Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
GEOMETRIA PLANA (LISTA 1) 1) (FGV) Considere as retas r, s, t, u todas num mesmo plano, com r // u. O valor em graus de (2x + 3y) é: a) 64° b) 500° c) 520° d) 660° e) 580° 2) Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) (UFSC 2020) Se num pentágono convexo as medidas dos ângulos internos são indicadas por 2𝑥, 3𝑥, 150°, 120° e 135°, então a diferença entre as medidas do maior e do menor ângulo é 130°. 3) (UNICAMP) O polígono convexo cuja soma dos ângulos internos mede 1440° tem, exatamente, quantas diagonais que não passam pelo centro? a) 15 b) 20 c) 25 d) 30 e) 35 4) (ITA) Seja n o número de lados de um polígono convexo. Se a soma de n - 1 ângulos (internos) do polígono é 2004°, determine o número n de lados do polígono. 5) Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F): a) ( ) (UFSC 2020) Se os lados de um triângulo medem 8 𝑐𝑚, 10 𝑐𝑚 e 16 𝑐𝑚, então esse triângulo é acutângulo e escaleno. b) ( ) (UFSC 2020) Todo losango é um paralelogramo. 6) (UEM) Com base em conhecimentos de Geometria Plana, assinale o que for correto. 01. O quadrado do comprimento do lado maior de um triângulo só é igual à soma dos quadrados dos comprimentos dos demais lados se o ângulo interno oposto ao maior lado é reto. 02. Todo quadrilátero no qual as medidas de todos os lados são as mesmas é um quadrado. 04. A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é igual a 360 graus. 08. Todo quadrilátero que é um retângulo é, também, um paralelogramo. 16. Em todo triângulo, a soma dos comprimentos de dois lados é sempre maior do que o comprimento do lado restante. 7) (ESPM 2020) ABCD e DEFG são quadrados de mesma área. A medida do ângulo x é igual a: a) 2y b) 60° c) y + 20° d) 45° e) 90° – y LISTA DE EXERCÍCIOS 8) (UFMG) Na figura, ABCD é um quadrado e BCE é um triângulo equilátero. A medida do ângulo AEB, em graus, é a) 30 b) 49 c) 60 d) 75 e) 90 9) (PUC – RS 2020) A sala de uma casa tem a forma de um paralelepípedo e dimensões dadas na figura abaixo. O comprimento, em metros, de uma escada a ser colocada nesta sala, em posição paralela às paredes laterais, como indicado na figura, é a) 5 b) √34 c) √41 d) 6 10) (ENEM 2019) Construir figuras de diversos tipos, apenas dobrando e cortando papel, sem cola e sem tesoura, é a arte do origami (ori = dobrar; kami = papel), que tem um significado altamente simbólico no Japão. A base do origami é o conhecimento do mundo por base do tato. Uma jovem resolveu construir um cisne usando técnica do origami, utilizando uma folha de papel de 18 cm por 12 cm. Assim, começou por dobrar a folha conforme a figura. Após essa primeira dobradura, a medida do segmento AE é a) 2√22 cm b) 6√3 cm c) 12cm. d) 6√5 cm e) 12√2 cm 11 e 12. Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F): 11) ( ) (UFSC 2020) Na figura a seguir, 𝑟 e 𝑠 são retas paralelas Se os segmentos 𝐿𝑂, 𝐾𝑂, 𝑁𝑂 e 𝑀𝑂 medem, respectivamente, 𝑥 − 2; 5𝑥 − 14; 5𝑥 + 1; e 𝑥 + 3, então a medida do segmento 𝑀𝑁 é 28 unidades de comprimento. 12) ( ) (UFSC 2020) O triângulo ABC da figura a seguir é retângulo em C; por outro lado, o triângulo AFE é retângulo em F. Se os segmentos 𝐴𝐶, 𝐶𝐸, 𝐴𝐹 𝑒 𝐵𝐶 medem, respectivamente, 12 𝑐𝑚, 35 4 𝑐𝑚, 𝑥 𝑐𝑚 e 5 𝑐𝑚, então a medida 𝑥 é um número racional. 13) (IFAL) Determine a altura relativa à hipotenusa de um triângulo retângulo, cujos catetos medem 6 cm e 8 cm. a) 3,6 cm b) 4,8 cm c) 6,0 cm d) 6,4 cm e) 8,0 cm 14) (Mackenzie-SP) Na figura, AH = 4, BC = 10 e DC = 8. A medida de AB é: a) 4,8 b) 5,2 c) 5,0 d) 4,6 e) 5,4 15) (CESGRANRIO) No triângulo ABC da figura, CD é a bissetriz do ângulo interno em C. Se AD= 3 cm, DB= 2 cm e AC= 4 cm, então o lado BC mede, em cm: a) 3 b) 5/2 c) 7/2 d) 8/3 e) 4 GABARITO: 1) b) 2) F 3) d) 4) 14 5) a) F b) V 6) 25 7) d) 8) d) 9) a) 10) d) 11) V 12) V 13) b) 14) c) 15) d)
Compartilhar