Avaliação II - Individual FLEX Cod 443334

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Disciplina:
	Matemática (MAT10)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:443334) ( peso.:1,50)
	Prova:
	11701213
	Nota da Prova:
	7,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Um comerciante compra camisas por R$ 9,25 e as revende por R$ 13,75. Desejando obter um lucro líquido de R$ 180,00, quantas camisas ele deve comercializar?
	 a)
	Deve comercializar 40 camisas.
	 b)
	Deve comercializar 90 camisas.
	 c)
	Deve comercializar 60 camisas.
	 d)
	Deve comercializar 20 camisas.
	2.
	Equações do primeiro grau é uma sentença matemática que envolve uma variável e esta aparece de forma linear, ou seja, o grau do expoente é 1. O objetivo de uma equação do primeiro grau é determinar a variável. Em relação às equações do primeiro grau se 3x + 2 = 11 e y = 10 - 2x, podemos afirmar que o valor de x + y é:
	 a)
	3
	 b)
	4
	 c)
	7
	 d)
	10
Parabés! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	3.
	As equações do segundo grau possuem soluções que são denominadas raízes da equação, uma equação do segundo grau pode ter duas soluções, uma solução ou nenhuma solução, isso é determinado pelo valor de Delta. Quando a equação do segundo grau possui apenas uma raiz real é porque o valor do Delta é:
	 a)
	Igual a Zero.
	 b)
	Menor que zero.
	 c)
	Maior que zero.
	 d)
	Não existe relação com o valor de Delta.
	4.
	Lembre-se de que quando estudamos potenciação e radiciação precisamos seguir a propriedades de potenciação para resolver os problemas. Com base nas propriedades de potenciação, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
	
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
Parabés! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	5.
	O pai de Ana, Beatriz e Carlos estará de aniversário na próxima semana, então os três decidiram comprar um presente. Decidiram que cada um iria pagar a mesma quantia, porém no dia em que eles foram comprar, Ana pagou R$ 50,50, Beatriz pagou R$ 37,25 e Carlos R$ 41,25. No outro dia, Beatriz deu x reais para Ana e Carlos deu y reais para Ana. Qual o valor de x + y?
	 a)
	R$ 7,50
	 b)
	R$ 4,00
	 c)
	R$ 5,75
	 d)
	R$ 1,75
Você não acertou a questão: Atenção! Está não é a resposta correta.
	6.
	As equações do segundo grau também são chamadas de equações quadráticas, são compostas por coeficientes reais e uma variável cujo maior expoente é igual a dois. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os coeficientes da equação 6 - x + 2x² = 0:
	 a)
	Coeficiente a = 2x², b = - x e c = 6.
	 b)
	Coeficiente a = -1, b = 6 e c = 2.
	 c)
	Coeficiente a = 2, b = -1 e c = 6.
	 d)
	Coeficiente a = 2, b = 6 e c = - 1.
Parabés! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	7.
	Márcio estacionou seu carro em um estacionamento com a seguinte tabela de preços:
1) Até a primeira hora é R$ 10,00.
2) A partir da segunda hora é R$ 2,50 a cada meia hora.
Márcio tinha apenas 20 reais na carteira e o estacionamento não aceitava cartão para pagamento. No máximo, quantas horas Márcio pode deixar o carro no estacionamento?
	 a)
	No máximo 3 horas.
	 b)
	No máximo 2 horas.
	 c)
	No máximo 5 horas.
	 d)
	No máximo 8 horas.
Parabés! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	8.
	Usando o método de determinação de raízes de uma equação modular, podemos afirmar que a raízes da equação modular
	
	 a)
	A soma delas é 14.
	 b)
	O produto delas é 10.
	 c)
	A soma delas é 6.
	 d)
	Ambas são positivas.
Você não acertou a questão: Atenção! Está não é a resposta correta.
	9.
	Em uma indústria de óleo comestível, o custo de produção y, por minuto, em função do número x de litros de óleo fabricados, por minuto, é dado pela equação y = 2x² - 40x + 250. Quantos litros de óleo devem ser fabricados, por minuto, para que o custo de produção seja R$ 50,00?
	 a)
	Devem ser fabricados 20 litros.
	 b)
	Devem ser fabricados 60 litros.
	 c)
	Devem ser fabricados 10 litros.
	 d)
	Devem ser fabricados 250 litros.
Parabés! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	10.
	Um dos objetivos de equações é encontrar as suas raízes, ou seja, o valor para x na qual a equação é verdadeira, basta verificarmos se temos os possíveis valores para a raiz de uma equação. Qual dos valores não é uma raiz da equação modular?
	
	 a)
	0
	 b)
	1
	 c)
	4
	 d)
	-1
Parabés! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.
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