direito da criança, adolescente e estatuto do idosoff (1)

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia
NICOLE MONIQUE SILVA; RA B67GIB5
DIREITO DA CRIANÇA, ADOLESCENTE E ESTATUTO DO IDOSO
SOROCABA
16
2020
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia
NICOLE MONIQUE SILVA; RA B67GIB5
DIREITO DA CRIANÇA, ADOLESCENTE E ESTATUTO DO IDOSO
Trabalho realizado à disciplina Direito da Criança, Adolescente e Estatuto do Idoso, sob a orientação da professora e coordenadora Me. Sonia Maria de Oliveira Nukui.
SOROCABA
2020
1) O atual projeto/modelo de sociedade tem contribuído para a exclusão e exploração de milhares de pessoas, impedindo um desenvolvimento e um crescimento sustentável para todos. Vemos hoje a violência estrutural que leva a exclusão social das pessoas vulneráveis - principalmente as crianças ocorrendo com mais frequência. Diante do exposto, qual definição de violência estrutural?
A - Humilhação, constrangimento, depreciação e ameaça de abandono.
B - Abuso e exploração sexual.
C - Ocorre quando a violência é cometida no âmbito familiar - por parte de pais, padrastos, madrastas e/ou parentes próximos.
D - Pobreza e exclusão social - também chamadas de vitimação
E - Ocorre no âmbito das instituições.
Justificativa: A dita “violência estrutural” não diz respeito à qualquer tipo de violência física, algo que está no imaginário popular quando se fala de violência, mas sim às formas do sistema de tanger uma vida digna a algum indivíduo; se enquadram em tipos de violência estrutural a pobreza e a exclusão social, ambas vindouras do sistema social presente. 
2) No Brasil, o abandono de crianças não é uma situação recente. Em relação a este tema, assinale a alternativa correta:
A - Nos períodos colonial e imperial, crianças ilegítimas eram abandonadas em diversos locais urbanos, na tentativa dos pais de se livrarem destes filhos indesejados e nada era feito pela sociedade - para reverter tal realidade.
B - O abandono não pode ser considerado como negligência porque esta é uma qualidade específica de violência.
C - As famílias que abandonam seus filhos, percebem seu entorno social como perigoso e capaz de "fazer mal" para si - e por isso não conseguem cuidar de seus filhos a contento.
D - Pais pobres - em sua maioria - são negligentes ao extremo e a opção que encontram para livrar-se dos cuidados dos filhos é o abandono.
E - Sempre que uma família está em vulnerabilidade e risco social, ela acaba tornando-se incapaz de cuidar de seus filhos e com isso o abandono torna-se inevitável.
Justificativa: Se retomada a história brasileira, compreende-se que esse abandono realmente ocorria naturalmente. Esta atitude, por mais que muito antiga, continuou impregnada culturalmente na sociedade brasileira, o que pode explicar abandonos de crianças com transtornos mentais nos antigos hospitais psiquiátricos, por exemplo. 
3) Desde sempre observamos tristes histórias de abandono de crianças no Brasil e no mundo. Em um dado momento da história da sociedade brasileira, a filantropia caritativa não se constituía mais como uma prática social capaz de superar esta realidade das crianças chamadas de "enjeitadas". Em relação a questão do abandono de crianças, leia as afirmativas a seguir:
I. Os hospitais foram eleitos como o ambiente mais propício a receber as crianças abandonadas 
II. O Estado também elaborou seu papel neste controle populacional e encontrou na família um local ideal para esta prática.
III. No caso brasileiro, essas práticas controladoras coincidem com a implantação do Estado Nacional, quando a higiene médica encontrou seu lugar 
Assinale a alternativa correta:
A - I e II estão corretas
B - I e III estão corretas
C - II e III estão corretas
D - Somente a II está correta
E - Todas estão corretas
Justificativa: A questão do abandono infantil passou por muitas mudanças e transformações no decorrer dos anos, porém sempre continuou como um problema persistente na sociedade brasileira. Se os hospitais antes eram considerados ambientes propícios para receber estas crianças – onde então a própria equipe hospitalar doava esta criança a alguma família interessada, sem qualquer trâmite jurídico – o Estado também se mostrou presente nesta problemática.
