Gestão e Desenvolvimento de Pessoas I avaliaçãoI

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Acadêmico: 
 
Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638365) ( peso.:1,50) 
Prova: 16851258 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O termo de Recursos Humanos ainda se encontra presente para denominar o 
departamento de pessoal em micro e pequenas empresas. Contudo, ao longo dos 
anos, sofreu mudanças alterando para Gestão de Pessoas ou Gestão Estratégica de 
Pessoas, com a finalidade de observar os novos desafios encontrados no ambiente 
empresarial. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de gerir 
pessoas de acordo com as premissas da Gestão de Pessoas: 
 a) No exercício de sua atuação são denominados de amigos e podem realizar seu 
trabalho livremente, desde que apresentem resultados. 
 b) Como são as pessoas que estruturarão e realizarão os objetivos estratégicos das 
organizações, passam a ser consideradas como parceiras no negócio. 
 c) As pessoas são consideradas como trabalhadoras que necessitam cumprir com o 
estipulado no momento da contratação. 
 d) Quanto à sua função, desempenham ações voltadas a funcionários que recebem 
treinamento e formação adequada a seus cargos. 
 
2. As organizações consistem em diversos tipos de instituições, como indústrias, 
comércios, hospitais, universidades, entre outras. Classificam-se em públicas ou 
privadas e podem ser pequenas, médias ou de grande porte. Apresentam variados 
recursos, como financeiros, físicos, organizacionais e humanos. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta a parceria de apoio que as organizações 
dependem para atingirem seus objetivos: 
 a) As organizações querem maior participação crítica dos funcionários na intenção 
de melhorar as condições de trabalho. 
 b) As organizações necessitam das pessoas para conseguirem atingir seus objetivos, 
resultados e realizar sua missão. 
 c) As organizações requerem a ajuda das universidades e escolas técnicas para 
capacitarem seus funcionários ao serviço. 
 d) As organizações precisam do apoio das políticas públicas para autorizarem a 
insenção de alguns impostos. 
 
3. O campo de Gestão de Pessoas passou por alterações, conforme as mudanças sociais, 
anteriormente considerado como um departamento isolado, com sigilo sobre as 
progressões funcionais e salariais. Atualmente, transparece uma intenção de parceria 
com as pessoas que fazem parte das organizações. Sobre as políticas e as práticas 
estratégicas da atual concepção de Gestão de Pessoas, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Incentivar os reajustes salariais e os benefícios sociais. 
( ) Garantir a possibilidade de greves e paralisações. 
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( ) Responsável pela comunicação de informações aos empregados. 
( ) Realizar o recrutamento, o treinamento e o desenvolvimento de pessoal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
4. A históra do desenvolvimento de Gestão de Pessoas se vincula à história da 
industrialização e sistematização do trabalho. Desta forma, há no percurso histórico o 
surgimento de três fases com características distintas: relações industriais, recursos 
humanos e atualmente a Gestão de Pessoas. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta aspectos sobre a era da industrialização clássica nos meados dos anos 50: 
 a) Etapa influenciada pela Teoria Tecnicista, com maior ênfase no desenvolvimento 
profissional dos empregados, estímulo para a continuidade dos estudos e 
melhorias trabalhistas. 
 b) Fase cuja teoria predominante consistia na Teoria Capitalista, com predominância 
na obediência das ordens, as pessoas são vistas como recursos humanos, surge o 
administrador pessoal. 
 c) Neste período, a teoria vigente foi a Teoria Neoclássica da Administração, 
predominando o currículo e conhecimentos dos empregados, bem como a seleção, 
o treinamento, a avaliação e a remuneração. 
 d) Nessa fase, a teoria vigente era a Teoria Clássica da Administração, com foco na 
departamentalização, centralidade das decisões, padronização de regras e 
regulamentos para normatizar o comportamento dos empregados. 
 
5. Schwartz (2005) apresenta os valores como princípios que regem e direcionam a 
vida das pessoas, por meio de critérios ou metas que permeiam diversas situações 
que são classificadas por ordem de importância. Para compreender os valores de 
cada um, há a necessidade de se observar as necessidades básicas dos indivíduos. 
Para tanto, organizou dez tipos motivacionais que combinados formam quatro tipos 
diferentes de comportamentos como: abertura a mudança, autotranscendência, 
autopromoção e conservação. Observe na figura os dez tipos e as suas diferentes 
combinações de comportamentos. Sobre a relação dos valores pessoais com as ações 
desenvolvidas pelas pessoas nas organizações, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SCHWARTZ, S. H. Valores humanos básicos: seu contexto e estrutura 
intercultural. In: TAMAYO, A.; PORTO, J. B. (Org.). Valores e comportamento nas 
organizações. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 
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 a) As organizações devem expor de forma clara os seus valores para que os 
funcionários consigam compreender, trabalhando para que as metas sejam 
alcançadas segundo os entendimentos da empresa, mesmo porque não 
influenciarão os seus valores pessoais. 
 b) As interações sociais influenciam as ações humanas, e no ambiente 
organizacional, os valores pessoais podem alterar as decisões na medida que 
sejam compatíveis ou semelhantes aos da empresa, provocando no funcionário 
um reconhecimento formal ou informal, subordinando os interesses individuais 
em coletivos. 
 c) Os funcionários atuam com base no esclarecimento da diferença entre os valores 
pessoais dos profissionais, conseguem evidenciar no desenvolvimento de seu 
trabalho a conformidade com a tradição, gerando uma segurança em aceitar de 
forma individual os valores organizacionais. 
 d) Os valores pessoais devem ser guardados e exteriorizados somente na vida 
privada dos funcionários, quando estiverem trabalhando devem considerar 
somente os valores organizacionais, visto que sua remuneração e contrato advém 
da empresa que os empregou. 
 
