Exercícios Atividades Rítmicas e Expressivas

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Questão 1/5 - Atividades Rítmicas e Expressivas - Observe a imagem: 
 Considerando os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física, identifique as ações corporais da dança presentes no movimento representado nessa imagem e assinale a alternativa que as menciona corretamente:
	
	A
	Flexão lateral do tronco e giro.
	
	B
	Tronco alongado e salto.
	
	C
	Tronco expandido e salto.
	
	D
	Tronco contraído e salto.
	
	E
	Tronco torcido e giro.
Questão 2/5 - Atividades Rítmicas e Expressivas - Leia a passagem de texto: 
“A dança no espaço escolar busca o desenvolvimento não apenas das capacidades motoras das crianças e adolescentes, como de suas capacidades imaginativas e criativas. As atividades de dança se diferenciam daquelas normalmente propostas pela educação física, pois não caracterizam o tecnicismo esportivo nem apresentam caráter competitivo, comumente presente nos jogos desportivos”. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre a dança na educação física, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A dança é um dos eixos da educação física, uma área de conhecimento multidisciplinar cujo objeto de estudo é o movimento humano e suas interações.
	
	B
	As aulas de dança no âmbito escolar devem ser utilizadas apenas em datas comemorativas como festas juninas e apresentações de fim de ano.
	
	C
	A metodologia ideal a ser adotada nas aulas de dança se baseia na elaboração de coreografias pelo professor enquanto que os alunos realizam a cópia e reprodução dos movimentos.
	
	D
	As aulas de dança na escola devem ser realizadas nas aulas de Educação Artística apenas, pois a dança é um dos conteúdos previstos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais dessa disciplina.
	
	E
	A educação física tem como objeto de estudo os esportes competitivos individuais e coletivos, devendo ser este o principal conteúdo a ser trabalho nas aulas de educação física escolar.
Questão 3/5 - Atividades Rítmicas e Expressivas - Atente para trecho de texto: 
“Gradativamente a dança jazz tornou-se a fusão de vários estilos de dança, inclusive do balé clássico, com passos específicos, piruetas, saltos e flexibilidade de uma maneira mais rápida e precisa”. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física, sobre a origem da dança jazz, analise as assertivas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas: 
I. ( ) Teve sua origem nos Estados Unidos, como manifestação expressiva da cultura negra.
II. ( ) Chegou ao Brasil por meio da difusão do sapateado entre 1930 e 1950.
III. ( ) Surgiu na Itália, nos cerimoniais da corte e dos divertimentos da aristocracia.
IV. ( ) Na década de 60, as comédias e filmes musicais eram ricos em coreografias de jazz, influenciando ainda mais a presença dessa modalidade no Brasil. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – V – F
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – V – F – V
	
	E
	F – V – F – F
Questão 4/5 - Atividades Rítmicas e Expressivas
Observe atentamente a imagem:
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre as ações corporais e movimentos realizados na foto, analise as afirmações, assinalando V para verdadeiras e F para falsas: 
I.( ) A movimentação está sendo realizada no plano espacial baixo.
II.( ) Os dançarinos estão realizando a terceira posição dos braços no jazz.
III.( ) Os dançarinos estão realizando um movimento simétrico de braços e pernas.
IV. ( ) A movimentação do tronco realizada pelos dançarinos na foto é o “deslize”.
 Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta:
	
	A
	F – V – V – F
	
	B
	V – V – F – F
	
	C
	F – V – F – V
	
	D
	V – V – V – F
	
	E
	F – F – F – V
Questão 5/5 - Atividades Rítmicas e Expressivas - Atente para a informação: 
“A questão da seleção dos conteúdos e o processo pelo qual eles devem ser ensinados merece reflexões profundas e constantes, pois a dinâmica dos educandos acompanha o tempo e espaço do mundo, que atualmente é o da mídia, internet, audiovisuais e imagens. Os conteúdos podem aproximar-se mais da vida do aluno”. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre as aulas de dança no ambiente escolar, analise as proposições: 
I. A democratização do conteúdo é a principal especificidade a ser considerada no planejamento das aulas de educação física escolar. 
PORQUE 
II. No ambiente escolar, em geral, os alunos não escolhem ter aulas de dança, assim como ocorre em academias e escolas específicas de dança – cabe ao professor conquistar os alunos tendo em vista que muitos nunca tiveram contato com a dança. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.