Matemática AVALIAÇÃO II

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Acadêmico:
	Cicero Inacio da Silva (1946780)
	
	Disciplina:
	Matemática (MAT10)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649554) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22274592
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Um dos objetivos de equações é encontrar as suas raízes, ou seja, o valor para x na qual a equação é verdadeira, basta verificarmos se temos os possíveis valores para a raiz de uma equação. Qual dos valores não é uma raiz da equação modular?
	
	 a)
	0
	 b)
	-1
	 c)
	1
	 d)
	4
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	2.
	A estrutura do lucro de uma pequena empresa pode ser estudada através da equação L = - x² + 120x - 2000, sendo L o lucro em reais quando a empresa vende x unidades de determinado produto. Com base nisso, determine quantas unidades do produto devem ser produzidas para que a empresa atinja o lucro de R$ 1.600,00:
	 a)
	Devem ser fabricadas 40 unidades do produto.
	 b)
	Devem ser fabricadas 60 unidades do produto.
	 c)
	Devem ser fabricadas 120 unidades do produto.
	 d)
	Devem ser fabricadas 200 unidades do produto.
	3.
	Márcio estacionou seu carro num estacionamento com a seguinte tabela de preços:
1) Até a primeira hora é R$ 13,00.
2) A partir da segunda hora é R$ 3,00 a cada meia hora.
Márcio tinha apenas 25 reais na carteira e o estacionamento não aceitava cartão para pagamento. No máximo, quantas horas Márcio pode deixar o carro no estacionamento?
	 a)
	No máximo 5 horas.
	 b)
	No máximo 3 horas.
	 c)
	No máximo 8 horas.
	 d)
	No máximo 4 horas.
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	4.
	José tem duas fábricas de calçados, em junho de 2018 a fábrica que fica em Blumenau produziu 5.000 pares de calçado, já a fábrica que fica em Indaial produziu apenas 2.120 pares. O objetivo de José é aumentar a produtividade da fábrica de Indaial, ele quer que todo mês a fábrica de Indaial produza 320 pares de calçados a mais que o mês anterior, em julho a fábrica de Indaial irá produzir 2440 pares. Em qual mês a produção de calçados da fábrica de Indaial será igual a de Blumenau?
	 a)
	Abril de 2019.
	 b)
	Fevereiro de 2019.
	 c)
	Março de 2019.
	 d)
	Maio de 2019.
	5.
	O gerente de uma loja compra um modelo de sapato por R$ 50,00 e os vende por R$ 80,00. Para fazer o transporte dos pares de sapatos ele gasta R$ 400,00 de frete, não importando a quantidade de sapatos. Quantos sapatos deste modelo a gerente terá que comprar para que a loja tenha um lucro de R$ 3.200,00?
	 a)
	Terá que comprar 120 sapatos.
	 b)
	Terá que comprar 150 sapatos.
	 c)
	Terá que comprar 147 sapatos.
	 d)
	Terá que comprar 72 sapatos.
	6.
	Equações do primeiro grau é uma sentença matemática que envolve uma variável e esta aparece de forma linear, ou seja, o grau do expoente é 1. O objetivo de uma equação do primeiro grau é determinar a variável. Em relação às equações do primeiro grau se 3x + 2 = 11 e y = 10 - 2x, podemos afirmar que o valor de x + y é:
	 a)
	7
	 b)
	3
	 c)
	4
	 d)
	10
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	7.
	Equações exponenciais são usadas em problemas de matemática financeira envolvendo juros compostos. Podemos ver nitidamente que a fórmula usada em juros compostos é uma equação exponencial. Considere C o capital inicial, i a taxa de juros, n o prazo e M o montante no final da aplicação, então temos a seguinte fórmula:
	
	 a)
	10 meses.
	 b)
	2 meses.
	 c)
	4 meses.
	 d)
	6 meses.
	8.
	Sabendo que y é o número de bactérias e t o tempo em horas, o crescimento dessa população de uma bactéria é dado por uma equação exponencial. Determine em quantas horas o número de bactérias chegará em 3.072 se a equação exponencial que determina o crescimento populacional da bactéria é
	
	 a)
	6.
	 b)
	10.
	 c)
	2.
	 d)
	3.
	9.
	Uma equação modular é uma equação na qual aparece o modulo de um termo da equação. Esse termo pode conter tanto constantes como variáveis. Determine a solução dessa equação modular:
	
	 a)
	0 e -2
	 b)
	0 e 2
	 c)
	-2 e 4
	 d)
	- 4 e 2
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	10.
	As equações do segundo grau também são chamadas de equações quadráticas, são compostas por coeficientes reais e uma variável cujo maior expoente é igual a dois. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os coeficientes da equação 6 - x + 2x² = 0:
	 a)
	Coeficiente a = 2, b = 6 e c = - 1.
	 b)
	Coeficiente a = 2, b = -1 e c = 6.
	 c)
	Coeficiente a = -1, b = 6 e c = 2.
	 d)
	Coeficiente a = 2x², b = - x e c = 6.
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