4) A Sociedade burguesa dos séculos XVI e XVII estabeleceu uma separação entre criança e o adulto onde a infância passou a ser compreendida como um processo ou etapa de construção do homem. Assinale a alternativa correta:
A - Segundo esta compreensão, a criança era incapaz de se prover - seja do ponto de vista material, seja do ponto de vista moral.
B - Tão logo esta criança torne-se independente do adulto, este não tem mais voz ativa sobre ele.
C - A primeira infância deve ser considerada como um momento de aprendizagem e só ela será responsável pela história futura do sujeito
D - As crianças sempre vivenciaram um sentimento de pertencimento em relação às suas famílias pois esta sempre foi a única certeza que as crianças sempre tiveram.
E - A escola nunca teve e ainda não deve ter um caráter disciplinador - ela deve ser lembrada somente como um espaço de convivência
Justificativa: Foi neste momento da história que a criança deixou de ser vista como um homem em miniatura, capaz de trabalhar e se prover por si só; foi só então que começaram a perceber a peculiaridade desta fase do desenvolvimento humano, onde então este pequeno sujeito precisa dos cuidados de seus familiares adultos para se desenvolver de forma adequada e digna.
5) A infância é um período comum à todas as pessoas, porém há um consendo de que cada sujeito passará por ela de forma individual e singular. Em relação à isso, considere as afirmativas a seguir:
I. Nem todas as crianças vivenciam sua infância de forma positiva e isto ocorre porque é natural que elas vivam experiências singulares
II. A construção do conceito de infância depende do discurso que os adultos fazem delas.
III. A criança sempre foi vista como um ser inteligente e dotado de habilidades importantes.
Assinale a alternativa correta:
A - I e II estão corretas
B - I e III estão corretas
C - II e III estão corretas
D - Todas estão corretas
E - Somente a III está correta
Justificativa: Assim como houve uma época em que a criança era vista como um pequeno adulto, capaz de viver a partir de seu próprio trabalho, houve também épocas em que a criança era vista como uma “tábula rasa”, um indivíduo sem nenhum dote por si só, que deveria ser “preenchida” com os conhecimentos e habilidades absolutos dos adultos. Por conta disto, a afirmativa III se mostra incorreta.
6) Em relação ao tempo de infância - Assinale a alternativa correta:
A - Nas famílias mais vulneráveis, o desenvolvimento das crianças se mostra mais abreviado.
B - As crianças de famílias mais abastadas encurtam seu tempo de infância para viverem experiências novas de vida
C - As crianças sempre foram obrigadas a viverem suas infâncias de forma saudável e plena
D - O tempo de vivência da infância é irrelevante para a saúde emocional das crianças
E - Todas as crianças tem um tempo de vivência da infância de forma idêntica
Justificativa: Para que uma criança se desenvolva de forma adequada é necessário todo um arcabouço de medidas, capazes de prover um crescimento saudável e digno. Em famílias vulneráveis não são apenas os adultos que sofrem com a precariedade, as crianças também tem suas infâncias prejudicadas, muitas vezes tendo que encurtar este desenvolvimento, para que estas crianças se tornem adultas antes do que lhes era necessário.
7) Em relação a história da infância, assinale a alternativa correta:
A - Inicialmente não existia um sentimento de infância e as famílias não estabeleciam com seus filhos uma relação sentimental.
B - A criança que não era produtiva não tinha valor nenhum na sociedade do século XVI
C - As crianças da Idade Média aprendiam seus ofícios porque eram obrigadas a estruturarem suas vidas futuras desde cedo.
D - A inocência pueril sempre foi considerada e valorizada na história da humanidade
E- As crianças não eram convidadas para participar da vida dos adultos porque havia uma distinção clara nisto.
Justificativa: Esta questão diz respeito à visão antiga de que a criança nada mais era que um pequeno adulto, nascido no âmbito familiar, mas que não precisava de nenhum vínculo sentimental e familiar para crescer – rapidamente – e viver sua própria vida.
8) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder público assegurar a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Essa afirmativa encontra fundamento nos princípios da:
A - dignidade da pessoa humana e legalidade
B - prioridade absoluta e proteção integral
C - condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e eficiência
D - participação popular e fidelidade
E - brevidade e excepcionalidade
Justificativa: Estes deveres só podem ocorrer num “aperto de mãos” entre a família, a sociedade e o Estado (Poder Público); dificilmente estes direitos conseguirão ser assegurados num esforço de uma única destas partes. Devido à isto, este princípio diz respeito à proteção integral, enquanto, devido a sua vastidão e extrema necessidade, ele também se enquadra no princípio da prioridade absoluta. 
9) Em relação ao Código de menores e o Estatuto da Criança e do Adolescente, leia a afirmativas a seguir e assinale a incorreta:
A - o código de menores visava proteger as crianças e os adolescentes - submetendo-os compulsoriamente à políticas sociais vigentes na época
B - o ECA prevê que à criança deve ser garantido - sempre que possível - o ambiente fechado e protetor de uma instituição. 
C - o juiz de menores dispunha da mais ampla soberania para regular as intervenções judiciais uma vez que não era subsidiado em suas decisões pelo tipo de saber específico da equipe interdisciplinar.
D - a partir de 1990 - com a vigência do ECA - a criança ou adolescente passou a ser visto não mais como objeto mas como sujeito com direitos que devem ser garantidos pelo Estado, família e Sociedade.
E - O ECA surgiu depois de movimentos sociais importantes que sentiam a necessidade de uma nova legislação para crianças e adolescentes.
Justificativa: Quando o seio familiar não se mostra apto à prover um ambiente acolhedor e propício ao desenvolvimento saudável de uma criança, o ECA entra em ação, mostrando a garantia que esta criança tem de ser alocada numa instituição fechada, capaz de proteger e fornece um espaço de desenvolvimento saudável a esta criança.
10) “É dever da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. (Art. no 4 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA –Lei no 8.069 de 1990)
Assinale a alternativa que contém concepções e práticas a respeito da criança e do adolescente coerentes com o paradigma norteador do ECA.
A - As famílias, locus de produção de identidade da criança, devem ser entendidas como grupos cada vez menos hierarquizados, fundados na afeição mútua, sendo respeitadas suas diferenças étnicoculturais.
B - As famílias que não tenham condições de criar seus filhos, devido à pobreza, devem contar com abrigos e “lares”, capazes de promover o desenvolvimento social e pessoal dos mesmos até a maioridade.
C - O trabalho infantil, ainda que possa trazer, em muitos casos, prejuízos à integridade física, moral e psicológica da criança, deve ser uma prática tolerada sempre que contribuir para o sustento da família.
D - Os índices de aprendizagem no ensino público brasileiro são significativamente baixos. As principais causas desta situação são a desnutrição, a falta de estimulação das crianças e a desestruturação familiar.
E - A delinquência juvenil é uma patologia resultante da conjunção de inúmeros fatores, tais como a carga genética, a disfunção familiar e o ambiente sociocultural, e deve ser alvo de intervenções psicológicas e/ou psiquiátricas correcionais.
Justificativa: Segundo os preceitos do ECA, as famílias devem se mostrar como grupos – constituídos de indivíduos com laços consanguíneos ou não – onde cada indivíduo ocupa um papel importante, sem haver então uma hierarquia de poder. Além disso, a amplitude étnicocultural presente em toda a vastidão do território brasileiro, faz com que seja necessária o respeito absoluto às diferenças étnicoculturais de cada família, respeitando assim suas particularidades dentro da sociedade.
11) Assinale a alternativa que ilustra as diferenças entre o Código de Menores e o ECA:
A - o Código de Menores concebia a criança como um sujeito a ser enquadrado pela família e pelo Estado ao passo que Estatuto da Criança e do Adolescente contempla todos os deveres que a criança tem de cumprir
B - No caso do ECA há uma visão ortodoxa e punitiva para as crianças que apresentam problemas de comportamento e no Código de Menores as crianças eram vistas como objetos de intervenção, sobretudo as que estavam em situação irregular.
