necessidades ocorrem tanto em
humanos quanto em animais. A linguagem, por sua vez, é um fator apenas humano; o homem tem condição genética e social de criar e entender a
linguagem.
Pergunta 8
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Os sons da língua são representados entre barras. Nas alternativas a seguir, há a descrição dos fonemas de determinadas palavras. No
entanto, em uma delas não se faz a distinção de cada fonema, mas de cada sílaba. Assinale-a:
Resposta Selecionada:
Corretac. a-ni-mal
Respostas:
1. /l,e,v,ã,t,o,u/
 
1. /k,a,d,e,i,r,a/
 
Corretac. a-ni-mal
 
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1. /o,i/
 
1. /m,e,z,a/
Feedback da resposta: Resposta: alternativa C.
Justificativa: Cada fonema, como regra geral, é representado por uma letra. Por exemplo: o fonema /o/ é representado por uma letra, e a palavra “mesa”
tem quatro fonemas: /m, e, z, a/, sabendo que a letra “s” representa o som /z/. Na alternativa“c”, encontramos sílabas, que se constituem de um ou mais
fonemas na emissão oral da palavra.
Pergunta 9
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta
 
Qual é o nome da estrutura do aparelho fonador indicada pelo número 11?
 
h�p://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html (h�p://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html)
Resposta Selecionada:
Corretae.
 
Palato duro (céu da boca).
Respostas:
a.
 
Véu palatino ou palato mole.
 
b.
 
Maxilares (dentes).
 
c.
 
Língua.
 
d.
 
Lábios.
 
Corretae.
 
Palato duro (céu da boca).
Feedback da resposta:
 
Resposta: alternativa E.
Justificativa: O aparelho fonador é constituído de várias partes que ajudam na formação de fonemas. O fonema /k/, por exemplo, é produzido quando a
parte posterior do dorso da língua faz um fechamento no palato duro ou céu da boca.
http://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html
http://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html
http://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem007.html
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Pergunta 10
 
0,4 em 0,4 pontos
 
Correta Um aluno do ensino básico, na escrita, confunde as letras P e B. Esse problema ocorre devido à(a):
Resposta Selecionada:
Corretac. Não distinção entre o fonema surdo /p/ e o sonoro /b/.
Respostas:
1. Ortografia, uma vez que o aluno não passou pelo processo de automatização de palavras escritas com as letras P e B.
 
1. Falta de atenção do aluno, pois palavras como “pato” e “bato” são fáceis de serem escritas.
 
Corretac. Não distinção entre o fonema surdo /p/ e o sonoro /b/.
 
1. Um erro gráfico feito pelo aluno.
 
1. Um ensino fraco nas escolas básicas.
Feedback da resposta: Resposta: alternativa C.
Justificativa: O ouvido do aluno não foi treinado a distinguir o som surdo /p/ do som sonoro /b/. Outros fonemas também são confundidos: surdos /f/,
/t/, /k/ e sonoros /v/, /d/, /g/.
 
Quarta-feira, 2 de Setembro de 2020 17h49min17s BRT
 
 
Curso LINGUISTICA GERAL
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 02/09/20 17:51
Enviado 02/09/20 17:51
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
 
Pergunta 1
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
Assinale a alternativa correta em relação à produção dos sons na fala.
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
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Os sons vocálicos encontram obstáculos à passagem de ar.
Respostas:
a.
 
Os sons vocálicos encontram obstáculos à passagem de ar.
 
b.
 
Os sons consonantais não encontram obstáculos à passagem de ar.
 
c.
 
Os sons da fala só podem ser classificados quanto ao modo de articulação.
 
d.
 
O grau de abertura da cavidade oral relaciona-se aos sons consonantais.
 
Corretae.
 
Existem vogais abertas e fechadas.
Pergunta 2
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
Assinale a alternativa incorreta a respeito da comunicação das abelhas.
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
As abelhas não fazem uso de um aparelho vocal.
Respostas:
a.
 
As abelhas não fazem uso de um aparelho vocal.
 
b.
 
A “linguagem” das abelhas não constrói um diálogo.
 
c.
 
As abelhas não elaboram uma mensagem a partir de outra.
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Corretad.
 
A “linguagem” das abelhas pode ser decomposta para construir outras mensagens.
 
e.
 
As abelhas possuem um código de sinais.
Pergunta 3
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
 
Assinale a alternativa que aponte o objeto de estudo da morfologia.
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
A morfologia estuda os sons da língua.
Respostas:
a.
 
A morfologia estuda os sons da língua.
 
b.
 
A morfologia estuda a combinação de frases.
 
c.
 
A morfologia estuda o sentido das palavras.
 
Corretad.
 
A morfologia estuda os elementos significativos dos vocábulos.
 
e.
 
A morfologia estuda a pronúncia dos vocábulos.
Pergunta 4
 
0 em 0 pontos
 
Incorreta
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Em relação à dupla articulação das línguas naturais.
Resposta Selecionada:
Incorretaa.
 
A primeira articulação nem sempre ocorre.
Respostas:
a.
 
A primeira articulação nem sempre ocorre.
 
Corretab.
 
A primeira articulação relaciona-se às formas significativas.
 
c.
 
A segunda articulação relaciona-se às formas significativas.
 
d.
 
A primeira articulação relaciona-se às formas sem significado.
 
e.
 
A segunda articulação nem sempre ocorre.
 
Quarta-feira, 2 de Setembro de 2020 17h51min24s BRT
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