Ética, Cidadania e Inclusão Social questões

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	segunda, 15 Jun 2020, 18:11
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Questão 1
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Texto da questão
A cidadania é considerada como um status concedido aos indivíduos da sociedade. Todos os cidadãos são iguais em seus direitos e deveres pertinentes a este status. Independente das diferenças, a igualdade de status é mais importante que a igualdade de renda. Nesta evolução, os direitos são entendidos sempre como concessões e não como conquistas. Sobre o tema, indique a alternativa que apresenta enunciado INCORRETO:
Escolha uma:
a. Os Direitos Humanos dizem respeito apenas aos direitos territoriais e à nacionalidade coletiva.
b. Direitos humanos abrangem as garantias de participação nas escolhas sociais, de votar e ser votado para cargos eletivos e de fazer manifestações políticas.
c. A participação social nas decisões do país é uma maneira de exercer a cidadania através dos direitos políticos.
d. São as liberdades individuais como o direito à vida, à igualdade, a liberdade de expressão e pensamento e à propriedade privada.
e. São aqueles que se referem ao bem-estar de todos, como educação, saúde, alimentação, moradia, cultura e direitos trabalhistas.
Questão 2
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Texto da questão
Considere verdadeiro (V) ou falso (F) as afirmações abaixo e a seguir, indique a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) O conceito de sociedade civil atual pressupõe uma participação mais incisiva dos cidadãos na vida pública e no sistema de decisões de política pública via parcerias.
( ) A participação cidadã via o protagonismo civil estão expressas nas ações coletivas de inúmeros agentes da sociedade civil tais como: nos movimentos sociais, fóruns e assembleias, conselhos de inúmeros tipos (com destaque para os gestores porque são previstos em leis), nas redes e conexões internacionais de entidades civis, nas ONGs e entidades do Terceiro Setor. Essas entidades têm por base o protagonismo da sociedade civil e exigem uma clara vontade política das forças democráticas organizadas para a construção de uma nova sociedade.
(  ) As ações políticas de sustentabilidade e de responsabilidade/compromisso social, têm dois grandes campos. No primeiro, ela pode ser entendida como política interna e externa das empresas. Neste contexto, a denominação se restringe ao termo “responsabilidade social”. No segundo, a responsabilidade social transforma-se em “compromisso social”, sendo, com o desenvolvimento sustentável, área por excelência de atuação das ONGs, das associações comunitárias e civis e dos movimentos sociais, entre outros.
(  ) A presença dos movimentos sociais é uma constante na história política do país.
(Fonte: http://revistas.unisinos.br/index.php/ciencias_sociais/article/view/166/36)
Escolha uma:
a. V, V, V, V.
b. V, V, F, F.
c. F, F, V, V.
d. F, V, V, V.
e. V, F, V, F.
Questão 3
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Texto da questão
Leia o texto abaixo e complete a lacuna, assinalando a alternativa que contenha a palavra correspondente:
 
Moral e Ética são termos com origem etimológica análoga. Ética procede do grego éthos e Moral, do latino, moris, termos que significam originariamente o agir costumeiro de uma comunidade, que tem uma valoração pelo que representa para essa comunidade. Mas esse primeiro sentido, que se refere ao modo concreto de uma forma de agir, ao que é, à dimensão do ser, agrega o sentido de um modo que deveria ser, acrescentando-se então a dimensão do dever-se. Por isso, esses termos, seja quando usados como substantivos, seja quando usados como adjetivos, têm seus significados estabelecidos pelo seu contexto no discurso, já que, o mais das vezes, são usados como se sinônimos fossem. Mas, a rigor, _____________, como conceito, refere-se à relação das ações com os valores que a fundam, mas tais como consolidados num determinado grupo social, não exigindo uma justificativa desses valores que vá além da consagração coletiva em função dos interesses imediatos desse grupo.
 