C - no Código de Menores há um conjunto de leis que norteiam as relações da família com o Estado e no ECA uma preocupação com o bem estar de famílias que venham adotar crianças abandonadas
D - o Código de menores concebia as crianças como objetos de intervenção, assistência e proteção ao passo que o ECA concebe as crianças e adolescentes como sujeitos de direitos que precisam receber proteção integral da família, sociedade, estado e do Poder Judiciário
E - o Código de Menores abarcava somente as crianças menores de 12 anos enquanto que o ECA estabelece prioridade para crianças até 12 anos e adolescentes até 18 anos.
Justificativa: A diferença dada à concepção de criança do Código de Menores e do ECA é enorme. Enquanto o primeiro via-as como indivíduos passivos, fadados ao assistencialismo e intervenções do Estado, o ECA amplia esta visão, a medida que vê as crianças como sujeitos dignos e de direitos, mas que ainda assim carecem de proteção integral, sendo esta proteção responsabilidade da família, da comunidade, da sociedade, do Estado e do Poder Judiciário.
12) Escolha a alternativa correta sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA: 
A - O Estatuto da Criança e do Adolescente é uma legislação que os psicólogos jurídicos das Varas da Infância e Juventude podem utilizar, mas não é indispensável. 
B - A promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente ocorreu num momento em que o Brasil se constituía num Estado de Direito, por esta razão, no que se refere à infância e juventude, é garantido ao Estado o direito de tornar crianças e adolescentes objetos de sua intervenção.
C - O Código de Menores fundamenta-se numa concepção de infância e juventude divergente daquela adotada no ECA. 
D - O Poder Público, a comunidade e sociedade em geral são responsáveis por garantir, prioritariamente, os direitos da criança desde necessidades básicas como alimentação, saúde e educação até o direito de viver em família e comunidade. À família apenas cabe ser o objeto de intervenção estatal a fim de garantir estes direitos.
E - O profissional de psicologia atuante em outras áreas, deparando-se com situações nas quais os direitos da criança e do adolescente são violados, lhe é facultativa a denúncia, pois o mesmo deve considerar as questões que envolve o sigilo, bem como a sua integridade física.
Justificativa: Assim como já citado na questão anterior, a diferença na concepção de criança destas duas legislações é enorme, sendo o ECA um avanço gigantesco na concepção de crianças como sujeitos de direitos, cabendo a família, sociedade e Estado a proteção destes direitos. 
13) (Publicado em 13/07/2010 pelo portal de notícias R7)
"Estatuto da criança e do adolescente completa 20 anos com desafio de fazer cumprir suas metas"
Considerado um marco da defesa dosdireitos humanos no Brasil, O ECA completa 20 anos nesta terça feira (13) celebrando a redução da mortalidade infantil em 58% e a retirada de cerca de cinco milhões de crianças de postos de trabalho. Apesar dos avanços, o texto ainda apresenta lacunas e, além disso o país precisa aumentar as políticas públicas para garantir que todas as crianças tenham acesso aos direitos garantidos por ele - o que ainda não acontece...
A partir do texto apresentado acima e as leituras realizadas sobre os direitos da Criança e do Adolescente, leia as afirmativas e em seguida assinale a alternativa correta:
I- No Brasil, historicamente - o período de vida correspondente a infância e a adolescência - sempre foi compreendido a partir da perspectiva da garantia dos direitos fundamentais dessa população.
II. O Código de Menores - legislação anterior ao ECA, se pautava na doutrina do menor em situação irregular. Tal princípio culpabilizava crianças e adolescentes pobres e suas famílias pelas situações de violência e exclusão social as quais se encontravam.
III- O ECA estabelece a criança de um sistema participativo de formulação e fiscalização das políticas públicas voltadas à àrea da infância e adolescência, constituído, entre outros - pelos Conselhos Municipais, Estaduais e Nacionais da criança e do adolescente.
