AAP2 METODOLOGIA DA ATIVIDADE RITMICA E DANÇA

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1)
Definimos lateralidade como sendo a aptidão para controlar os dois lados do corpo, juntos ou separadamente. Para tanto, é importante a percepção da diferença entre direita e esquerda. Há movimentos que são bilaterais, ou seja, que envolvem o uso simultâneo e paralelo de ambos os lados do corpo. Já os movimentos unilaterais são os que envolvem o uso de apenas um lado do corpo.
Maria consegue escrever muito bem utilizando tanto a mão esquerda como a direita; João só escreve bem com a esquerda e Vera só com a direita. Assim, dizemos que:
Alternativas:
· a)
Maria é canhota e João é destro.
· b)
Maria é destra e Vera é canhota.
· c)
João e Vera são destros.
· d)
Maria é ambidestra e João é canhoto.
Alternativa assinalada
· e)
Vera é ambidestra e João é destro.
2)
Nas aulas de dança, para o desenvolvimento do ritmo pode-se utilizar músicas, nos mais variados gêneros ou, sem ela, um metrônomo, um ganzá ou uma maraca, entre outras possibilidades. Na figura a seguir podemos observar um metrônomo mecânico de pêndulo.
O metrônomo, um dispositivo bastante utilizado pelos músicos, serve para o estabelecimento de:
Alternativas:
· a)
um gênero musical.
· b)
um ritmo musical.
· c)
um andamento musical.
Alternativa assinalada
· d)
a altura de um som.
· e)
a intensidade sonora.
3)
Na dança, o equilíbrio é fundamental. Tendo em vista que na dança praticamente não há momentos de equilíbrio estático, o dançarino deve ter uma boa coordenação motora para manter ou recuperar seu equilíbrio dinâmico, tanto nos deslocamentos mais simples, como também – e principalmente - nos movimentos de maior complexidade: giros, saltos etc.
Observe a figura seguinte, na qual a bailarina se equilibra momentaneamente com auxílio do bailarino.
A posição do casal, com os dois corpos entrelaçados e em equilíbrio, só é possível se:
Alternativas:
· a)
a projeção do centro de gravidade do casal estiver passando pela base de apoio.
Alternativa assinalada
· b)
a projeção do centro de gravidade do casal estiver fora a base de apoio.
· c)
a linha imaginária vertical que passa pelo centro de massa do casal estiver próxima dos pés dos bailarinos que se mantêm juntos.
· d)
a linha imaginária vertical que passa pelo centro de massa do casal estiver centrada no pé esquerdo do bailarino.
· e)
houver alguma estrutura metálica auxiliando e que não observamos na foto.
4)
Analise as duas asserções a seguir, ambas relativas à postura corporal.
I.A correta postura corporal não deve considerar padrões estéticos determinados pela cultura
porque
II.Para definição de uma boa postura corporal, os critérios utilizados devem levar em conta padrões em concordância com princípios cinesiológicos, devendo ser aplicados a todos, sem distinção.
Levando em conta as duas proposições, assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
Alternativas:
· a)
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa assinalada
· b)
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
· c)
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
· d)
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
· e)
As duas asserções são proposições falsas.