O termo que completa a lacuna de modo CORRETO é:
Escolha uma:
a. Ética.
b. Conhecimento.
c. Liberdade.
d. Cultura.
e. Moral.
Questão 4
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Texto da questão
Leia o texto abaixo:
Todos os tratados dos direitos humanos implicam para os Estados uma série de obrigações básicas:
.  A obrigação de respeitar implica que os Estados Partes se abstenham de interferir no usufruto dos direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais consagrados nos instrumentos dos direitos humanos.
.  A obrigação de proteger implica que os Estados Partes impeçam a violação dos direitos por parte de terceiros (por exemplo, garantir que não existe discriminação em instituições educativas privadas de acordo com o artigo 2 da CDC).
.  A obrigação de fazer abrange as obrigações estatais de facilitar o acesso a e de garantir a plena eficácia dos direitos (assim, pode constituir uma violação se o Estado não fornecer os cuidados primários de saúde essenciais às crianças e aos adolescentes).
.  A obrigação de facilitar implica as obrigações de promover e fazer cumprir todos os direitos humanos; ou seja, o Estado deve adotar medidas que facilitem o usufruto dos direitos humanos por parte da população (medidas legislativas, de política pública, de atribuição de recursos, etc.) para conseguir a plena realização dos direitos humanos.
Sobre a origem da Declaração dos Direitos Humanos, sua aprovação foi realizada:
Escolha uma:
a. Pela ONU em 1948.
b. Pela OTAN em 1945.
c. Pela UNICEF em 1789.
d. Pela Convenção Política dos Direitos Humanos em 1988.
e. Pelo Parlamento Francês em 1776.
Questão 5
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Texto da questão
Leia o texto abaixo e complete a lacuna:
Como as sociedades são diferentes, tanto no espaço, como no tempo, os valores podem ser distintos de uma comunidade para outra. E isso caracteriza, sobretudo, o cuidado que devemos ter em nossa primeira atitude em julgar o outro. Não podemos jamais partir do _________ quando formos julgar o outro, ou outra sociedade pela ação despendida na própria comunidade.
Escolha uma:
a. Cristianismo.
b. Hinduísmo.
c. Achismo.
d. Egoísmo.
e. Etnocentrismo.
Questão 6
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Texto da questão
O termo “minorias” é usado de forma genérica para fazer referência a grupos sociais específicos que são entendidos como integrantes de uma menor parte da população, sendo diferenciados por suas características étnicas, religiosas, cor de pele, país de origem, situação econômica, entre outros. As minorias estão geralmente associadas a condições sociais mais frágeis. Assinale abaixo a alternativa cujo enunciado está CORRETO:
Escolha uma:
a. O surgimento de favelas no Brasil não tem relação com as condições de vida do negro no século passado.
b. A desapropriação de terras indígenas em nome do desenvolvimento e crescimento econômico do país não é uma questão de minorias.
c. A precária representação institucional não é um problema que afeta os grupos minoritários.
d. Minorias não se referem a quantitativos, mas sim às desigualdades, por exemplo, nas condições de trabalho deste grupo em relação a outros.
e. As cotas raciais são amplamente disseminadas pelo país, embora seja comprovado que o desempenho dos negros tem sido muito inferior ao dos brancos.
Questão 7
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Texto da questão
(ENADE 2014 - Adaptado) Na formação de classes de determinado ano letivo, identificou-se a matrícula de aluno surdo que usa a LIBRAS para a comunicação e o bilinguismo como opção familiar para sua educação. Assim, a equipe da escola envolveu-se para compreender a surdez, as abordagens educacionais para o ensino do aluno surdo e, também, para criar condições mais favoráveis ao atendimento desse aluno. Além disso, a equipe mobilizou-se para garantir-lhe todosos direitos, tendo em vista que a Lei nº 10.436/2002 reconhece os surdos como sujeitos de direito e, em função da sua comunicação, possuidores de uma cultura diferenciada; reconhece ainda, a LIBRAS como meio legal de comunicação e expressão, da mesma forma que outros recursos de expressão a ela associados. O bilinguismo é visto hoje como abordagem privilegiada para a educação do deficiente auditivo, pois visa capacitá-lo na utilização de duas línguas: a língua de sinais (principal meio de comunicação) e a língua escrita da comunidade em que vive. Nesse cenário, entre as ações que podem favorecer a aprendizagem desse aluno surdo e garantir seu direito à educação incluem-se as de:
I. Disponibilizar materiais e promover atividades em LIBRAS para os alunos não surdos.
II. Convencer a família a optar pelo oralismo como forma de o aluno aproximar-se ao máximo da língua falada pela maioria dos alunos da escola.
III. Envolver a turma em que o aluno surdo está matriculado e demais alunos da escola na aprendizagem de LIBRAS.
IV. Providenciar a transferência do aluno para uma escola que atenda a comunidade surda, pois uma escola especializada é mais adequada ao seu processo de ensino-aprendizagem.
 