A - São corretas I e III
B - São corretas II e III
C - Somente a II é correta
D - Somente a III é correta
E - Somente a I é correta
Justificativa: Até a construção do ECA, já nos anos 1990, a criança era vista como um mero sujeito passivo ao estado e à família, cabendo a elas pouquíssimos direitos. Sendo assim, a situação histórica no Brasil demonstra justamente o contrário do que se afirma na afirmativa I; esta garantia de direitos à crianças e adolescentes é extremamente recente.
14) Com o advento da democracia e dos novos princípios sociais, surge o Estatuto da Criança e do Adolescente, com terminologia apropriada à Constituição Federal de 1988, que prevê como dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão (CF, art.227). 
A mudança do Código de Menores (1979) para o ECA (1990) trouxe mudanças significativas a considerar:
I – Menor não é mais apenas aquele que sofre de abandono material e moral, mas toda criança/adolescente que até os dezoito anos incompletos necessita de cuidados para a sua formação integral.
II – A potencialidade para cometer infração não está mais direcionada a apenas a aqueles que vêm de origem humilde e por isso merecem cuidados especiais do Estado, mas essa possibilidade pode ocorrer com os jovens desprovidos dos elementos citados no art.227 da Constituição Federal e art.4º do ECA.
III – Nos casos de infração não há mais a privação de liberdade para os adolescentes, mas sim medidas socioeducativas, que embora sejam cumpridas em uma fundação, sem acesso às ruas, tem como intuito a recuperação da formação do jovem infrator.
Está correto o que se afirma na alternativa:
A - Apenas afirmativa I está correta
B - Apenas afirmativa II está correta
C - As afirmativas I e II estão corretas
D - As afirmativas II e III estão corretas
E - As afirmativas I, II e III estão corretas
Justificativa: A afirmativa III está incorreta pois, ainda segundo o ECA, ainda é permitido a privação de liberdade de jovens infratores; contudo, cabe ressaltar que esta é uma medida de última instância, excepcional e de mínima duração possível. As medidas socioeducativas são o meio primordial de lidar com estes jovens infratores.
15) (Colaboração Campus São José do Rio Preto, 2015)
Após oito anos tramitando no Congresso, o Estatuto do Idoso foi aprovado em 2003 e sancionado pelo Presidente da República no mês seguinte. Mais abrangente que a Política Nacional do Idos (lei de 1994) - que dava garantia à terceira idade, o estatuto institui penas severas para quem desrespeitar ou abandonar tais cidadãos. Analise o texto baixo, conforme descrito no artigo 34 do EI e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo.
"Aos idosos, a partir de ............ anos, que não possuam meios de prover sua subsistência, nem de tê-la provida por sua família, é assegurado o benefício ............. de ........... salário-minimo, nos termos da Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS)".
A - 60 - mensal - meio
B - 60 - mensal - um
C - 65 - mensal - meio
D - 65 - mensal - um
E - 65 - bimestral – um
Justificativa: Este artigo foi criado tendo em vista o desamparo constante que muitos idosos têm de suas famílias. Em casos em que um idoso se vê desamparado por sua família, ou então quando sua família não possui meios de prove-los os cuidados necessários, é dado pelo Estado um auxílio no valor de um salário mínimo a este indivíduo, para que possa ter uma vida digna.
16) (Colaboração Campus São José do Rio Preto, 2015)
Segundo Lei Federal no. 10.741/03, a participação dos idosos em atividades culturais e de lazer será proporcionada mediante descontos nos ingressos para eventos artísticos, culturais, esportivos e de lazer, bem como o acesso preferencial aos respectivos locais. O desconto estabelecido pelo Estatuto é de;
A - Pelo menos 50% (cinquenta por cento)
B - Pelo menos 45 % (quarenta e cinco por cento)
C - Pelo menos 40% (quarenta por cento)
D - Pelo menos 35% (trinta e cinco por cento)
E - Uma cota gratuita de ingressos para esta população - que pode chegar a 5%do total.
Justificativa: Este desconto de no mínimo 50% no valor dos ingressos, assim como o direito aos acessos e assentos preferenciais, é uma medida do Estatuto do Idoso que visa a socialização destes indivíduos, que muitas vezes não participam de atividades culturais e sociais por falta de estímulos. É uma medida que visa o cumprimento do direito destes idosos à cultura e lazer.
