Compilado Avaliação de Educação Ambiental

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Compilado Avaliação de Educação Ambiental
1- A educação não formal e caracterizada pelo aprendizado voluntário,....
2- A prepotência e a arrogância com que o homem tratava...
3- Qual dos métodos descritos nas alternativas em seguida,...
4- Qual das figuras em seguida melhor ilustra...
5- Qual das metas a seguir não diz respeito...
6- Assinale a alternativa incorreta.
7- Sobre interdisciplinaridade (I),....
8- O aprendizado ambiental é importante em...
9- “Compreender os aspectos naturais, mas também os sociais...
10- A partir de 1995 a ONU passou a organizar um encontro anual...
11- Assinale a alternativa falsa.
12- Ao analisar a formação de educadores ambientais...
13- “Busca conhecer e compreender as realidades e as problemáticas...
14- Entre as proposições em seguida, qual se refere ao acidente...
15- Leia o texto a seguir e depois assinale a alternativa que completa a lacuna.
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	 A figura a seguir representa o contexto de qual tipo de relação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O ciclo do desenvolvimento econômico na era planetária.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo o livro-texto, o que aconteceu em 1973 e nas décadas de 80 e 90 no que diz respeito à Educação Ambiental no Brasil?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Em 1973, a Educação Ambiental aparece no Brasil e é nas décadas de 80 e 90 que ela ganha maior força.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa falsa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O ambiente foi considerado um tema transversal pelos PCN em função da importância e do caráter interdisciplinar dos assuntos que envolve.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Efetuar uma integração entre as diversas disciplinas do ensino formal, de modo a favorecer a obtenção de novos conhecimentos, bem como o desenvolvimento de valores e comportamentos úteis para a prevenção e busca de soluções de problemas ambientais”.
Referimo-nos às metas e estratégias da Educação Ambiental traçadas em qual evento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Conferência Intergovernamental de Tibilisi.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O surto desenvolvimentista aumenta a desigualdade em escala global entre países desenvolvidos e emergentes. Os 20% da população mundial que vive nos países desenvolvidos consome 80% do que é produzido mundialmente. Essa situação torna-se insustentável e é causa de um grande mal-estar global.
Tomando essas considerações como base, indique a alternativa incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O avesso do desenvolvimento deve-se à corrida pelo crescimento à custa da degradação, sob a lógica da competitividade que preza sempre pela qualidade de vida.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em Nova York, em 1892, William T. propôs conectar as partes alta e baixa do rio Niágara, abrindo um canal com aproximadamente 9,6 km de extensão e 85 metros de profundidade para o transporte de carga. O projeto foi abandonado em 1920 e o local vendido à indústria Hooker Chemical, que o utilizou como aterro para a disposição final de resíduos tóxicos. Após esse procedimento, a empresa vendeu o local por um preço simbólico de $1 dólar à Niagara Falls Board of Education .
Uma escola foi construída diretamente sobre o aterro e circundada por residências. Em 1978, moradores de um conjunto habitacional dessa localidade descobriram que suas casas foram erguidas sobre um canal que havia sido aterrado com dejetos químicos industriais e bélicos do período de 1920 a 1953. Estudos constataram vários efeitos na população: alterações nos cromossomos, aumento do número de abortos, aumento do número de defeitos congênitos.
A qual desastre ambiental nos referimos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Ao Love Canal.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Tal concepção exige uma nova postura do educador: ser um mediador, e não mais um transmissor de conhecimentos, ser um profissional aberto ao diálogo, à escuta de seus educandos (de suas opiniões, verdades e anseios).
A qual concepção de Educação Ambiental nos referimos? Marque a resposta correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Crítica.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Na concepção de educação ambiental crítica são apresentados os problemas ambientais mais aparentes e desprezadas as causas mais profundas. Ocorre uma relação dicotômica entre o ser humano e o ambiente, em que o primeiro é apresentado como destruidor. Praticamente não são abordadas questões sociais e políticas.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Entre as proposições seguintes, qual delas se refere ao desastre ambiental que ocorreu no município de Mariana, estado de Minas Gerais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Em 2015, ocorreu o rompimento de uma barragem (Fundão) da mineradora Samarco (controlada pela Vale e pela BHP Billiton), provocando o acidente considerado por muitos como o pior desastre socioambiental da história brasileira. Uma enxurrada de lama com o volume de mais de 40 milhões de metros cúbicos devastou a região, deixando um enorme rastro de destruição; 19 pessoas morreram, centenas de pessoas ficaram desabrigadas, a biodiversidade foi afetada em uma grande área e a água da bacia do Rio Doce ficou contaminada. A lama atravessou longas distâncias (cerca de 550 Km do Rio Doce); alcançou alguns afluentes, chegou ao mar, transformando as ondas, que antes eram leves e azuis, em densas coberturas de água marrom.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Tomando como base os contextos estudados, qual a significação que a década de 70 teve para a Educação Ambiental?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Na década de 70 a questão ambiental emerge como problema mundial significativo.