 É CORRETO apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II e III.
b. II, III, IV.
c. I, II e IV.
d. I e IV.
e. I e III.
Questão 8
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Texto da questão
Minorias são grupos marginalizados dentro de uma sociedade devido aos aspectos econômicos, sociais, culturais, físicos ou religiosos. No século XX, o caso mais conhecido de perseguição às minorias ocorreu na Alemanha na época em que Adolf Hitler assumiu o poder. Neste período, o partido nazista encarcerou e exterminou milhões de judeus com a justificativa de que eles não faziam parte da superioridade biológica e racial ariana. Entre outros grupos, os nazistas perseguiram comunistas e ciganos, o que configura a reação contra minorias de cunho não apenas religioso, mas ideológico e social.
Fonte: http://www.ebah.com.br. Acesso em: 20 set. 2019.
 
Assinale, dos grupos abaixo, qual sofre maior violência policial nos dias atuais:
Escolha uma:
a. Homens negros e jovens.
b. Mulheres e lésbicas.
c. Homossexuais.
d. Desempregados e desocupados.
e. Indígenas.
Questão 9
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Texto da questão
“Entre as atividades as crianças já arrecadaram doações de materiais de higiene pessoal e lacres de latas de alumínio para que através de doações, contribuam com a sociedade, percebendo assim, que pequenas atitudes podem fazer a diferença na vida de alguém”, destaca a professora.
Fonte: https://tnonline.uol.com.br. Acesso em: 28 set. 2019.
 
Escolha a alternativa que define CORRETAMENTE a notícia acima:
Escolha uma:
a. A palavra “ética” vem do grego “ethos”, que significa “vontade” ou “organização”.
b. A ética e a moral têm uma grande influência na cidadania, pois dizem respeito à conduta do ser humano.
c. Ética está relacionada unicamente à forma como os indivíduos interagem na sociedade, ou seja, quando isolado, o indivíduo é incapaz de apresentar condutas éticas.
d. A ética é o único elemento social que caracteriza uma cultura.
e. Ética é atividade e/ou exercício que não permite ao homem viver isolado.
Questão 10
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Texto da questão
A Convenção dos Direitos da criança (CDC), protege:
Escolha uma:
a. Afrodescendentes.
b. A criança e o adolescente.
c. Mulheres.
d. Os portadores de deficiência.
e. Estrangeiros.
Questão 11
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Texto da questão
Segundo Caniello (2003, p.31-32), o conceito de ethos, apropriado pelas ciências sociais por Kroeber e Geertz, tem estreita identidade com a noção de Volksgeist (espírito de um povo), elemento central da filosofia de Hegel, para quem o “espírito de um povo ou cultura, estará sempre traspassado pelo “espírito do tempo” (Zeitgeist), que lhe impõe limitações e constrangimentos.
Das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta um enunciado CORRETO:
Escolha uma:
a. A cidadania conduz à prática social responsável e o envolvimento solidário.
b. A ética fomenta elementos que conduzem não só os direitos, mas sim os deveres dos cidadãos.
c. A vinculação entre ética e cidadania e educação conflitam entre si, sem perspectivas à inclusão social.
d. O conceito de cidadania é mutável desde os primórdios da sociedade organizada.
e. A ética provoca a reflexão de ideias e propõe valores.
Questão 12
Completo
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Texto da questão
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial, cabe aos sistemas de ensino estabelecer normas para o funcionamento de suas escolas, a fim de que essas tenham as suficientes condições para elaborar seu projeto pedagógico e possam contar com professores capacitados e especializados. Pela Resolução CNE/CEB n.º 2/01, são considerados professores capacitados para atuar em classes comuns com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais aqueles que comprovem que, em sua formação, de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos sobre educação especial adequados ao desenvolvimento de competências e valores para:
I. Perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos e valorizar a educação inclusiva.
II. Flexibilizar a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento de modo adequado às necessidades especiais de aprendizagem.
III. Avaliar continuamente a eficácia do processo educativo para o atendimento de necessidades educacionais especiais.
IV. Atuar em equipe, inclusive com professores especializados em educação especial.
 
É CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II e III, apenas.
b. I e III, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. I, II, III e IV.
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