17) Analise a veracidade das afirmativas a seguir. 
I. É obrigação exclusiva da sociedade assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais e sociais, garantidos na Constituição e nas leis. 
II. É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.
III. O direito à liberdade compreende exclusivamente a faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários; opinião e expressão; prática de esportes e de diversões e participação na vida familiar e comunitária.
IV. A assistência integral na modalidade de entidade de longa permanência será prestada quando verificada inexistência de grupo familiar, casa-lar, abandono ou carência de recursos financeiros próprios ou da família. 
Está correto o que se afirma em:
A - I, II e III
B - I e II
C - II e III
D - I, II, III e IV
E - II e IV
Justificativa: Assim como no ECA quanto aos direitos da criança, o Estatuto do Idoso também prevê que os direitos à essa população são de responsabilidade da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público, e não apenas da sociedade, como dispões erroneamente a afirmação I. Já a afirmação III se mostra incorreta pois, além do que está escrito, o direito à liberdade também compreende crença e culto religioso, participação na vida política – na forma da lei – e faculdade de buscar refúgio, auxílio e orientação.
18) O enfrentamento do problema da violência contra o idoso não se finaliza na culpabilidade à família e sua punição. Deste modo, pode-se pensar que as políticas de apoio estendendo os limites da assistência deve implementar ações:
I. que melhor favoreça a acessibilidade e atendimentopelo SUS - Sistema único de Saúde
II. Que fortaleça e aprimore os programas de internamento domiciliar bancado pelo SUS
III. Que busque a reinserção do idoso no mercado de trabalho.
IV. Que visem a criação e extensão de programas de assistência como: casas lares para idosos, centros de cuidados diurnos
A - Apenas as afirmativas I e II estão corretas
B - As afirmativas II e III estão corretas
C - As afirmativas I, III e IV estão corretas
D - Apenas as afirmativas I e IV estão corretas
E - Todas as afirmativas estão corretas
Justificativa: Todas as afirmativas se mostram corretas quando relacionadas ao supracitado Estatuto do Idoso, pois todas elas compreendem medidas que garantem os direitos básicos para uma vida digna do indivíduo idoso.	
19) Pode-se considerar que atualmente - é cada vez mais frequente observar-se desequilíbrios nas dinâmicas das famílias brasileiras - desequilíbrio este, favorecido pelas intensas mudanças em nossas conjunturas sociais, políticas e econômica. Quando tratamos do idoso, estas disfuncionalidades atuam como favorecedores tanto para o surgimento quanto o fortalecimento do fenômeno da violência.
Identifique nas alternativas abaixo, alguns destes fatores:
A - Alcoolismo e uso de drogas
B - Migração de jovens para outras regiões do país em busca de melhores oportunidades de trabalho
C - Divórcios, diminuição do poder aquisitivo da população em geral
D - Marido e mulher trabalhando fora de casa.
E - Número menor de filhos na família e consequente número menor de pessoas para cuidar dos idosos na velhice.
Justificativa: É um dado histórico que o número de filhos nas famílias brasileiras vem diminuindo com o passar do tempo. Devido à isso, é válido dizer que este número reduzido de filhos resulta num possível desamparo dos genitores enquanto idosos, visto que haverá menos filhos dispostos a cuidar de seus pais na fase senil. 
20) Ao adolescente empregado - aprendiz - em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado o trabalho:
I. noturno, realizado entre dezenove e vinte e três horas.
II. perigoso, insalubre ou penoso
III. realizado em locais distantes de sua residência e escola
IV. realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola
Assinale a alternativa correta:
A - Alternativas I e II estão corretas
B - Alternativas I, II e III estão corretos
C - Alternativas II e IV estão corretas
D - Todas as aletrnativas estão corretas
E - Alternativas I e IV estão corretas
Justificativa: Visando o desenvolvimento adequado deste indivíduo, é realmente vedada qualquer forma de trabalho perigosa, insalubre ou penosa. Além disso, a educação se mostra como uma prioridade nesta fase da vida, e devido a isso não é permitido jornadas de trabalho em horários que impossibilitem a frequência escolar.