6. As organizações utilizam o processo de seleção de pessoas não somente para 
conseguirem preencher uma vaga, na contratação de um novo profissional, mas, 
sobretudo, para agregar capital humano, na busca de diferenciadas competências 
para a equipe de trabalho. Para o processo de seleção, algumas técnicas são utilizadas 
para a escolha do candidato. Sobre a finalidade das provas de conhecimentos ou 
capacidades, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Investigam a vida profissional do candidato com ligações aos empregos que já 
trabalhou, em caso de ser a primeira atuação, requerem carta de recomendação de 
algum profissional conceituado. 
 b) Consistem no uso de questionamentos realizadosem grupos de no máximo cinco 
pessoas, e o entrevistador avalia as reações do candidato nas respostas que emite 
em público. 
 c) Seria a análise criteriosa do currículo e experiência no cargo que o candidato 
deseja ocupar, incluindo os diplomas e os cursos respectivos à área de interesse 
que pretende ocupar. 
 d) Utilizam testes escritos que servem para identificar os conhecimentos específicos, 
organizados nas modalidades de dissertação, questões fechadas ou abertas. 
 
7. Para a contratação de funcionários, há a necessidade de uma busca de talentos, ou 
seja, pessoas que possuam características conforme a função do cargo. A escolha 
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ocorrerá após um esquema de situações que envolvem o recrutamento e a seleção. O 
recrutamento objetiva a comunicação das oportunidades de emprego e pode ocorrer 
de duas formas: externo e interno. Sobre as características que compõem a forma de 
recrutamento externo e interno, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Recrutamento externo. 
II- Recrutamento interno. 
 
( ) Destinado para pessoas que trabalham na organização com objetivo de 
promoção na mesma área. 
( ) Serve como forma de incentivo à permanência do funcionário na organização. 
( ) Oferta de possibilidades de cargos às pessoas que estão no mercado de recursos 
humanos. 
( ) Para pleitear a vaga, é necessário o envio de currículo ou visita a agências de 
emprego. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II - I. 
 b) I - II- II - I. 
 c) II - II - I - I. 
 d) II - II - I - II. 
 
8. Os processos que ocorrem na história da sociedade influenciam alterações em vários 
âmbitos setoriais, incluindo as organizações. A história da articulação da Gestão de 
Pessoas acompanhou as mudanças sociais, mais precisamente interligada à história 
da administração. Sobre as características que conceituam a Escola Estruturalista, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Apresenta sua base epistemológica na teoria de Max Weber. 
( ) Segue os parâmetros desenvolvidos por Ford e Taylor baseada no controle. 
( ) Baseia-se na hierarquização, objetividade e evidencia a impessoalidade. 
( ) Fundamenta-se na autoridade da gestão e obediência dos empregados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
9. A chegada do humanismo nas relações de recursos humanos infere sobre como as 
transformações ocorridas na sociedade ocidental provocaram mudanças nas relações 
de trabalho. Sobretudo, na configuração organizacional que impulsionou a 
transformação do conceito de recursos humanos do Departamento Pessoal para a 
Gestão Estratégica de Pessoas. Sobre a transformação do conceito de recursos 
humanos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A estruturação do RH consiste no resultado da propagação do movimento de 
humanização que surgiu, principalmente para amenizar as relações de trabalho, que 
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começaram a ameaçar a ordem organizacional da época. 
 
PORQUE 
 
II- A área surgiu de forma pequena e legalista, com fins de atender à demanda 
sindical, surgindo inclusive das aspirações dos capatazes das organizações, que 
serviram como precursores do caráter humanista nas organizações. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
10. Os métodos de seleção, de forma geral, permitem ao entrevistador conhecer as 
habilidades dos candidatos, a previsão de seu comportamento no cargo que almeja. 
Para conseguir reunir as informações necessárias sobre o perfil do candidato, há 
algumas técnicas para a escolha do candidato utilizadas no processo de seleção. 
Sobre as técnicas de simulação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
 
I- As técnicas de simulação se constituem enquanto dinâmicas de grupo, utilizando o 
psicodrama na teoria geral de papéis, com aplicação exclusiva por psicólogos, onde 
cada pessoa interpreta as características de um determinado papel, de forma isolada 
ou em grupo. 
 
PORQUE 
 
II- O uso dessa técnica seria em complemento do diagnóstico, com as entrevistas e 
testes psicológicos, para cargos que exijam relacionamento interpessoal, como 
direção, gerência, supervisão e outros, expressando a retroação, o autoconhecimento 
e a autoavaliação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
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